一年级上册语文《青蛙写诗》优秀语文--公开课一等奖ppt课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,青蛙写诗,青蛙写诗,01,学习目标,02,学习字词,03,初步感知,04,练习写字,01学习目标02学习字词03初步感知04练习写字,1,、认识,11,个生字，会写,4,个生字；认识部首“宝盖头儿”“四点底”；了解“串”字的字理演变过程。,青蛙写诗,学习目标,1、认识11个生字，会写4个生字；认识部首“宝盖头儿”“四点,写,诗,雨,点,儿,送,给,过,来,当,个,要,是,成,长 人,们,可,以,一,串 泡,泡,sh din i u,dn yo chn,青蛙写诗,学习字词,y chun po,写诗 雨点儿 送给 过来 sh,写,诗,雨,点,儿,送,给,过,来,当,个,要,是,成,长 人,们,青蛙写诗,学习字词,可,以,一串,泡泡,写诗 雨点儿 送给 过来 青蛙写诗学习字词可以,本义是从中间贯通地连接起来，也指串起来的东西。,一,串,项链,一,串,葡萄,青蛙写诗,学习字词,本义是从中间贯通地连接起来，也指串起来的东西。一串项,有 水 吹 泡,泡,，,有 饭 能 吃,饱,，,有 足 快 快,跑,，,有 手 轻 轻,抱,，,有 火 放 鞭,炮,，,有 衣 穿 长,袍,。,包字家族,泡泡,有 水 吹 泡 泡，包字家族泡泡,青蛙写诗,学习字词,下,个,雨,们,青蛙写诗学习字词下 个 雨 们,青蛙写诗,初步感知,自读课文，画出不熟悉的字词，多读几遍，把句子读通顺。,青蛙写诗初步感知 自读课文，画出不熟悉的字词，多读几遍,青蛙写诗,学习字词,淅沥沥 句号 呱呱,青蛙写诗学习字词淅沥沥 句号 呱呱,青蛙写诗,初步感知,下雨了，,雨点儿淅沥沥，沙啦啦,！,青蛙说：,“我要作,诗,啦,！,”,青蛙写诗初步感知下雨了，,青蛙写诗,初步感知,小,蝌蚪,游过来说：,“,我要,给,你当个小,逗号,。,”,kdu,gi,duho,青蛙写诗初步感知小蝌蚪游过来说：kdu giduh,青蛙写诗,初步感知,池塘里的水,泡泡,说：,“,我能当个小,句号,。,”,po,j,青蛙写诗初步感知池塘里的水泡泡说：poj,青蛙写诗,初步感知,荷叶上的一,串,水,珠,说：,“,我们可,以,当,省 略,号。,”,chun,zh,y,shng,l,h,青蛙写诗初步感知荷叶上的一串水珠说：chunzhysh,卡盟平台,卡盟,平台,卡盟平台 卡盟平台,青蛙写诗,初步感知,青蛙的诗写,成,了：,“呱呱，呱呱，,呱呱呱。,呱呱，呱呱，,呱呱呱,”,青蛙写诗初步感知青蛙的诗写成了：,青蛙写诗,第二课时,青蛙写诗,写,诗,雨,点,儿,送,给,过,来,当,个,要,是,成,长 人,们,青蛙写诗,学习字词,可,以,一串,泡泡,写诗 雨点儿 送给 过来 青蛙写诗学习字词可以,01,学习目标,02,学习课文,03,认识标点,04,拓展延伸,01学习目标02学习课文03认识标点04拓展延伸,1,、能正确、流利、有感情地朗读课文。,2,、认识“逗号、句号、省略号”。,青蛙写诗,学习目标,1、能正确、流利、有感情地朗读课文。青蛙写诗学习目标,青蛙写诗,学习课文,有感情地朗读课文，思考：,在青蛙读诗的时候，都有谁来帮忙了？他们帮了什么忙？,青蛙写诗学习课文有感情地朗读课文，思考：,青蛙写诗,学习课文,小蝌蚪,水泡泡,一串水珠,青蛙写诗学习课文小蝌蚪水泡泡一串水珠,青蛙写诗,学习课文,青蛙写诗学习课文,青蛙写诗,学习课文,在文中画出小蝌蚪、水泡泡和水珠说的话，联系文中插图，你认识逗号、句号、省略号吗？