【部编版】四年级语文下册第27课《海的女儿》教学ppt课件

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,导入一,导入二,导入一导入二,她是谁?,导入一,返回,她是谁?导入一返回,导入二,返回,导入二返回,27,*,海的女儿,27*海的女儿,作者简介,安徒生,(,18051875,),丹麦,19,世纪著名童话作家,被誉为,“世界儿童文学的太阳”,。生于丹麦菲英岛欧登塞的贫民区。没有受过正规教育,一生主要靠稿费维持生活。代表作品有,丑小鸭,海的女儿,皇帝的新装,豌豆公主,等。,作者简介 安徒生(18051875)丹麦19世纪著名,故事梗慨,海王国有一个美丽而善良的,美人鱼,。美人鱼爱上了陆地上英俊的王子,为了追求爱情幸福,不惜忍受巨大痛苦,脱去鱼形,换来人形。但王子最后却和人间的女子结了婚。巫婆告诉美人鱼,只要杀死王子,并使王子的血流到自己腿上,,美人鱼就可回到海里,重新过着无忧无,虑的生活。可她却为了王子的幸福,自,己投入海中,化为泡沫。,故事梗慨 海王国有一个美丽而善良的美人鱼。美人鱼爱上了,港口 宴会,睫毛 婚礼 喜讯,挽手,神圣 仪式 旗帜,铺陈 垫子 永恒 抚弄,港,口,宴,会,睫,毛,婚,礼 喜,讯,挽,手,神,圣,仪,式 旗,帜,铺,陈,垫,子 永,恒,抚,弄,读一读,n,ji,yn,hn,xn,wn,字词识记,shn,y,zh,chn,din,hn,f,港口 宴会 睫毛 婚礼 喜讯 挽手,港,睫,讯,仪,陈,宴,圣,恒,垫,挽,婚,帜,抚,港睫讯仪陈宴圣恒垫挽婚帜抚,词语解释,1.,(规模、计划等)宏大雄伟。(,),2.,过高地希望。(,),3.,永远不变。(,),4.,晨光。(,),A.,永恒,B.,宏伟,C.,奢望,D.,晨曦,B,D,C,A,词语解释1.(规模、计划等)宏大雄伟。()A.永恒,小人鱼和大家一起,_,。在婚礼上,她想起从前的美好时光,,_,。当晨曦出现时,小人鱼不忍加害幸福中的王子,,_,。,整体感知,等待公主的到来,尽情地跳舞,跳入大海,化作了泡沫,快速朗读课文,说一说课文的主要内容。,心情,悲伤、难过,(小人鱼的遭遇),钦佩、赞美,(小人鱼的品质),小人鱼和大家一起_。在婚,按时间顺序叙述故事,第二天早晨,当天晚上,暮色渐渐降临,再过几分钟,太阳就要出来了,朝霞渐渐明亮起来了,按时间顺序叙述故事第二天早晨当天晚上暮色渐渐降临再过几分钟,,课文品读,婚礼前,所有教堂的钟都敲响了,高高的塔顶上军号齐鸣,兵士们拿着飘扬的旗子,佩带着闪亮的军刀在敬礼。,环境:,庄重、盛大,期待,课文品读婚礼前 所有教堂的钟都敲响了,高高的塔顶上军号,公主:,她的,皮肤,是那么,细嫩,、,洁白,,乌黑的,长睫毛,下,一对,深蓝的,、,钟情,的,眼睛,在微笑着。,外貌描写,美貌,公主:她的皮肤是那么细嫩、洁白,乌黑的长睫毛下,一对,王子:,“当我像一具死尸一样躺在岸上的时,候,救活我的就是你!”他把这位羞答答,的新娘,紧紧地拥在自己的怀里。,“我从来不敢奢望的最美好的事情,现在终于成为了现实。你会为我的幸福而高兴吧,因为你是所有人中最喜欢我的啊!”,(对公主),(对小人鱼),语言、动作描写,语言描写,王子:“当我像一具死尸一样躺在岸上的时 “我从,小人鱼:,小人鱼亲吻着王子的手。她觉得自己的心在破碎。她知道,王子举行婚礼后的第一个早晨,她就会死去,变成海上的泡沫。,外貌描写,为王子付出许多,将化作泡沫,心碎,心甘情愿,小人鱼:小人鱼亲吻着王子的手。她觉得自己的心在破碎。,风儿在鼓着船帆。平静的海面上,船在轻柔地航行着。,婚礼上,环境,:,盛大、华丽,期待,礼炮响起来了,旗帜在风中飘扬。一顶紫金色的皇家帐篷在船中央立了起来,里面铺陈着最美丽的垫子。,风儿在鼓着船帆。平静的海面上,船在轻柔地航行着。婚礼,小人鱼:,小人鱼不禁想起她第一次浮到海面上的情景,想起她那时看到的同样华丽和快乐的场面。,这是美丽、自由的人间生活。,无比的向往,小人鱼:小人鱼不禁想起她第一次浮到海面上的情景,想起,她于是,跳起舞,来,飞快地旋转着,就像,被追逐着的燕子,那样。,小人鱼抓住生命最后的时光尽情跳舞,完全绽放自己的美丽,享受最后的快乐人生。,舞姿美丽、轻快,她于是跳起舞来,飞快地旋转着,就像被追逐着的燕子那样,小人鱼的付出:,忍受没有止境的苦痛,善良、执着,和王子一起,呼吸同样的空气,看到深沉的海和布满星星的天空,离开族人和家庭,交出美妙的声音,小人鱼的收获:,小人鱼的付出:忍受没有止境的苦痛善良、执着和王子一起,呼吸同,想一想,强调了这是小人鱼在世间生存的最后时间,表明了她对王子的留恋,对美好人间的一切的留恋。