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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,空白演示,在此输入您的封面副标题,空白演示在此输入您的封面副标题,整理与复习,分数的初步认识,整理与复习分数的初步认识,知识城堡,1.,认识几分之一和几分之几,2.,比较大小,3.,简单分数的计算,4.,分数的简单应用,说一说,知识城堡1.认识几分之一和几分之几说一说,5,6,分数线,分 母,分 子,（表示平均分成几份）,（表示平均分）,（表示取其中的几份）,复习分数的意义与各部分名称,56分数线分 母分 子（表示平均分成几份）（,1,、下面图形中的涂色部分能直接用,分数,表示吗？,3,3,1,1,或,1、下面图形中的涂色部分能直接用分数表示吗？3311,2,4,5,6,1,4,2,3,3,5,看图说一说能否用分数表示,能的说出分数,.,没有,平均分,2456142335看图说一说能否用分数表示,能的说出分数.,1,8,1,4,二、复习分数比较大小,分子相同的两个分数，,分母小的分数比较大,1814二、复习分数比较大小分子相同的两个分数，,5,1,5,3,和,1,5,1,5,含有,1,个,3,5,1,5,含有,3,个,5,1,5,3,5153和1515含有1个3515含有3个5153,1,5,3,5,分母相同,分母相同的分数，,分子大的分数比较大,1535 分母相同分母相同的分数，,比较分数的大小。,4,1,4,3,（）,7,4,7,3,（）,4,1,9,1,（）,15,1,6,1,（）,比较分数的大小。4143（）7473（,10,8,10,2,5,1,10,1,7,1,10,6,从小到大排一排,8,1,8,3,16,1,10 8 10 2 5 1 10,2,8,1,8,3,8,(),个 加,(),个 是,(),个,就是,(),2,1,3,(),个 减,(),个 是,(),个,就是,(),3,1,2,思路,:,思路,:,三、复习分数加、减法,281838()个 加(,2,8,1,8,同分母分数加减法则：,分母不变，分子相加减。,2818同分母分数加减法则：,（,1,）,（,2,）,（,3,）,看图写算式：,2,7,+,3,7,=,5,7,2,8,+,2,8,=,4,8,1,6,+,5,6,=,6,6,=1,（1）（2）（3）看图写算式：27+37=5728+28=,（）,（）,（）,（,）,4,4,9,9,=,=,1,1,（）（）（）（）4499,我们可以把,1,看作是,4,4,1,1,4,3,4,1,与分数相减：,1,可以看作是分子分母相同的分数。,(),个（）减,(),个 是,(),个（）,就是,1,3,思路,:,4,我们可以把1看作是44114,准确计算下面各题，看谁算得又快又好。,5,8,3,8,2,8,6,7,2,7,4,5,2,5,3,8,2,8,4,7,2,5,1,8,6,6,4,6,2,6,3,9,6,9,7,8,2,8,3,4,2,4,9,9,5,8,1,4,准确计算下面各题，看谁算得又快又好。58382867,一堆小棒,18,根，拿出它的 ，是拿出多少根？,2,3,183=6,（根）,62=12,（根）,四、复习分数的简单应用,一堆小棒18根，拿出它的 ，是拿出多少根？2318,1,、,把一张纸平均分成,5,份，用这样的,1,份做幸运星，,3,份做花。,做幸运星用了这张纸的,(),做花用了这张纸的,(),一共用了这张纸的几分之几？,做幸运星比做花少用了这张纸的几分之几？,五、综合运用,2,、小明倒了一杯水，第一次喝了这杯水的 ，,第二次喝了这杯水的 ，还剩这杯水的几分之几没喝？,7,2,7,3,5,1,5,3,五、综合运用2、小明倒了一杯水，第一次喝了这杯水的,苏教版三年级上册数学7,2,、阴影部分是整个图形的几分之几？,2、阴影部分是整个图形的几分之几？,3,、比一比,丁丁用了 小时，,东东用了 小时，,明明用了 小时，,谁的速度最快？,6,1,6,2,2,1,爬山坡比赛，,3、比一比丁丁用了 小时，6 1 6,16,4,2,8,1,4,拓展应用,1642814拓展应用,
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