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第二节气温的变化与分布,第三章天气与气候,第二节气温的变化与分布第三章天气与气候,一、气温的变化,1,日变化,一天中，最高气温出现在,_,左右，最低气温出现在,_,前后；最高气温与最低气温的差，叫,_,。,午后,2,时,日出,气温日较差,一、气温的变化午后2时日出气温日较差,2,年变化,2年变化,月平均气温,北半球,南半球,大陆,海洋,大陆,海洋,最高值,_,8,月,_,2,月,最低值,1,月,_,7,月,_,气温,_,一年中最热月平均气温一年中最冷月平均气温,7,月,1,月,2,月,8,月,年较差,月平均气温北半球南半球大陆海洋大陆海洋最高值_8,二、气温的分布,1.,等温线图的判读,通常用,_,图来表示气温的水平分布，同一条等温线上各点的气温相等。通常根据等温线的,_,方向，判读气温递变的方向；根据等温线的,_,程度，分析气温差异的大小；根据等温线的,_,情况，判断高低温中心的分布。具体如下表所示：,等温线,延伸,疏密,闭合,二、气温的分布等温线延伸疏密闭合,等温线大致沿,东西方向延伸,说明,_,方向存在气温差异,等温线分布,密集,气温差异,_,稀疏,气温差异,_,等温线呈封闭形状,中心气温低，表示这里是,_,中心,中心气温高，表示这里是,_,中心,南北,大,小,低温,高温,等温线大致沿东西方向延伸说明_方向存在气温差,2,世界气温的分布规律,(1),气温大致分布规律：由低纬向高纬,_,。,(2),同纬度地带，海洋和陆地气温,_,。,夏季陆地气温,_(,填“高”或“低”,),于海洋气温。,冬季陆地气温,_(,填“高”或“低”,),于海洋气温。,(3),在山地和丘陵，气温随海拔升高而,_,。大致每升高,100,米，气温约下降,_,。,递减,不同,高,低,降低,0.6,2世界气温的分布规律递减不同高低降低0.6,读某中学气象小组某天的气温观测图,(,图,3,2,3),，回答,1,题。,1,根据图中的测定结果，计算出该天的平均气温为,(,),A,15 B,9,C,0.6 D,6,B,读某中学气象小组某天的气温观测图(图323)，回答1题。,2,中考,绵阳,每年各种自然灾害给我国造成了成千亿以上的损失。图,3,2,4,是广州市气象局发布的,2016,年,3,月,6,13,日最高气温和最低气温的变化状况。,9,11,日期间，最低气温比最高气温约低,(,),A,6C B,8C,C,12C D,17C,【,解析,】,9,11,日最高气温约是,27 ,，最低气温约是,10 ,，所以二者相差约,17 ,。,D,2中考绵阳每年各种自然灾害给我国造成了成千亿以上的损,中考,无锡,图,3,2,5,为四个不同纬度地点一年中的气温变化曲线，读图回答,3,4,题。,3,四地中气候最寒冷的是,(,),A,B,C,D,A,中考无锡图325为四个不同纬度地点一年中的气温变化,4,造成四地气温差异的主要因素是,(,),A,地形,B,纬度位置,C,海陆位置,D,人类活动,B,4造成四地气温差异的主要因素是()B,【,解析,】,本题组考查气温曲线图的判读及影响气温差异的因素。第,3,题，读图可知，气温曲线各个月份的气温都低于其他三地。第,4,题，影响四地气温差异的主要因素是纬度位置。,【解析】本题组考查气温曲线图的判读及影响气温差异的因素。第3,5,读图,3,2,6,，回答下列问题。,(1),图中,B,地最热月是,_,月，最冷月是,_,月。,(2),根据图中的气温变化规律，说出,A,、,B,、,C,地各位于哪一地区,(,填“寒带”“热带”或“温带”,),。,A,：,_,，,B,：,_,，,C,：,_,。,7,1,热带,温带,寒带,5读图326，回答下列问题。71热带温带寒带,(3),请你判断，,B,地位于,_(,填“南”或“北”,),半球，并说明你判断的理由,_,。,(4),三地中，年温差最小的是,_,地，季节变化最明显的是,_,地。