,青蛙写诗学习课文 在文中画出小蝌蚪、水泡泡和水珠说的话,青蛙写诗,学习课文,，,。,青蛙写诗学习课文，。,青蛙写诗,学习课文,青蛙在诗中都写了哪些内容？,青蛙写诗学习课文青蛙在诗中都写了哪些内容？,青蛙写诗,拓展延伸,青蛙的诗写,成,了：,“呱呱，呱呱，,呱呱呱。,呱呱，呱呱，,呱呱呱,”,青蛙写诗拓展延伸青蛙的诗写成了：,青蛙写诗,学习课文,青蛙的“呱呱”声中都在说什么呢？同学们，展开想象，试着替青蛙写一首小诗吧！,青蛙写诗学习课文 青蛙的“呱呱”声中都在说什么,青蛙写诗,布置作业,1,、能正确、流利、有感情地朗读课文。,2,、认识“逗号、句号、省略号”。,3,、背诵课文后的诗歌。,青蛙写诗布置作业1、能正确、流利、有感情地朗读课文。,小魔方站作品 盗版必究,语文,小魔方站作品 盗版必究语文,更多精彩内容，微信扫描二维码获取,扫描二维码获取更多资源,谢谢您下载使用！,更多精彩内容，微信扫描二维码获取扫描二维码获取更多资源谢谢您,一年级上册语文青蛙写诗优秀语文-公开课一等奖ppt课件,一年级上册语文青蛙写诗优秀语文-公开课一等奖ppt课件,一年级上册语文青蛙写诗优秀语文-公开课一等奖ppt课件,1,、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。,2,、挑水如同武术，武术如同,做人,。循序渐进，逐步实现目标，才能避免许多无谓的,挫折,。,3,、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。,4,、,自信,是所有,成功,人士必备的素质之一，要想成功，首先必须建立起自信心，而你若想在自己内心建立信心，即应像洒扫街道一般，首先将相当于街道上最阴湿黑暗之角落的自卑感清除干净，然后再种植信心，并加以巩固。信心建立之后，新的机会才会随之而来。,5,、一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。爱因斯坦,6,、瓜是长大在营养肥料里的最甜，天才是长在恶性土壤中的最好。培根,7,、发光并非太阳的专利，你也可以发光。,8,、人们常用“心有余而力不足”来为自己不愿努力而开脱，其实，世上无难事，只怕有心人，积极的思想几乎能够战胜世间的一切障碍。,9,、如果你希望成功，当以恒心为良友，以经验为参谋，以当心为兄弟，以希望为哨兵。爱迪生,10,、涓滴之水终可磨损大石，不是由于它力量大，而是由于昼夜不舍的滴坠。只有勤奋不懈的努力才能够获得那些技巧，因此，我们可以确切地说：说：不积跬步，无以致千里。贝多芬,11,、一定要做最适合自己的事情，不要迎合别人的口味而去做一件不属于自我的“难事”。一旦“发现自我”，就要尽力而为，但要全面了解自己和周围的环境，知道适可而止。,12,、要有自信，然后全力以赴,-,假如具有这种观念，任何事情十之八九都能成功。威尔逊,13,、莫找借口失败，只找理由成功。,14,、一个有,坚强,心志的人，财产可以被人掠夺，勇气却不会被人剥夺的。雨果,15,、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。,16,、不是境况造就人，而是人造就境况。,17,、在人生的竞赛场上，没有确立明确目标的人，是不容易得到成功的。许多人并不乏信心、能力、智力，只是没有确立目标或没有选准目标，所以没有走上成功的途径。这道理很简单，正如一位百发百中的神射击手，如果他漫无目标地乱射，也不能在比赛中获胜。