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Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,概括故事情节,第一页，编辑于星期五：十六点 十四分。,预习检测，诱思导学,一阅读下面的文字，完成1518题。共12分,根雕眼镜,贺 伟,1、我从邮局取回一个邮包。那是我的一个搞雕塑的学生寄来的，里面放着一副由树根雕成的眼镜，非常精美。我心中一动这么多年了，他还记着那件事？,2、那是20年前，我在一个小城市的中学任教。他来自农村，在学校住读。高一时他的成绩在班上遥遥领先，可到了高二下学期，他的成绩却下降不少。这让我觉得很奇怪，因为这个孩子虽然来自农村，却自尊自强，学习非常努力，从不肯落在别人后面。我试着找他谈了几次话，想问出原因，可他总是低着头，红着脸，嗫嚅着不肯说什么。,3、后来我问了一位和他很要好的同学，才知道他最近一段时间总是看不清黑板上的字。他曾去医院检查了一下视力，居然两眼都近视到400度了。,第二页，编辑于星期五：十六点 十四分。,4、我思虑了几天。他家中比较贫困，显然他是不忍心向父母开口要钱配眼镜。我拿钱给他配一副眼镜并不难，但让这个自尊心很强的孩子接受却不是件容易的事。他对别人的同情怜悯一向特别敏感，稍有不慎，便会使他的心灵受到伤害。,5、一周后的一个星期天，我约他到我寝室来，说要给他补习一下古文。我认真地为他讲了一会儿，便起身假装到书架上找资料，顺便碰掉了那副早已准备好的眼镜，然后漫不经心地说：“哎，我这东西太多了，乱七八糟的，好多以前的东西还堆在这儿呢。看到他正抬头望着我，我便说：“哦，你看，这是我前几年配的眼镜，一直没戴，结果现在都不适宜了。你戴上试试，让老师看看好不好看！说着，我把眼镜递给了他，又回过身继续在书架上找东西。,第三页，编辑于星期五：十六点 十四分。,6、再回头，他已经戴上眼镜，正在翻看我的教学辅导书。,7、“不错啊，很像个大学者哦！感觉怎么样？,8、“我觉得挺清楚的。,9、“那太好了，你正好戴着它吧，连眼镜盒也拿去吧，省得放在这儿占地方。我心中一阵暗喜。,10、“老师，我,第四页，编辑于星期五：十六点 十四分。,11“怎么？嫌我的眼镜不好啊？我假装有些生气地说，“都没怎么戴过，你看，还挺新的呢。,12“没，没有。他红了一下脸，不再作声了。,13后来，他的成绩又如同以前一样优秀了。他顺利地考上了一所名牌大学，如今已是著名的雕塑家,14时隔多年，我教过的学生一批又一批，这件事情我几乎已经忘记了，直到收到这个邮包。在邮包里有他的一封信，信中写道：“20年前，您送我的那副眼镜让我能够看清黑板，而夹在您教学辅导书里的记有我近视度数的纸条，那么让我看清了您的良苦用心。您让我体会到了人间真情，更安抚了我稚嫩自卑的心灵。这副根雕眼镜是我酝酿多年的作品，现在敬献给您。它不是一副眼镜，而是我感恩的心,第五页，编辑于星期五：十六点 十四分。,你是怎样答题的？,一、为了不使“他的心灵受到伤害，“我思虑了几天，“巧妙地送给“他一副眼镜。请根据第段内容，将下面空白处的情节补充完整。2分,第六页，编辑于星期五：十六点 十四分。,5、一周后的一个星期天，我约他到我寝室来，说要给他补习一下古文。我认真地为他讲了一会儿，便起身假装到书架上找资料，顺便碰掉了那副早已准备好的眼镜，然后漫不经心地说：“哎，我这东西太多了，乱七八糟的，好多以前的东西还堆在这儿呢。看到他正抬头望着我，我便说：“哦，你看，这是我前几年配的眼镜，一直没戴，结果现在都不适宜了。你戴上试试，让老师看看好不好看！说着，我把眼镜递给了他，又回过身继续在书架上找东西。,我有意碰掉眼镜,第七页，编辑于星期五：十六点 十四分。,6、再回头，他已经戴上眼镜，正在翻看我的教学辅导书。,7、“不错啊，很像个大学者哦！感觉怎么样？,8、“我觉得挺清楚的。,9、“那太好了，你正好戴着它吧，连眼镜盒也拿去吧，省得放在这儿占地方。我心中一阵暗喜。,10、“老师，我,11“怎么？嫌我的眼镜不好啊？我假装有些生气地说，“都没怎么戴过，你看，还挺新的呢。,12“没，没有。他红了一下脸，不再作声了。,我劝他接受眼镜,第八页，编辑于星期五：十六点 十四分。,(1)我有意碰掉眼镜,(2)我,(3)我劝他接受眼镜,(4)他,第段,句,第5,段句,8段,眼镜,第911段,第12段,眼镜,第九页，编辑于星期五：十六点 十四分。,5、看到他正抬头望着我，我便说：“哦，你看，这是我前几年配的眼镜，一直没戴，结果现在都不适宜了。你戴上试试，让老师看看好不好看！说着，我把眼镜递给了他，又回过身继续在书架上找东西。,6、再回头，他已经戴上眼镜，正在翻看我的教学辅导书。