中考古诗词赏析

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,中考古诗词赏析,仕金学校 沈老师,1.,（四川乐山题）读下面这首唐诗，回答后面的问题。行路难 李 白,金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。,“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”，诗人这样写的言外之意是什么？,答：,_,在诗歌中诗人的思想情感经历了怎样的变化？,答：,_,2.,（浙江金华题）阅读下面三则古诗文，完成后面题目。,渔家傲 秋思,范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。,（,1,）“塞下秋来风景异”中的“异”字，突出了“塞下秋景”的哪些特点？,_,（,2,）这首词表达了诗人怎样的思想感情？,_,（,1,）运用典故，表达诗人盼望自己像姜太公（吕尚）、伊尹他们那样重新得到任用，济世安民，实现自己的政治理想（,2,）从怀才不遇和仕途不顺的,茫然,变为对仕途前程的,期盼,再到,坚信,。,（,1,）天冷、声杂、城孤。（,2,）抒发了诗人壮志难酬、思念家乡、思念亲人的思想感情。,3,、阅读下面古诗，按要求回答问题。,(4,分,),望 岳,杜 甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决呲入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。,这首诗颔联是描写近望泰山所见的景物，其中“钟”“割”两字用得好，历来被人称道。请简要分析“割”字好在何处？,(2,分,),答：“会当凌绝顶，一览众山小”这是化用了孔子“登泰山而小天下”这一名言。在这里写出了诗人怎样的一种精神和气概。,(2,分,),答：,答案：,(2,分,),一个“割”字写出了高大的泰山将山南山北的阳光切断，形成两种不同的自然景观，突出了泰山遮天蔽日的形象。,(,写出“突出了泰山遮天蔽日的形象”这一意思的即可计,2,分；不够准确的酌情扣分。,)(2,分,),写出了不怕困难、敢于攀登绝顶的精神和俯视一切的雄心和气概。,(,意思相近计,2,分，不够准确 酌情扣分,),4,、品读,天净沙,秋思,填空答题。,(5,分,),枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。,1,、这首小令是元散曲中咏景的佳作,写了十种景物,请用优美的语言描述文中的意境：,_2,、表现了一个长期漂泊异乡的游子的,_,之情,其中表现主旨的句子是,:_,1,、一个秋日的黄昏，荒凉的古道上，西风劲吹，落叶纷飞；道旁，缠着枯藤的老树上，鸦雀已经回巢，不时地啼叫几声；不远处，在小桥流水近旁的稀疏村舍里，人们正在准备着晚餐，炊烟缕缕。这时，一个人牵着一匹瘦马独自缓缓行进在古道上。这是个异乡人，他将投宿何方呢,?,异乡人望了一眼即将西沉的夕阳，不禁叹道：“断肠人在天涯。”由此可以看出他的,乡愁何等浓重,。,2,、,天涯游子孤寂愁苦的,思乡,之情,夕阳西下,断肠人在天涯。,诗歌赏析：,1,、理解诗歌中作者的思想情感及蕴含的哲理。,2,、诗中的炼字与修辞,3,、诗中的意境,一、“披文以入情”,揣摩诗歌中的情感,“诗言志”、“诗言情”,思乡怀人,：“,浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计,”,长亭送别,：“,莫愁前路无知己，天下谁人不识君”（情深意长的勉励），“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”（依依不舍的留恋）,建功立业,：“,会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。