新课程标准(二)图形与几何~苏教版六年级上册《1.5体积单位间的进率》课件

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,苏教版数学 六年级上,1.5,相邻体积单位间的进率,常用的长度单位有哪些?,常用的面积单位有哪些?,常用的体积单位有哪些?,回答下列问题。,米,立方米,分米,厘米,平方米,平方分米,平方厘米,立方分米,立方厘米,我们平时在测量物体时,长度单位,米,分米,厘米,10,10,低级单位的数,进率,30010=30(,分米,),300100=3(,米,),填空,说说你是怎样想的,?,300,厘米,=(),分米,=(),米,30,3,面积单位,平方米,平方厘米,平方分米,100,100,立方米 立方分米 立方厘米,相邻体积单位间的进率,下面两个正方体的体积相等吗?为什么?,1,分米,=10,厘米,两个正方体棱长相等,体积就相等。,1,分米,10,厘米,10,厘米,10,厘米,10,厘米,1,分米,1,分米,1,分米,=1,立方分米,10,分米,10,分米,10,分米,=,1000,立方厘米,立方分米,=,立方厘米,1,米,1,米,1,米,=1,立方米,10,分米,10,分米,10,分米,=,1000,立方分米,1分米,1分米,分米,1,下面两个正方体的体积相等吗?为什么?,10,厘米,10,厘米,10,厘米,1,立方厘米,10,厘米,10,厘米,10,厘米,1分米,1分米,分米,1,1分米,1分米,分米,1,10,厘米,10,厘米,10,厘米,1,1,1=,1,立方分米,10,10,10,=,1000,立方厘米,1,立方分米,1000,立方厘米,1,米,10,分,米,1,米,=10,分米,两个正方体棱长相等,体积就相等。,1,米,10,分,米,1,立方米,=1000,立方分米,101010=1000(,立方分米,),1,立方米,1,立方分米,1000,立方厘米,1,立方米,1000,立方分米,相邻的两个体积单位间的进率都是,1000,1,升,=,毫升,1000,0.24,立方米,=(),立方分米,5,立方分米,=(),立方厘米,7500,立方厘米,=(),立方分米,相邻体积单位间的进率,1,立方分米,=1000,立方厘米,1,立方米,=1000,立方分米,低级,单位,高级单位的数,进率,低级单位的数,进率,高级,单位,5,立方分米,=,()立方厘米,5000,0.24,立方米,=,()立方分米,7500,立方厘米,=,()立方分米,300,立方分米,=,()立方米,0.3,240,7.5,51000=5000,3001000=0.3,0.241000=240,75001000=7.5,小结:,高级单位,低级单位,进率,进率,2.03,立方米,=(),立方分米,=,(),立方厘米,2030,2030000,513000,立方厘米,=,()立方分米,=(),立方米,0.513,513,1.02m,3,=,dm,3,960dm,3,=,m,3,23dm,2,=,cm,2,36000cm,3,=,dm,3,1020,0.96,2300,36,650,毫升,=,升,0.65,巩固练习 熟能生巧 口答下列各题,在下表中填上相应的单位名称及其进率。,长度,面积,体积,单位名称,相邻两个单位间的进率,米、分米、厘米,平方米、,(),、,(),立方米、,(),、,(),平方分米,平方厘米,立方分米,立方厘米,100,1000,10,100,1000,10,4,平方米,=(),平方分米,4,立方米,=(),立方分米,3.6,平方分米,=(),平方厘米,3.6,立方分米,=(),立方厘米,4,平方米,=,()平方分米,4,立方米,=,()立方分米,4100=400,(平方分米),41000=4000,(立方分米),上一步,3.6,平方分米,=(),平方厘米,3.6,立方分米,=(),立方厘米,3.6100=360(,平方厘米,),3.61000=3600(,立方厘米,),6,立方米、,0.25,立方米各是多少立方分米?,想:把高级单位的数改写成低级单位的数,方法是:,乘进率。,6,立方米,=6000,立方分米,0.25,立方米,=250,立方分米,6,1000=6000,(立方分米),0.25,1000=250,(立方分米),2400,立方厘米、,83,立方厘米各是多少立方分米?,想:把低级单位的数改写成高级单位的数 数,方法是:,除以进率。,2400,立方厘米,=2.4,立方分米,83,立方厘米,=0.083,立方分米,2400,1000=2.4,(立方分米),83,1000=0.083,(立方分米),2,、判断正误,并说明理由,10,立方米,=10000,立方分米,(),0.5,立方米,500,立方厘米(),2.6,立方分米,2,立方米,60,立方厘米(),口算下列各题。