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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,主次矛盾和矛盾的主次方面,主次矛盾和矛盾的主次方面,一个优秀的班干队伍,关键是选好班长,高二(,1,)班的班长之争异常激烈,选贤任能,小李:我成绩最好,我最适合做班长!,小张:我跟同学打成一片,大家选我吧!,小丁:我组织能力最强,选我!,小苏:我如此帅气的外表能代表班级的形象!,一个优秀的班干队伍,关键是选好班长,高二(1),主要矛盾:在事物发展过程中处于支配地位、对事物的发展起决定作用的矛盾。,次要矛盾:其他处于从属地位、对事物的发展不起决定作用的矛盾。,人缘,长相,成绩,能力,主要矛盾:在事物发展过程中处于支配地位、对事物的发展起决定作,小丁最终获得了三分之二的选票,但这时班里却产生了争论,小田:他就忘记了一次,而且小丁好几次组,织班里的活动都给班里带来了荣誉!,小张:小丁有一次忘记当值日,害得我们班,被扣分了,他一定不会是个好班长!,小丁最终获得了三分之二的选票,但这时班里却产生了,矛盾主要方面:在一,对,矛盾的双方当中居于支配地位、起主导作用的矛盾方面。,矛盾次要方面:在,一对,矛盾,的双方当,中处于被支配地位、不起主导作用的矛盾方面。,功绩,过失,矛盾主要方面:在一对矛盾的双方当中居于支配地位、起主导作用的,功绩,过失,人缘,长相,成绩,能力,主次矛盾,矛盾的 主次方面,功绩过失人缘长相成绩能力主次矛盾矛盾的 主次方面,多对矛盾,一对矛盾,选班长,评价同学,办事情,看问题,1,、看数量,2,、看动作,主次矛盾,主次方面,多对矛盾一对矛盾选班长评价同学办事情看问题1,多对矛盾,一对矛盾,能力的大小决定是否能当班长,功绩与过失的多少决定是否是一个好班长,办事情,看问题,决定事物发展,决定事物性质,3,、看作用,1,、看数量,2,、看动作,多对矛盾一对矛盾能力的大小决定是否能当班长功,一个优秀的班干班子,关键是选好班长,而是否能胜任班长,关键是能力,一个优秀的班干班子,关键是选好班长,办事情,看问题,主流、,支流、,大局主体、本质、,整体上、总体上,重点、核心、关键突破口、首要、第一要务、重中之重,决定事物发展,决定事物性质,多对矛盾,一对矛盾,4,、看关键字,3,、看作用,1,、看数量,2,、看动作,主次矛盾,主次方面,办事情看问题主流、支流、大局主体、本质、,小丁当上班长之后,有些同学说其他的班干随便选就行了,但小丁却说“一个好汉三个帮”,选出好的队伍,对其他班干的选择也很重要。你同意吗?,这体现了主次矛盾还是矛盾主次方面原理呢?,看动作:办事情,主次矛盾,看作用:决定、影响事物的发展,小丁当上班长之后,有些同学说其他的班干随便选就行了,小李在班长选举落选后,当上了学习委员,他利用自己在学习上的优势,在班里组建了学习小组,帮助很多同学提高了成绩,真是失之东隅收之桑榆。,小李的经历中体现了什么哲学道理?,看数量:一对矛盾(得、失),看动作:看问题,小李的经历中体现了什么哲学道理?看数量:一对矛盾(得、失)看,办事情,看问题,1,、看数量,4,、看关键字,主流、,支流、,大局主体、本质、,整体上、总体上,重点、核心、关键突破口、首要、第一要务、重中之重,决定事物发展,决定事物性质,多对矛盾,3,、看作用,一对矛盾,主次矛盾,主次方面,2,、看动作,办事情看问题1、看数量4、看关键字主流、,例,1,、,目前,党内出现了腐败现象,但这不是主流,腐败是存在的,但大部分党员干部还是廉洁奉公的,这体现了什么原理,A.矛盾的普遍性原理,B.矛盾的特殊性原理,C.主次矛盾关系的原理,D.矛盾的主次方面关系的原理,例1、目前,党内出现了腐败现象,但这不是主流,腐败是存在的,,例,2,漫画,如此修理,给人们的哲学启示是,意识活动具有创造性,要坚持一切从实际出发,C.,要着重抓住事物的主要矛盾,D.,要着重把握矛盾的主要方面,例2漫画如此修理,要坚持,两点论,和,重点论,的统一,方,法,论,要,全,面,复杂事物,既看,主要矛盾,一种矛盾,既看,主要方面,又看,次要方面,两点论,抓,重,点,复杂事物:把握,主要矛盾,每一矛盾:把握,主要方面,重点论,统,一,两点是,有,重点,的两点,重点是,两点,中,的重点,又看,次要矛盾,看问题时既要全面,又要善于分清主流和支流,要坚持两点论和重点论的统一,反对形而上学一点论和均衡论,要坚持两点论和重点论的统一方要复杂事物既看主要矛盾一种矛盾既,美 国,日 本,俄 国,法 国,德 国,英 国,印 度,澳大利亚,用主次矛盾的原理分析我国外交工作,我国与尽二百个国家建立了外交关系,处理这些关系就是处理矛,盾,其中,中美关系是主要矛盾,因为美国是世界经济超级大国,,也是军事超级大国,首先解决好中美之间的矛盾,既有利于我们,争取一个有利的国际环境,又有利于我们学习美国的先进技术。,次,次,次,次,次,次,次,主,美 国日 本俄 国法 国德 国英 国印 度澳大利亚用主次矛盾,随着社会发展,互联网越来越影响着人们的生活。人们可以通过互联网获取知识,开阔视野,增长知识,购物交易等。互联网在给人们生活带来许多便利的同时,其负面效果也日益成为一个严重的社会问题,有的网吧违规违法吸引未成年人进入,有的甚至提供含有赌博、色情、庸俗等不健康的内容,影响了青少年的健康成长。,运用所学,谈谈你是如何看待互联网的。面对不健康的网络内容,我们该怎么办?,提示:,我们要运用矛盾的分析法进行分析。互联网为人们的生活、学习带来便利是矛盾的主要方面,其负面效应是矛盾的次要方面。面对不健康的网络内容,学生要学会自觉抵制它的诱惑。,随着社会发展,互联网越来越影响着人们的生活。人们可以通过,
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