资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,一年级,数学,上册,认识钟表,一年级数学上册认识钟表,滴答滴答，滴答滴答,会,走,没有,腿,，,会,说,没有,嘴,，,它会,告诉,你，,什么时候,起,，,什么时候,睡,。（打一物品）,钟表,滴答滴答，滴答滴答钟表,各式各样的钟表,各式各样的钟表,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,分针,时针,(,细长,),(,粗短,),钟面上有什么？,12,个大格,12,个数字,123456789101112分针时针(细长)(粗短)钟面上,12,7,8,9,10,11,1,2,3,4,5,6,6:00,6,时,早上几时起床？,分针指向,12,，,时针指向,6,1278910111234566:006 时早上几时起床？,12,7,8,9,10,11,1,2,3,4,5,6,8:00,8,时,几时上课读书？,分针指向,12,，,时针指向,8,1278910111234568:008 时几时上课读书？,12,7,8,9,10,11,1,2,3,4,5,6,12:00,12,时,几时吃午餐？,分针指向,12,，,时针指向,12,12789101112345612:0012时几时吃午餐？,12,7,8,9,10,11,1,2,3,4,5,6,4:00,4,时,分针指向,12,，,时针指向,4,几时做运动？,1278910111234564:004时分针指向12，几,1,时,6时,9时,1.,你能说出钟面所表示的时间,吗?,1,时,4时,2.你发现了什么,？,1时6时9时1.你能说出钟面所表示的时间吗?1时4时2.你发,1,2,3,4,5,分 针,分针指向,12,，时针指向,几,，就是,几,时,时针,总结：这样认识整时,12345分 针分针指向12,为什么都是,10,时而小朋友做的事却不一样？,拓展延伸,为什么都是10时而小朋友做的事却不一样？拓展延伸,2,、同桌互动，一人说时间，一人用学具拨出来。,快乐互动,1,、师生互动：老师拨钟面，学生说时间；老师说时间，学生拨钟面。,2、同桌互动，一人说时间，一人用学具拨出来。快乐互动1、师,智力大闯关,第一关：连一连,智力大闯关第一关：连一连,第二关：想一想,4,：,0,0,6,：,0,0,10,：,0,0,第二关：想一想4：006：0010：00,第三关：猜一猜,1,、公鸡喔喔催天明，,大地睡醒闹盈盈，,长针短线成一线，,这是几点快说清。,2,、上午不上午，,下午不下午，,两针合一处，,太阳猛似虎。,6,时,6:00,12,时,12:00,第三关：猜一猜1、公鸡喔喔催天明，2、上午不上午，6 时6,你们真棒！,你们真棒！,亲爱的孩子们,:,时针不停地转动，时间也就悄悄地溜走了，而且再也回不来了。因此，我们从小就要做一个会安排时间并且珍惜时间的好孩子。,亲爱的孩子们:,你收获了什么？,你收获了什么？,谢谢各位领导老师的观看！,谢谢各位领导老师的观看！,
展开阅读全文