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大,小,第五节 共点力的平衡条件,复习回顾,受力分析：,平衡状态：,共点力平衡条件：,静止或匀速直线运动,或,一重二弹三摩擦,做一做：,如图所示，向右的水平恒力F作用在物体B上，A、B均静止不动，则地面对B的摩擦力为多少？,解：,对,A,受力分析：,再对,B,受力分析：,G,A,N,BA,N,地,B,G,B,F,AB,F,f,地,B,所以地面对,B,物体的摩擦力大小等于,F,，方向水平向左。,整体法与隔离法,1,、,系统,：,几个相互联系的、相互作用的物体组成的物体系。,整体法与隔离法,2,、,内力和外力：,内力：系统内部物体间的相互作用力。,外力：系统外部物体对系统内物体的作用力。,3,、,隔离法和整体法：,隔离法：将系统内的某一物体作为研究对象。,整体法：将整个系统看作一个整体作为研究对象。,思考：,（,1,）怎样用整体法去求,f,地,B,？,解：,将,A,、,B,看作一个整体，受力分析如下：,N,地,B,G,AB,F,f,地,B,所以地面对,B,物体的摩擦力大小等于,F,，方向水平向左。,思考：（,1,）怎样用整体法去求,f,地,B,？,（,2,）,若,F,作用在,A,上，同,求,f,地,B,？,（,3,）,B,对,A,的摩擦力为多少？,思考：（,1,）怎样用整体法去求,f,地,B,？,（,2,）,若,F,作用在,A,上，同求,f,地,B,？,F,A,B,F,解：,对,A,受力分析：,N,BA,G,A,F,f,BA,所以,B,物体对,A,物体的摩擦力大小等于,F,，方向水平向左。,整体法：,研究外力时,，优先考虑。,（,研究对象少，未知量少，方程数少，求解简便）,隔离法：,研究内力时,，必须使用。,（整体法不分析内力,）,整体法与隔离法选取原则,巩固练习,练习,1,：,如图所示，质量为,m,的物体静止在质量为,M,的斜面上，求地面对斜面的支持力和摩擦力？,解：,将,A,、,B,看作一个整体，受力分析如下：,N,地,B,G,AB,所以地面对斜面的摩擦力为,0,；支持力大小等于（,m+M,）,g,，方向竖直向上。,解：,F,f,地,B,G,AB,N,地,B,所以地面对斜面的摩擦力大小等于,F,；支持力大小等于（,m+M,）,g,。,F,对整体受力分析：,解：,F,f,地,B,G,AB,N,地,B,所以地面对斜面的摩擦力大小等于,Fcos,；支持力大小等于（,mg+Mg-Fsin,）。,F,对整体受力分析：,F,x,F,y,练习,2,：,如图所示，质量为,m,的物体,A,在水平推力,F,作用下，将质量为,M,的物体,B,挤压在竖直墙壁上，,A,、,B,处于静止状态，求墙对物体,B,的摩擦力？,解：,f,墙,B,G,AB,N,所以墙对,B,物体的摩擦力大小等于（,m+M,）,g,，方向竖直向上。,将,A,、,B,看作一个整体，受力分析如下：,F,课后思考：,如图所示，在两块相同的竖直木板间，有质量均为m的两块相同的砖，用两个大小均为F的水平力压木板，使砖静止不动，则第一块砖对第二块砖的摩擦力为多少？,解：,对,1,、,2,整体受力分析：,G,12,F,F,12,所以砖,1,对砖,2,的摩擦力为,0,。,f,墙,2,F,F,f,墙,1,f,墙,2,f,12,G,2,本节小结,整体法与隔离法的几个相关概念,系统,内力与外力,整体法与隔离法,整体法与隔离法选取原则,研究外力时，优先考虑整体法,研究内力时，必须用到隔离法,作业,三维设计,P,53,第,4,题,谢 谢,
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