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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2019/2/2,#,在上一堂课中,我们就已经了解到这是一篇优美的写景散文。读此文,我们如同身临其境,感受了长江三峡的雄伟壮丽。景是美的,文章是美的,这节课,就让我们一同欣赏,三峡,的美吧,!,新 课 导 入,(,一,),三峡很美,你觉得三峡美在哪里呢,?,请你用“三峡的,美,你看,有,的特点”的句式说一说。,研读分析,突破重点,三峡的,山,美,你看,七百里三峡,两岸都是连绵的高山,几乎没有中断的地方,重重的悬崖,层层的峭壁,遮蔽天空,挡住阳光。山有绵长、多、陡峭、高峻,的,特点。,三峡的,水,美,你看,到了夏天,江水暴涨,漫上两岸的山陵,下行和上行的航路都被阻隔断了,水,有,迅猛,的特点。,三峡的水美,你看,一千二百里的水路,早上出发,傍晚就到了,(,或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也,),水有迅疾的特点。,三峡的水美,你看,春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,激流回旋,清波荡漾,水有清幽的特点。,三峡的,秋,美,你看,高猿长啸,声声在山谷中回荡,三峡之秋有萧瑟凄凉,的特点。,1.,正面描写和侧面描写相结合。,“自,三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。”,正面写山的长、多、陡、高。“自非亭午夜分,不见曦月。”从侧面说明江面狭窄,两岸群峰相连,峭壁对峙,山下只见一线天。,作者写景运用了哪些方法,?,“至于夏水襄陵,沿溯阻绝。”,正面描写,可见其凶险。,“有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。”,侧面表现江水迅疾。,作者写景运用了哪些方法,?,“每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。”,正面描写猿啼凄凉怪异,回声久久不绝,悲哀婉转,到处笼罩着悲寂、凄凉的气氛。,“故渔者歌曰,:,巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”,以忧伤的渔歌作结,暗示三峡渔民的悲惨生活,侧面表现三峡之秋的萧瑟凄凉。,2.,动静结合。,静景,:,山,动景,:,水,山,-,两岸连山,群峰对峙,水,-,夏,:,大水猛涨,江流湍急,;,冬、春,:,素湍绿潭,清荣峻茂,;,秋,:,林寒涧肃,哀猿凄异。,3.,不但有形有色,而且有声有情。,文中描写春冬二季的景象,以“素”“绿”绘色,以“湍”“悬”“漱”绘形。这些皆与“清荣峻茂”相照应。而写秋景,则重在绘声,“长啸”“凄异”“哀转”,渲染了肃杀的气氛。,3.,不但有形有色,而且有声有情。,其描绘手法因时而变,因景而异,显得变化多端,摇曳生姿。而作者的情感则蕴含其中,一个“趣”字,确切地表达了此时的愉悦之情,;,而末段的“凄”字,既是对猿声的描述,也是对秋景所触发的感情的抒发。,文中流露出作者什么情感,?,通过对三峡四季山水景物的描写,表现了三峡的壮丽景色,流露出作者对祖国壮丽山河的热爱和赞美。,质疑阅读,生成智慧,1.,作者为什么不按照春夏秋冬的顺序依次描写江水,而是首先写夏季的江水呢,?,本文重在写水,而夏季的江水最盛,长江在三峡段迅疾凶猛的特征表现得尤为突出,故作者把“夏之水”放在首位,以体现这一特点。,2.,为什么上文写“夏水襄陵,沿溯阻绝”,下文还会有“朝发白帝,暮到江陵”呢,?,虽然“沿溯阻绝”,但是皇帝的命令不可违背,所以宁肯冒着生命危险也要行船,才会有下文的“朝发白帝,暮到江陵”。,3.,结尾引用渔歌有什么作用,?,写出了三峡山高、岭连、峡窄的特点,更反衬、渲染了三峡秋天凄凉萧瑟的气氛,引用渔歌,增强文章的文学性、可读性,使文章更具有音韵美。,1.,围绕思路梳理,背诵课文。,拓展训练,巩固提升,依照对课文意思的理解,抓住景物描写的顺序,逐段背诵课文,背诵时应在头脑中勾勒出作者笔下的景观的轮廓。,2.,导游词设计。,昔日郦道元笔下美丽的三峡,如今因三峡工程更闻名于世,并吸引了无数中外游客前来观光旅游。请你用简洁生动的语言写一段导游词,向前来观光的游客介绍三峡的风景特点和时代变化。,各位旅客,:,欢迎你们来三峡参观,七百里三峡,雄奇险拔,清幽秀丽,四季风景风格迥异。春冬之时,潭水碧绿,清波回旋,怪柏凌峰,瀑布飞悬,;,夏季水涨,江流汹涌,;,秋景凄寒,猿鸣哀转。走进三峡,品尝金黄的蜜橘,;,登上三峡大坝,感受磅礴气势。多情的三峡风光,热情的三峡人民欢迎各位常游此地。,示例,:,本堂课,我们通过研读、赏读、疑读等环节充分挖掘文本,分析了文章的语言美、景物美,领略了三峡的雄伟、神奇,和作者畅游了美丽的三峡,并且还做了一回导游,引导着一个团队去发现三峡的壮丽。现在让我们在高声背诵三峡中,在头脑中继续勾勒三峡的美景吧,!,课 堂 小 结,全文仅一百多字,气象万千的三峡景观却尽收眼底。春夏秋冬四季齐全,山水草木面面俱到。语言简练,让人叹服。文虽短小,却生动逼真,用词生动形象。如,“朝发白帝,暮到江陵”,仅用,8,个字就写出了江水的迅疾,;,“素湍绿潭,回清倒影”,展现出一幅美妙的山水画卷,使人如临其境。学习本文在四季变化中展现景物特点的写法,用精练的语言描写家乡的一处山水,不少于,200,字。,布 置 作 业,板 书 设 计,三,峡,三峡的山 连绵 高俊 （静）,夏 水势盛大 迅疾,三,峡,的,水,春、冬 清澈,秋 凄清肃杀,（动）,正面,描,写,与侧,面描,写相,结合,
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