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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,21世纪校长成功之路,办让人民满竟的学校,北京师范大学教授国家教育行政学院兼职教授,陈孝彬,泪,06-12-7/1112/131920,为什么要讨论这个同题,口最近中央召开了六中全会。通过了中共中,央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题,的决定。,口当前中央强调构建社会主义和诸社会有什,么特殊意义?,口在教育事业发展和学校管理中如何把和谐,的理念变成我们信念和行为?,口在构建和谐社会中如何使自己成为成功的,校长?,2,口我们的任务就是把六中全会精神落实到学校,的各项工作之中。使学校成为让人民满意的,学校,口在“以人为本”的思想指导下,“满意度”,和“幸福感”就成为评价社会事业和公共管,理成败的重要标准。,口评价学校不仅要看教育质量和办学条件的各,项指标,还要看人气指数。社会满意、家长,向往、学生喜欢、教师自豪,口学校管理就是要构建一个和谐的育人环境、,秩序和规则。让所有学生和教师都能在学校,生活中找到自信、乐趣和幸福感,成为最好,的自我。,口如果过分看重学校在排行榜中的位置、升学,一率和获奖名次是找不到这种感觉的,也是不,幸福的,人民为什么对教育不满意呢?,我国教育事业的发展取得了辉煌成就,在规模,数量、速度、信息化程度等方面都有很大的变化,涌现出一批步入现代化的学校。但人民群众对教育,为什么还是不满意呢?,口随着经济的发展和人民生活水平的提高,人民并不,满足于有学校上,还要上好学校。,口稀缺的优质教育资源有向大城市和高收入群体家庭,倾斜的趋势。经济欠发达地区和农村教育的质量、,服务水平与城市教育之间的差距越来越大,口教育费用越来越高,政府、学校、家庭都有难处。,处理不当矛盾就加大。,
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