学考复习生活与哲学第三单元思维方法与创新意识

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,2014年学考复习生活与哲学,第三单元,思维方法与创新意识,目录,第三单元,思维方法与创新意识,第七课,唯物辩证法的联系,观,世界是普遍联系的,用联系的观点看问题,第八课,唯物辩证法的开展观,用开展的观点看问题,世界是永恒开展的,综合探究,坚持唯物辩证法 反对形而上学,第九课,唯物辩证法的实质与核心,矛盾是事物开展的源泉和动力,用对立统一的观点看问题,唯物,辩证法,联系观,开展观,矛盾观,第十课,创新意识与社会进,步,树立创新意识是辩证法的要求,创新是民族进步的灵魂,没有考点,课次,知识条目,考试要求,第三单元,思想方法与创新意识,七、唯物辩证法的联系观,1.世界是普遍联系的,联系的普遍性、客观性、多样性,c,2.用联系的观点看问题,整体和部分的辩证关系及其意义,系统的基本特征,系统优化的方法及其要求,d,a,b,八、唯物辩证法的发展观,1.世界是永恒发展的,发展的普遍性和实质,c,2.用发展的观点看问题,新事物和旧事物,正确对待事物发展的方向、道路和状态,a,c,九、唯物辩证法的实质与核心,1.矛盾是事物发展的源泉和动力,矛盾的含义和基本属性,矛盾普遍性的含义及要求,矛盾特殊性的含义及情形,矛盾普遍性和特殊性的辩证关系及其意义,a,b,b,c,2.用对立统一的观点看问题,主次矛盾、矛盾的主次方面的辩证关系及其要求,具体问题具体分析,b,d,辨证唯物主义,辨证唯物论,世界是什么,唯心主义,对立,唯物辨证的认识论,唯物辨证法,世界的状态怎么样,形而上学,既是科学的,世界观,，又是指导我们认识世界和改造世界的重要,思维方法,。,总 特 征,联系观,开展观,孤立的观点,静止的观点,实质和核心,矛盾规律,全面,片面的观点,要求,革命批判辨证否认,树立创新意识,构成,内容,动力,唯物辩证法,的联系观,联系的含义,联系的,特点,联系的普遍性,联系的客观性,联系的多样性,世界是普遍,联系的,用联系的观,点看问题,坚持整体与局部的统一,掌握系统优化的方法,要求,普遍性,客观性,多样性,内,涵,表,现,方,法,论,联系的特点,世界上一切事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系,联系是事物本身固有的，不以人的意志为转移,世界上的事物千差万别，事物的联系也是多种多样的,世界上一切事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系 每一个事物内部的各个局部、要素之间是相互联系的 世界是一个普遍联系的有机整体,事物的联系就其与实践的关系来说，可分为自在事物的联系和人为事物的联系，他们都是客观的,直接联系和间接联系、内部联系和外部联系、本质联系和非本质联系、必然联系和偶然联系,要求我们用联系的观点看问题，反对用孤立的观点看问题,要求我们，要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观臆造联系,联系的多样性要求我们注意分析和把握事物存在和开展的各种条件。一切以时间、地点和条件为转移,强调的是不存在孤立的事物,任何两个事物之间都有联系,强调联系不以人的意志为转移,人对联系无能为力,强调联系具有不同的形式,区别,相互,联系,密不可分,内涵不同,地位、作用、功能不同,相互,依赖,相互,影响,可相转化,整体是事物的全局和开展的全过程，从数量上看它是一；局部是事物的局部和开展的各阶段，从数量上看它是多。,整体居于主导地位，整体统率着局部，具有局部所不具备的功能；局部在事物的存在和开展过程中处于被支配的地位，局部服从和效劳于整体。,整体是由局部构成，离开了局部，整体就不复存在；局部是整体的局部，离开了整体，局部就不能成为局部,局部的功能及其变化会影响整体的功能，关键局部的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用；整体的功能状态及其变化也会影响到局部。