,18,、生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。马克思,19,、别因为落入了一把牛毛就把一锅奶油泼掉，别因为犯了一点错误就把一生的事业扔掉。蒙古,20,、许多人之所以在生活中一事无成，最根本原因在于他们不知道自己到底要做什么。在生活和工作中，明确自己的目标和方向是非常必要的。只有在知道你的目标是什么、你到底想做什么之后，你才能够达到自己的目的，你的梦想才会变成现实。,21,、怠惰是贫穷的制造厂。,22,、先知三日，富贵十年。,23,、自信是向成功迈出的第一步。爱因斯坦,24,、一个人除非自己有信心，否则不能带给别人信心；已经信服的人，方能使人信服。麦修阿诺德,25,、凡是挣扎过来的人都是真金不怕火炼的；任何幻灭都不能动摇他们的信仰：因为他们一开始就知道信仰之路和幸福之路全然不同，而他们是不能选选择的，只有往这条路走，别的都是死路。这样的自信不是一朝一夕所能养成的。你绝不能以此期待那些十五岁左右的孩子。在得到这个信念之之前，先得受尽悲痛，流尽眼泪。可是这样是好的，应该要这样罗曼罗兰,26,、一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。爱因斯坦,88,我们的理想应该是高尚的。我们不能登上顶峰，但可以爬上半山腰，这总比待在平地上要好得多。如果我们的内心为爱的光辉所照亮，我们面前前又有理想，那么就不会有战胜不了的困难。普列姆昌德,27,、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。,1、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。2、挑水如,六、词语点将（据意写词）。,1,看望；访问。（）,2,互相商量解决彼此间相关的问题。（）,3,竭力保持庄重。（）,4,洗澡，洗浴，比喻受润泽。（）,5,弯弯曲曲地延伸的样子。（）七、对号入座（选词填空）。,冷静 寂静 幽静 恬静 安静蒙娜丽莎脸上流露出（）的微笑。,2,贝多芬在一条（）的小路上散步。,3,同学们（）地坐在教室里。,4,四周一片（），听不到一点声响。,5,越是在紧张时刻，越要保持头脑的（）。八、句子工厂。,1,世界上有多少人能亲睹她的风采呢？（陈述句）,_,2,达芬奇的“蒙娜丽莎”是全人类文化宝库中一颗璀璨的明珠。（缩写句子）,_,3,我在她面前只停留了短短的几分钟。她已经成了我灵魂的一部分。（用关联词连成一句话）,_,_,4,她的光辉照耀着每一个有幸看到她的人。“把”字句：,_,“被”字句：,_,九、要点梳理（课文回放）。作者用细腻的笔触、传神的语言介绍了蒙娜丽莎画像，具体介绍了,_,，,_,，特别详细描写了蒙娜丽莎的,_,和,_,，以及她,_,、,_,和,_,；最后用精炼而饱含激情的语言告诉大家，蒙娜丽莎给人带来了心灵的震撼，留下了永不磨灭的印象。综合能力日日新十、理解感悟。（一）蒙娜丽莎那微抿的双唇，微挑（）的嘴角，好像有话要跟你说。在那极富个性的嘴角和眼神里，悄然流露出恬静、淡雅的微笑。那微笑，有时让人觉得舒畅温柔，有时让人觉得略含哀伤，有时让人觉得十分亲切，有时又让人觉得有几分矜（）持。蒙娜丽莎那“神秘的微笑”是那样耐人寻味，难以捉摸。达芬奇凭着他的天才想象为和他那神奇的画笔，使蒙娜丽莎转瞬即逝的面部表情，成了永恒的美的象征。,六、词语点将（据意写词）。1看望；访问。（）,