,北,7,月是最热月,A,B,(3)请你判断，B地位于_(填“南”或“北”),6,关于等温线的叙述，正确的是,(,),A,等温线是反映某地气温变化的曲线,B,等温线密集的地方表示气温变化小,C,等温线上各点的气温并不一定相等,D,等温线稀疏的地方，气温差异小,【,解析,】,等温线上各点气温相等；等温线密集的地方，气温差异大；等温线稀疏的地方，气温差异小。,D,6关于等温线的叙述，正确的是()【解析】等温线上各点气,7,下列关于世界气温分布的叙述，不正确的是,(,),A,世界气温的分布大致由低纬向高纬递减,B,海拔的高低会影响气温的变化,C,南半球的等温线大致与纬线平行,D,同纬度的海洋和陆地气温相同,D,7下列关于世界气温分布的叙述，不正确的是()D,【,解析,】,世界气温大致由低纬向高纬递减；同纬度的海洋和陆地，由于两者的物理性质不同，气温差异明显，南半球主要是海洋，海陆对比不明显，气温的变化主要受纬度因素的影响，等温线大致与纬线平行。同纬度的地区受地形、海陆位置等的影响，气温不同。由以上分析可知，,D,项的叙述不正确。,【解析】世界气温大致由低纬向高纬递减；同纬度的海洋和陆地，由,8,读太平洋年平均气温分布图,(,图,3,2,7),，图中海域的气温空间分布规律是,(,),A,由北向南递减,B,由大洋中心向四周递减,C,由低纬度向高纬度递减,D,由大洋中心向东西两侧递减,【,解析,】,本题考查气温分布规律。,受纬度位置的影响，气温由低纬度向高纬度递减。,C,8读太平洋年平均气温分布图(图327)，图中海域的气温,读某地等温线图,(,图,3,2,8),，回答,9,10,题。,9,老师说图中标注的气温数据,有一处不正确，请你找出标,注不正确的数据是,(,),A,28 B,20,C,10 D,8,C,读某地等温线图(图328)，回答910题。C,10,在改正之后的图中，下列说法正确的是,(,),A,甲地是高温中心,B,丙地是低温中心,C,乙地是高温中心,D,丁地是低温中心,【,解析,】,在同一幅等温线图中相邻的等温线间隔的数值应该是相同的，由此可以判断图中的,10,等温线的气温数值是错误的，应为,12,。改正后图中的甲是低温中心，乙是高温中心。,C,10在改正之后的图中，下列说法正确的是()【解析】在同,11.,读某地区等温线分布图,(,图,3,2,9),，回答下列问题。,(1),图中气温最高的是,_,点，最低的是,_,点。,(,均填字母,),(2)E,点和,F,点气温高低的关系是,_,，原因是,_,。,(3),若在,F,点附近有座高山，与地,面相对高度为,2 000,米，则山,顶的气温约为,_,。,D,B,相等,位于同一条等温线上,6,11.读某地区等温线分布图(图329)，回答下列问题,【,解析,】,本题考查等温线图的判读及有关气温的计算。第,(1),题，从题图可以看出，,D,点位于,24,的等温线上，是气温最高的点；,B,点位于,10,等温线上，是气温最低的点。第,(2),题关键是要记清“在同一条等温线上，各点的气温相等”。第,(3),题，利用“海拔每升高,100,米，气温约下降,0.6”,来进行有关的计算。读题图可知，,F,点的气温是,18,，因此山顶的气温应该是：,18,(2 000100)0.6,6(),。,【解析】本题考查等温线图的判读及有关气温的计算。第(1)题，,中考,聊城,某学校地理兴趣小组经常开展观察和记录地理事象的活动。图,3,2,10,是该兴趣小组观察的当地,5,日,8,日的天气预报情况。据此回答,1,2,题。,1,当地雷雨天气出现在,(,),A,5,日,B,6,日,C,7,日,D,8,日,B,中考聊城某学校地理兴趣小组经常开展观察和记录地理事象的,2,气温日较差是指一天中气温最高值与最低值之差。据此判断这几日中气温日较差最小的是,(,),A,5,日,B,6,日,C,7,日,D,8,日,【,解析,】,5,日,8,日这四天的天气变化分别是多云、雷阵雨、阴、多云。气温日较差是一天中最高气温与最低气温之差，通过读数，可以判断,7,日时，气温日较差最小，为,4,。