,在,一定条件下,可相互转化,整体与局部的辩证关系,知识梳理,整体与局部辩证关系的方法论要求,1树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最正确方案，实现整体最优目标。,2搞好局部，用局部的开展推动整体的开展。,整体处于统率的决定地位，整体具有局部所不具备的功能，整体的功能状态及其变化也会影响到局部。,依据,依据,整体由局部构成，局部的功能及其变化会影响整体的功能，关键局部的功能及其变化甚至对整体功能起决定作用。,掌握系统优化的方法,1.系统的根本特征是整体性、有序性和内部结构,2.掌握系统优化的方法的根本要求：,着眼于事物的整体性,注意遵循系统内部结构层的有序性,注重内部结构的优化趋向,3.掌握系统优化方法的意义,要求我们用综合思维方法认识事物，要着眼与事物的整体，从整体出发，把各个局部、各个要素联系起来考察，统筹考虑，优化组合，形成关于这一事物的完整准确的认识。,复习素材：,材料：,李克强总理在今年政府工作报告中强调，出重拳强化污染防治，要向雾霾等污染宣战。认为雾霾的形成有复杂的原因，治理也是一个长期的过程。但是我们不能等风盼雨，还是要主动出击，希望全社会，政府、企业、社会成员，大家一起努力，持续不懈地奋斗，来打这场攻坚战。,问题：结合材料，运用整体与局部辩证关系原理，说明在治理雾霾的过程中政府、企业、公众应如何作为。,整体由局部构成，局部的功能及其变化会影响整体的功能，要求我们搞好局部。雾霾的治理需要政府、企业、公众各尽其能，以局部的开展推动整体的开展。,整体居于主导地位，要求我们树立全局观念，立足整体，统筹全局。治理雾霾是关系到全社会的一个系统性问题，需要政府、企业、公民相互配合、齐心协力，优化整体功能。,2021年7月学考 30页岩气开发在造福人类的同时，也可能会对环境和人类健康产生负面影响，其中包括污染空气、水源和土壤等。这从一个侧面说明,人在规律面前是无能为力的,事物之间相互影响、相互制约,事物的联系是有条件的,事物包含着既对立、又统一的两个方面,A B,C D,D,2021年6月会考 22.据了解，不少往年的热门专业今年签约形势不佳，而局部当年的冷门专业却反而吃香。这启示我们，在考虑专业意向时应,立足全局，尽量回避热门的专业,具体分析，选择适合自己的专业,遵循规律，了解专业开展的趋势,统筹兼顾，实现个人与社会的统一,A.B.,C.D.,D,(2021年1月学考)29“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。这里诗人对“丰收与“蛙声的描写,是对客观联系的主观反映,把主观联系强加给了客观事物,从事物固有的联系中把握事物,以艺术的方式再现了客观联系,A B,C D,C,开展观点,开展的普遍性,开展的实质,用开展的眼光看问题,树立创新意识,世界是永恒,开展的,用开展的观,点看问题,开展的趋势,前途是光明的,道路是曲折的,坚信光明前途,准备走曲折路,开展的状态,量变,质变,辨证关系,重视量的积累,不失时机促使质变,原理内容,方法论要求,唯物辩证法的发展观,发展的普遍性,发展的实质,发展的方向、道路,发展的状态,世界上的一切事物都处于永恒的运动、变化和开展之中，开展具有普遍性。,要求我们用开展的观点看问题，反对静止地看问题。,开展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。,要求我们坚持用开展的眼光看问题，要坚持与时俱进，培养创新精神，促进新事物的成长。,事物开展的前途是光明的，道路是曲折的。,既要看到前途是光明的，对未来充满信心。又要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的各种困难。,量变和质变是事物开展过程中两种不同的状态，任何事物的变化开展，都是量变和质变的统一。量变是质变的必要准备；质变是量变的必然结果；事物的开展就是由量变到质变，又在新质的根底上开始新的量变，如此循环往复，不断前进。,重视量的积累，为实现事物的质变创造条件；果断地抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和开展,(2021年1月学考)30如果没有开展，就不会有缤纷秀丽的自然界，就不会有生生不息的人类社会，也不会有日新月异的现代科技。