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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,比较水的多少,谁的多？,（2）号,（1）号,活动：,观察、比较哪一瓶水多？,1号瓶里的水多？,2号瓶里的水多？,1号瓶和2号瓶里的水一样多？,小组交流,能用什么样的方法比较出哪一个瓶子装的水多？,需要用到哪些材料？,比较水的多少记录表一,第（）组,我们组的猜测：_号瓶的水多。,通过实验知道了：_号瓶的水多。,实验结果,号瓶里的水比,号瓶里的水多。,1,2,描述下：,1号瓶里的水比2号瓶里的水多多少,多多少呢？,温馨提示,1.瓶里的,水不要洒了,。,2.比较时要将两个杯子,平放,、,靠近,一点。,3.在杯子上作上记号，,不要调换了,。,3.眼睛要,平视,杯子。,4.记录员不要忘记及时,记录,你们的实验,结果,。,认识量筒,专门用来测量液体的多少，也就是测量,液体的体积,。,液体体积常用毫升、升表示。,毫升,量筒,是用来量取液体体积的一种玻璃仪器，一般有10ml，25ml，50ml，100ml，1000ml等规格。,量筒小知识,俯视,平视,仰视,液面的凹面,量筒的使用方法,应把量筒放在平整的桌面上，观察刻度时，视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，再读出液体的体积数。否则，读数会偏高或偏低。,怎样读出所取液体的体积数？,50 毫升,45 毫升,11 毫升,读 一 读：,活动：,用量筒测量1号瓶和2号瓶里的水,比较水的多少记录表二,瓶子,1号,2号,水量,（用量筒测量的结果）,我们小组得出的结论：,_ 号瓶的水比_号瓶的水多_。,生活中，我们是怎么描述牛奶、饮料的多少的呢？,一毫升水大约有多少？,如果我们每人每天浪费一毫升水，那全国将浪费多少水？这些水可以有什么用处？,每人每天将浪费1200吨水。如果同学们洗一个澡大约需要50千克，每天都系一个澡，那这些水大约可以洗4年澡。,我的收获,谢谢！,
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