,C,2气温日较差是指一天中气温最高值与最低值之差。据此判断这几,中考,枣庄,图,3,2,11,为探究海陆温度变化的差异模拟实验示意图，据此回答,3,4,题。,3,白天砂石的温度最有可能是,(,),A,8 B,17,C,23 D,34,【,解析,】,据图可知，太阳表示白天，月亮表示黑夜。砂石表示陆地，水表示海洋。根据海陆因素对气温的影响可知，白天陆地的气温高，黑夜海洋的气温高。故白天砂石的温度要高于水的温度。,D,中考枣庄图3211为探究海陆温度变化的差异模拟实验,4,该模拟实验可以用来说明，地球同纬度地区,(,),A,夏季海洋气温高于陆地,B,高原山地气温低于平原,C,内陆气温年较差比沿海大,D,沿海降水多于内陆,【,解析,】,夏季陆地气温比海洋高；高原山地气温低于平原主要影响因素是地形因素，不是海陆因素；内陆地区的大陆性比沿海地区大，故其气温年较差比沿海大；沿海降水多于内陆是海陆因素对降水的影响。,C,4该模拟实验可以用来说明，地球同纬度地区()【解析】夏,读某地,2019,年各月平均气温数据统计表，结合相关知识回答,5,6,题。,5.,从表中可以看出，该地一年中的最高气温出现在,(,),A,7,月,B,8,月,C,1,月,D,2,月,A,读某地2019年各月平均气温数据统计表，结合相关知识回答5,6.,根据气温年变化的一般规律判断，该地位于,(,),A,北半球海洋,B,南半球陆地,C,北半球陆地,D,南半球海洋,【,解析,】,北半球的陆地,上,7,月气温最高，,1,月气温最低；北半球海洋上，,8,月气温最高，,2,月气温最低。读表可知，该地的月平均最高气温出现在,7,月，月 平均最低气温出现在,1,月，所以判断该地位于北半球的陆地上。,C,6.根据气温年变化的一般规律判断，该地位于()【解析,7,中考,海南,图,3,2,12,为某地区,7,月份等温线分布图，甲、乙两地位于同一纬度，虚线表示海岸线，下列判断正确的是,(,),A,甲地为北半球的海洋,B,乙地为北半球的海洋,C,甲地为南半球的陆地,D,乙地为南半球的陆地,【,解析,】,图中气温向北增加，因此判断为南半球。,7,月份是南半球的冬季，此时陆地气温低，海洋气温高，图中甲地气温比乙地低，因此为陆地。,C,7中考海南图 3212为某地区 7 月份等温线分,8,读图,3,2,13,，回答下列问题。,(1),世界气温水平分布规律是 从,_,向,_,逐 渐降低，其形成原因是,_,_,。,低纬度,高纬度,从低纬度到高纬度获得的太阳光热由多到少,8读图3213，回答下列问题。低纬度高纬度从低纬度到高,(2),在图上，找出,10,和,20,等温线，说明：世界寒冷地带分布在,_,；年平均气温高于,20,的主要纬度范围是,_,。,(3)A,、,B,两地纬度一样，而,_,地气温相对低，为什么？,南极圈以南和北极圈以北,南北回归线之间,A,因为,A,地位于青藏高原，地势高，气温低。,(2)在图上，找出10和20等温线，说明：世界寒冷地,(4),看一看北半球,20,、,10,、,0,等温线是不是与纬线相平行？这是什么原因？,(5),由于南半球海洋面积广大，,而陆地面积相对较小，所以,南半球的等温线与北半球相比较为,_,。,不平行。各地气温除受纬度影响,(,等温线大体上与纬线相平行,),外，还受海陆、地势等因素影响，致使等温线的分布呈弯曲状态。,平直,(4)看一看北半球20、10、0等温线是不是与纬线相平,【,核心素养：地理实践力,】,通过实验，回答下列问题。,实验名称：陆地与海洋的气温变化,实验目的：通过沙子和水的吸热、散热实验，了解陆地与海洋气温变化的特点。,实验用品：玻璃容器、温度计、沙子和水等。,实验资料：放置在露天的两个玻璃容器，分别盛入等体积的沙子和水,(,如图,3,2,14),。,认真观察早上、中午、傍晚，沙子和水的温度值变化。,【核心素养：地理实践力】通过实验，回答下列问题。,实验思考：,(1)
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