,因失去王子的爱而悲伤,因生命即将终结而不舍,或许也有因王子获得幸福而开心,“最后一个夜晚”在句中多次出现,有什么作用?,小人鱼此刻会是什么心情?,想一想 强调了这是小人鱼在世间生存的最后时间,表明了她,在太阳出来之前,你必须把它刺进王子的心脏。当他的血液流到你的脚上时,你的双脚又会连到一起,变成一条鱼尾,你就能恢复人鱼的原形,可以再活三百年。,在太阳出来之前,,你必须把它刺进王子的心脏。当他的血液流到你的脚上时,你的双脚又会连到一起,变成一条鱼尾,你就能恢复人鱼的原形,,可以再活三百年。,婚礼后,转机,王子的生命(交换)小人鱼的生命,时间,方法,在太阳出来之前,在太阳出来之前,你必须把它刺进王子的心脏。当他的血液,小,人鱼,:,她弯下腰,在王子清秀的脸庞上吻了一下,再望了望天空,朝霞渐渐明亮起来了。她看了看手中锋利的刀,又深情地看了王子一眼,他在梦中喃喃地念着新娘的名字。,激烈的思想斗争,最后的时间就要到了,望了望天空,看了看,这是她深爱着的人,小人鱼:她弯下腰,在王子清秀的脸庞上吻了一下,再望了,心爱的王子的生命,姐姐们剪去了漂亮的长发,老祖母的牵挂,恢复人鱼原形,一边,一边,该怎么选择?,心爱的王子的生命姐姐们剪去了漂亮的长发老祖母的牵挂恢复人鱼原,小人鱼拿着刀的手在发抖,但是,她马上将那把锋利的刀远远地抛到海里。,动作描写,刻画出小人鱼复杂而矛盾的心理。,发抖,杀了王子,我就能活下来回到海里。可是,我能为了活下去而伤害自己心爱的人吗?,小人鱼会想些什么?,远远地抛,小人鱼作出了选择,牺牲自己,成全王子。,小人鱼拿着刀的手在发抖,但是,她马上将那把锋利的刀远,结果,:,这仿佛是小人鱼的生命幻化出的美景。,这是小人鱼在向自己深爱的人告别,在向自己的生命告别。,刀落下的地方,浪花迸发出一道耀眼的红光,好像一滴滴的鲜血从水中喷,溅出来。她再一次深情地朝王子,望了一眼,然后纵身跳到海里。,刀落下的地方,浪花迸发出一道耀眼的红光,好像一滴滴的鲜血从水中喷,溅出来。她再一次,深情地朝王子,望了一眼,,然后纵身跳到海里。,结果:这仿佛是小人鱼的生命幻化出的美景。这是小人鱼在,板书设计,海的女儿,婚礼降临,祝福王子,婚礼进行,欢喜跳舞,朝霞明亮,化为泡沫,执着、善良,板书设计海的女儿婚礼降临祝福王子婚礼进行欢喜跳舞朝霞,课文主题,本文节选自安徒生的同名童话。该童话用诗一般的语言讲述了小人鱼向往人类世界,渴望得到王子的爱情,最后化为泡沫的动人故事,热情地赞扬了她善良、有理想、有抱负的品德,歌颂了她不怕打击和挫折,为追求美好而纯真的理想放弃生命也在所不惜的高尚情操。,课文主题 本文节选自安徒生的同名童话。该童话用诗一般的,拓展发散,拓展一,拓展二,拓展发散拓展一拓展二,拓展一,安徒生童话作品阅读交流会,返回,拓展一安徒生童话作品阅读交流会返回,拓展二,小练笔,小人鱼的遭遇多么令人同情!假如你作为一个旁观者给那个王子写一封信,告诉他小人鱼所做的一切,你会怎么写呢?,提示:,1.,讲清楚小人鱼的付出;,2.,对小人鱼的感情要哀伤中带着钦佩;,3.,叙述语气应平和,不宜过于激动。,返回,拓展二小练笔 小人鱼的遭遇多么令人同情!假如,课堂练习,港口,(,n n,),宴会(,yn yn,),婚礼(,hn hn,),旗帜(,zh z,),垫子(,dn din,),抚弄(,f f,),一、给加点字选择正确的读音。,课堂练习港口(n n)宴会(yn y,讯 迅,通()()速,喜()()猛,挽 晚,傍()()留,夜()()手,仪 议,商()礼(),()表 提(),二、选词填空。,讯,迅,讯,迅,晚,挽,晚,挽,议,仪,仪,议,讯 迅 通()()速 二、选,1.,()塔顶上军号齐鸣,兵士们拿着(,)旗子,佩带着()军刀在敬礼。,2.,()海面上,船在()航行着。,3.,她()将那把()刀(),抛到海里。,三、在括号里填上恰当的词语。,高高的,扬的,飘,平静的,马上,锋利的,远远地,轻柔地,闪亮的,1.()塔顶上军号齐鸣,兵士们拿着(,课外练习,1.,摘抄文中自己喜欢的句子,丰富积累。,2.,阅读海的女儿全文,并写一写你想,对小人鱼说的话。,课外练习1.摘抄文中自己喜欢的句子,丰富积累。,
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