,320,立方分米,=,()立方米,0.32,5.8,立方分米,=,()立方厘米,5800,1.06,立方米,=,()立方分米,1060,70,立方厘米,=,()立方分米,0.07,8.9,平方米,=,()平方分米,890,3.,综合练习:,9.03,立方分米,=,()升,=,()毫升,1270,立方厘米,=,()毫升,=,()升,345,毫升,=,()立方厘米,=,()立方分米,4.09,升,=,()立方分米,=,()立方厘米,8.724,立方米,=,()立方米()立方分米,7.051,立方分米,=,()立方分米()立方厘米,4.5,升,=,()升()毫升,一根长方体的木料长,2,米,宽,0.2,米,厚,0.13,米。它的体积是多少立方米?合多少立方分米?,20.20.13,0.40.13,0.052,(立方米),0.052,立方米()立方分米,答:这根木料的体积是,0.052,立方米,合,52,立方分米。,52,补充练习,1.,三友学校要砌一道长米、厚,24,厘米、高米的砖墙。如果每立方米用砖块,一共要用砖多少块?,525(150.243)=5670(,块,),答:一共要用砖,5670,块。,24,厘米,=0.24,米,一个蓄水池从里面量长,8.6,米,宽,5.3,米,深,0.6,米,求这个蓄水池最多可以容水多少升?,8.65.30.6=27.348,(立方米),27.348,立方米,=27348,升,答:这个蓄水池容水,27348,升。,5.13,立方米,=,()立方米,(),立方分米,1256,立方分米,=,()立方米,(),立方分米,5,130,1,256,具体验证,底面积是,200,平方厘米,高是,6,分米的长方体,体积是多少?,小明把,6,分米化成,60,厘米进行计算。,小丽把,200,平方厘米化成,2,平方分米进行计算。,6,分米,=60,厘米,20060=12000,(立方厘米),答:体积是,12000,立方厘米。,200,平方厘米,=2,平方分米,26=12,(立方分米),答:体积是,12,立方分米。,1,、一桶矿泉水桶里装了,15,升的矿泉水,如果把里面的水改装在容量是,500,毫升的饮料瓶中,需要多少只这样的饮料瓶?,2,、一个忘了拧紧的自来水龙头,每分钟漏水,10,毫升,,5,小时浪费的水够一个成人一天的需水量吗?(一个成人每天的需水量大约是,2,升左右。),一,次性筷子,是日本人发明的,日本的,森林覆盖率,高达,65%,,但他们却不砍伐自己国土上的树木来做,一次性筷子,,全靠进口。我国的,森林覆盖率,不到,14%,却是出口,一次性筷子,的大国。我国北方的一次性筷子产业,平均每天“吃掉”大约,61.6,亩森林。,据有关部门调查,虽然每双一次性筷子的实际体积只有,34,立方厘米左右,但我国每年要消耗,450,亿双一次性筷子,算上加工中的损耗,需要砍伐大约,2500,万棵大树,每年减少森林面积,2,万公顷。,1,立方米,=,立方厘米,1,立方米木材能制造很多双一次性筷子,为什么我国每年为了生产一次性筷子要减少那么多森林?,判断:体积单位之间的进率都是,1000.,(),正常成人总血量约,45L,,一般一次献血,200400ml,。失去的血容量能很快地从组织间液和饮用水得以补充,献血后,失去的血细胞在一个月内就可以恢复到原来水平。(,4.5L=,ml),献血能降低血液的粘稠度,促进血细胞、骨髓新陈代谢,降低心血管疾病的发生率。所以说一个健康的人,,科学、适量献血,,对身体不会有任何影响,反而会有利于身体健康。而且献血能帮助需要血液的病人康复,是一种对别人对社会的爱。,你知道吗?(,2,),1,、看了,“你知道吗?(,1,)”,后,你有什么感受?,2,、看了,“你知道吗?(,2,)”,后,,你有什么想法?,0.5,立方分米,=(,),立方厘米,2.03,立方米,=(,),立方分米,8500,立方分米,=,()立方米,6780,立方厘米,=,()立方分米,8.5,6.78,2030,500,练习七,3.,1.2,升,=(),亳升,2.7,升,=(),立方分米,800,亳升,=(),升,350,亳升,=(),立方厘米,1200,2.7,0.8,350,同学们,你对自己这节课满意吗?,这节课,你学到了什么?,课堂小结,10,米,4,米,1.5,米,3,米,2,米,1,米,学校做了一个台子(如下图),给它外面涂上油漆,涂油漆的面积是多少?,思考,1,:,一根长,1.2,米的长方体的木料,现在把它截成相等的,3,段,表面积比原来增加了,12,平方分米,原来木料的体积是多少立方分米?,思考,2,:,苏教版数学 六年级上,1.5,谢谢大家,
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