公开课《过故人庄》课件

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,富安中学刘瑛,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,过故人庄,孟浩然,我们曾,领略过“大漠孤烟直,长河落日圆”的壮美;,感受过“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪迈;,体会过“帘卷西风,人比黄花瘦”的凄苦;,下面,我们即将,走进“小桥流水人家”般轻松惬意的田园生活!,以反映田园生活、描绘山水景物为主要内容。,代表人物有盛唐的,王维,、,孟浩然,、储光羲、常建等,中唐,韦应物,、,柳宗元,等。其中以王维成就为高,他是诗人,又是画家,能以画理通之于诗,诗中有画,画中有诗。,文人的隐逸情怀也与山水田园诗的形成有紧密的关系,但此际并非为隐而隐,而是酿成了一种向往自然、追求超然独立的文化心态和崇尚自然的审美趣味。,山水田园诗派,文学常识点评,孟浩然,(689,740),唐代诗人,本名浩,字浩然。襄州襄阳,(,今湖北襄樊,),人,世称孟襄阳。以写田园山水诗为主。是唐代一位不甘隐居,却以隐居终老的诗人,.,早年在家隐居读书,30,岁曾到过长安应试求仕,失意而返回故里。曾在太学赋诗,名动公卿,一座倾服,为之搁笔。他和王维交谊甚笃。,孟诗绝大部分为五言短篇,多写山水田园和隐居的逸兴以及羁旅行役的心情。,了解作者,这首诗是作者隐居鹿门山时所作。他被一位村居的朋友邀请到家里做客,因而写了这首诗。诗中描写了山村风光和朋友欢聚的生活场景,像一幅田园风景画。,写作背景,故人具鸡,黍,,,邀,我至田家。,绿树村边合,青山,郭,外,斜,。,开,轩,面场,圃,,把酒话,桑麻,。,待,到,重,阳日,,还,来就菊花。,过故人庄,sh,yo,gu,xi,xun,p,sng m,d,i,ch,ng,hu,n,首联,颔联,颈联,尾联,h,n,jng,小 品 展 示,老友备好了丰盛的饭菜,邀我到他的田舍做客。,村外绿树环绕,村子的四周青山斜立。,打开窗子面对打谷场和菜园,把酒对饮畅谈农事。,等到九月重阳节的那一天,我还要来饮酒赏花。,故人具鸡黍,邀我至田家。,绿树村边合,青山郭外斜。,开轩面场圃,把酒话桑麻。,待到重阳日,还来就菊花。,过故人庄,朗诵欣赏与明意,首联:,写出朋友的盛情和诗人的欣悦。,颔联:,写诗人临近村庄所见的田园风光,体现村庄的自然环境之美。,“合”“斜”二字的妙处?,“合”表现了绿树环抱相拥的情态,突出村边绿树的繁茂。,“斜”形象的描画出了村外青山由近及远伸向远方的景象,画面感极强。,赏析“绿树村边合,青山郭外斜。”,运用,近景远景结合的写法,和,对偶,的修辞手法,“绿树”对“青山”,“村边”对“郭外”,对仗工整,音韵和谐,写出了山村优美的田园风光,表现了诗人对农村风光的,喜爱和向往,之情。,颈联:,写开窗所见之景及宴饮。,尾联:,交代下次再来的,时间和目的,,表达对朋友、小村庄的,依恋,和农村风光的,喜爱和向往,之情。,本诗描绘了,_,的自然风光和,_,的农家生活,,表达了,_,以及,_,_,总结中心思想:,农村秀美,恬淡闲适,对田园生活的向往,思考:,1,、读了此诗,你觉得它讲述了一件什么事情?,2,、从这首诗中你体会到诗人怎样的感情?,3,、诗中描写田园风光的是哪句?用了什么修辞手法?再找一句运用相同修辞的句子,。,(孟浩然接受一位老朋友的邀请,来到乡村做客的事情),(诗人对田园生活的向往),绿树村边合,青山郭外斜。,对仗(对偶),开轩面场圃,把酒话桑麻。,小练习,:,过故人庄,sh,故人具鸡黍,邀我至田家。,绿树村边合,青山郭外斜。,p,开轩面场圃,把酒话桑麻。,hun,待到重阳日,还来就菊花。,音乐欣赏,
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