,7、“不错啊，很像个大学者哦！感觉怎么样？,8、“我觉得挺清楚的。,我让他试戴眼镜,第十页，编辑于星期五：十六点 十四分。,12“没，没有。他红了一下脸，不再作声了。,他接受了眼镜,第十一页，编辑于星期五：十六点 十四分。,答案例如：,(1)我有意碰掉眼镜,(2)我,让他试戴眼镜,(3)我劝他接受眼镜,(4)他,接受了眼镜,第十二页，编辑于星期五：十六点 十四分。,你能概括答题的方法吗?,一、为了不使“他的心灵受到伤害，“我思虑了几天，“巧妙地送给“他一副眼镜。请根据第段内容，将下面空白处的情节补充完整。2分,(1)我有意碰掉眼镜,(2)我,(3)我劝他接受眼镜,(4)他,第段前两句,第5段后三句8段,眼镜,眼镜,确定范围,理清层次,第911段,第12段,精练表达,审清题意,第十三页，编辑于星期五：十六点 十四分。,方法指导,1、明题意。,2、定范围。,3、理层次。,4、精表达。,第十四页，编辑于星期五：十六点 十四分。,当堂训练,阅读?伤口?，完成文后问题。年怀柔区模拟试题,第十五页，编辑于星期五：十六点 十四分。,放学回家，见桌上放着几个苹果，想必是母亲为我准备的。我也确实又渴又累了，但又实在懒得亲自动手，因而用求援的目光望着母亲。母亲笑了笑：“大丫头了，该自己削了。仅是柔柔的一句话，我就认定这次非自己动手不可了。唉，确实，随着自己一天天长大，母爱里便似乎少了几分“关爱。,真是惭愧，不听使唤的刀一下子在我手上划了道口子。我叫了起来，母亲也慌了，急急地奔过来看伤口，看到伤口不大，这才嘘了口气，又小心翼翼地为我包好了伤口。“疼吧？母亲拧着眉，关切之情溢于言表。“当然疼了。我仍忿忿地，心里埋怨着“早知如此，何必当初。,第十六页，编辑于星期五：十六点 十四分。,次日是星期天，碰巧液化气用完了，爸爸又出差了。无奈之下，母亲只好自己拿着空瓶去换气了，好一段时间后，只听母亲在楼下喊我名字。哼，一定是让我帮助抬煤气罐，那么沉，我才不干呢，况且，我手上还有伤呀。我跑到阳台上，摇了摇包扎好的手。母亲立刻理解了，淡淡地说：“算了，别下来了，我自己行。我松了口气，回屋去了。母亲终于把煤气罐扛上来了，我听到了几声粗重的呻吟声。,晚上，爸回来了。我走过房门，不经意间听到父母的对话，爸嗓门挺大：“怎把腰闪成这样？那么沉的煤气罐也不叫孩子帮助？五层楼呀，你倒挺得住！天哪，爸的火气好似不小哦。“她手弄破了，再说也不能叫孩子拿那么沉的东西！母亲的声音仍是淡淡的。我站在门口，眼泪止不住掉下来。,第十七页，编辑于星期五：十六点 十四分。,一阵风过，阴冷的空气使我打了个寒颤，唯有那包好的伤口是温暖如故。苦思一番，才懂得母亲的爱是有增无减。细想千遍，才知道自己的伤口主要不在手上，而是在心上“小公主似的娇惯养成了我的慵懒与自私。我只懂得尽情地享受母亲过多的关爱，却对母亲吝啬地藏起我完全有能力付出的必不可少的一臂之力。我深深地自责：我为何如此缺乏爱心与孝心。对母亲尚且如此，将来我对他人对社会岂不更是冷漠与缺乏责任心？,深夜，我噙着泪花，在母亲闪伤的腰间轻轻地一遍遍擦着红花油，也为自己抚平心灵上的伤口。,第十八页，编辑于星期五：十六点 十四分。,思考题：,请根据全文内容概括情节：,母亲让我自己削苹果,母亲单独换煤气罐,我为母亲擦红花油。,心理变化：,疑心,冷漠,自责,第十九页，编辑于星期五：十六点 十四分。,答案例如：,请根据全文内容概括情节：,母亲让我自己削苹果,母亲单独换煤气罐,我为母亲擦红花油。,心理变化：,疑心,冷漠,自责,母亲为我包扎伤口,母亲为我开脱,埋怨,感动,第二十页，编辑于星期五：十六点 十四分。,点击中考，拓展延伸,1、作者在第4、5段中追忆了哪些童年趣事？请按先后顺序填写。2分(2005年中考),捉知了 ,2、从全文看，作者成为一个能“常常吼上几嗓子的戏迷有一个过程，这个过程是：每处限5字以内2分 2006年中考,3、阅读第-14段,请你用词语概括女教师在给我办休学证书过程中的心理变化：2007年中考(4分),第二十一页，编辑于星期五：十六点 十四分。,逃跑的火焰北京市2005年海淀课标卷,4、选文为我们讲述了一个原野冬猎的故事，随着情节的开展，作者的思想感情在发生着变化。请你阅读一段，参考下面的提示填空。(每空4字)(4分),(1)情节的开展：,狐落马前 放狐奔逃,(2)感情的变化：,非常惊奇 心生同情,第二十二页，编辑于星期五：十六点 十四分。,布置作业：,1、阅读?八月的阳光?一文，结合小夏的言行，在空格处把小说情节补充完整。筹借学费 外出打工每处个字,第二十三页，编辑于星期五：十六点 十四分。,
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