,”，“,生当做人杰，死亦为鬼雄,”,寄情自然,/,山水,：“,春色满园关不住，一枝红杏出墙来”“采菊东篱下，悠然见南山”,忧国伤时,：“,商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”，,知作者，明主题,辛弃疾：（悲壮豪放）爱国词人，报效国家、收复失地的壮志豪情，报国无门的悲愤（“了却君王天下事，赢得生前身后名，可怜白发生”）,杜甫：忧国忧民、心系天下的情怀（三“吏”三“别”，,茅屋为秋风所破歌,）,陶渊明：向往田园归隐之乐,知作者，明主题,李白：雄奇夸张愤世嫉俗,苏轼：一贬再贬，旷达豪放,岑参：抒写边塞将士雄风,李清照：细腻情怀，婉约凄切,看提示，定基调,1,、,左迁至蓝关示侄孙湘,韩愈对，“,左迁,”一词，被贬，已暗示了诗人无罪被贬的怨愤之情。,2,、,春夜,喜,雨,杜甫,3,、,水调歌头 明月几时有,（丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，,作此篇兼怀子由,。）,苏轼,4,、,破阵子,为陈同甫,赋壮词,以记之,辛弃疾（,从题材看写的是军营生活情景，勇猛雄健；从感情看表达的是为国立功的雄心壮志；从语言风格看壮丽不纤巧,）,品语句，悟感情,抓住文中直抒胸臆的关键词句来把握诗歌的情感主题。,仔细去品味诗中之景所包含着的情感,把握诗歌中常见意象及其所定的情感内涵，有利于解题。,那么怎么来品诗句悟情感呢？通过对词句的品味，分析景物的特点，联想组成的画面，领悟诗词的情感。这正鉴赏诗词的基本方法和重要方法。请同学们看，下面两句诗抒发了诗人怎样的情感。例：白居易的“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。”我们来分析,诗中景物的特点,，早飞的莺，新来的燕，初开的花，刚长的草等，皆是早春之景。这些景物连在一起，构成了一幅,充满生机的早春出游图,。作者把这些景物描写的这样优美，其表达的感情是什么呢？,-,自然是喜爱了。“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”这最后的两居诗恰恰印证了作者在前六行中表达的感情，而这种感情实际上就是从对景物的描写中分析出来的,、晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。,2,、古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。,同是写秋,，两位诗人选取的景物却不相同？这是为了表现各自的情感决定的。一句之景：“天”为晴空，“鹤”则排云而上，这两个意象连在一起，构成了一幅秋高气爽的明媚画面，正是这明亮旷远引发诗人的碧霄之情。情与景和谐统一，抒发了诗人的,进取、乐观的精神,。我们再来看第二句所写之景二句之景：“荒凉古道，西风已起。马已疲惫。夕阳下前途一片暮色苍茫”。这些景色所组之画面，萧瑟，凄凉。这正是天涯游子孤独心境。又是一天将尽又是一年将完。断肠人却在天涯之远，故乡亲人遥不可见，抒发了天涯游子的,孤独漂泊之悲，思家之苦,。,二、入情以会意,（,1,）字词赏析,（,2,）体会意境,饮 酒,陶渊明,结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言,。,前人评论这首诗时曾说，“采菊东篱下，悠然见南山”中“见”字用得非常精妙，换成“望”字就没有这种效果。请你说说为什么。,答案示例,：,因为“见”字生动地描绘出了作者在东篱下采菊时的悠闲。山景自然地展现在诗人眼前,不是有意去“望”,而是无意所“见”。更好地传达出诗人超然于尘杂之外，与自然融为一体的恬适之情。,（,答题要点,：,既要通过联想展示诗中场景，从字义、修辞等角度去分析字词的表达效果；还应联系诗中的情感意蕴去品味,。）,（是否真正理解了诗文的意境，改写诗文是一种有效的训练与检查手段。意境的营造必定是以某种情感为基调为底色，方显灵动之美。所以我们在改写时，,不能简单地翻译，而应在不偏离原文的基础上，展开合理的想像，行文中也应渗透进诗中的情感,。,）,。,春 望,杜甫,国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。,烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。,请展开想象，描述“白头搔更短，浑欲不胜簪”所展现的画面,。,答案示例：,面对沦陷的山河，一位满头白发的老人因焦虑忧愁而不停地挠头叹息。老人昔日的满头青丝如今已纷纷断落，已短得无法再梳髻插簪了,