这说明,开展就是事物的运动变化,开展的实质是事物的前进和上升,事物开展的前途是光明的,事物开展的道路是一帆风顺的,A B C D,B,2021年6月会考 25.相信有党和政府的引导和扶持、社会各界的关爱和帮助，大学生通过自身努力，“最难就业季是能变成充满希望的“活力就业季的。这说明,A.运动是相对的，可以改变的,B.真理是有限的，认识是无限的,C.矛盾是普遍的，又是特殊的,D.道路是曲折的，前途是光明的,D,矛盾是,事物发,展的源,泉和动,力,主要矛盾,次要矛盾,主要方面,次要方面,矛盾,唯物辩证法的实质与核心,斗争性对立,同一性统一,普遍性,共性,个性,特殊性,辩证 统一,在对立中把握统一,在统一中把握对立,成认矛盾、分析矛盾,揭露矛盾、解决矛盾,具体问题具体分析,矛盾开展的,不平衡性,一分为二两点论与重点论的统一,用对立统一的观点看问题,矛盾分析法,坚持共性与个性的具体的历史的统一。,具体问题具体分析是正确认识事物的根底，具体分析自身的优势和缺乏，为A县建设生态县、实现美丽愿景提供了正确的认识根底。具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键，分析自身的优势和缺乏的根底上，扬长避短、错位开展，为A县建成生态县、实现美丽愿景找到了突破口。,材料：31我省A县是全国首个生态县、是中国首个县域联合国人居奖获得县。10年前，A县的生态状况也是比较糟糕的。为实现“环境优美、生活甜美、社会和美的美丽愿景，该县政府在分析自身优势和缺乏的根底上，扬长避短，错位开展，并采取了关闭污染企业、建设美丽乡村、禁止商业采砂等一系列整治措施，经过10年努力，在实现美丽愿景方面取得了公认的成就。,问题：2结合材料，谈谈坚持具体问题具体分析对A县实现美丽愿景的意义。8分,【2021年7月省学考31题】,把化解产能严重过剩矛盾作为产业结构调整的重点，坚持了两点论和重点论相统一；(4分)根据不同行业特点分业施策，切实“消化一批、转移一批、整合一批、淘汰一批过剩产能，坚持了具体问题具体分析。4分,材料：近年来，钢铁、水泥、电解铝等高消耗、高排放行业产能严重过剩，且呈加剧之势。这不仅加大了资源环境压力，更是严重阻碍了我国产业结构优化升级。为此，国务院要求：把化解产能严重过剩矛盾作为产业结构调整的重点；根据不同行业特点，分业施策，切实“消化一批、转移一批、整合一批、淘汰一批过剩产能。,问题：,(2)简要说明材料中国务院的要求是怎样做到“用对立统一的观点看问题的？8分,【2021年1月省学考31题】,材料三：为进一步推动信息消费开展，工业和信息化部决定：从2021年1月开始，将利用两年的时间，重点围绕信息根底设施建设等重大课题，在有条件的50个市县、区开展试点工作；试点结束时，择优评选“全国信息消费示范市县、区，进行示范经验推广。,结合材料三，运用矛盾普遍性与特殊性的辩证关系原理，说明在推动信息消费开展过程中应当如何处理好试点和推广的关系？12分,矛盾的普遍性和特殊性相互联结。普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来；特殊性离不开普遍性。4分在试点过程中，要通过一系列地区的试点工作，积累经验教训，从中总结规律；4分在推广过程中，要结合每一地区的具体实际，做到矛盾的普遍性与特殊性具体的历史的统一。4分,(2021年1月学考)7通过“中国上海自由贸易试验区这块特殊的“试验田，形成可复制、可推广的一般经验。这蕴含的哲学道理是,A特殊性存在于普遍性之中,B普遍性寓于特殊性之中,C矛盾双方可以无条件转化,D斗争性中存在着同一性,B,2021年6月会考10.应对不测风云，我们应“居安思危。“居安之所以要“思危，是因为矛盾双方,相互贯穿、相互渗透 在一定条件下相互转化,相互排斥、相互对立 在一定条件下相互趋同,A.B.C.D.,A,2021年7月学考 5针对人多地少、经济开展对土地的需求不断增加的状况，我省鼓励企业推行“空间换地，通过增加空间面积到达了集约用地的目的。这一做法坚持了,A一切从实际出发 B在共性中把握个性,C两点论和均衡论 D重点论和一点论,A,