部编版《走向未来》精美ppt课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,0,道德与法治九年级,下册,道德与法治九年级下册,1,关心国家,发展，自觉将个人成长与国家发展联系起来，增强服务国家和社会的意识，增强社会责任感；,学会畅想、规划未来；初步学会认识、把握未来变化发展的趋势；,了解畅想未来的目的和要求，知道面向未来需要有脚踏实地的行动，明确踏上新征程的机遇和挑战。,“走向未来”,学习目标如下：,关心国家发展，自觉将个人成长与国家发展联系起来，增强服务国家,2,本微课,教学环节分,4,个部分,学习新知,精练例题,巩固提升,课后拓展,本微课教学环节分4个部分学习新知精练例题巩固提升课后拓展,3,一,.,学习新知,探究问题,1,我们为什么要畅想未来？,畅想未来是为了丰富自己的生命，提升生命的质量，延伸生命的宽度和广度，更是为了很好地服务社会和国家。,一.学习新知探究问题1 我们为什么要畅想未来？畅想,4,一,.,学习新知,探究问题,2,我们应怎样畅想未来？,探究与分享,教材第,87,页上方,怀揣梦想的青年一代肩负着国家和民族的希望，我们应该以怎样的心境与行动走向未来？,畅想未来需要开阔的视野，把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合。,畅想未来要激发兴趣，大胆尝试，积极行动，不断地反思自己，全面规划有意义的人生。,一.学习新知探究问题2 我们应怎样畅想未来？探究与分享,5,了解畅想未来的目的和要求，知道面向未来需要有脚踏实地的行动，明确踏上新征程的机遇和挑战。,4、走向未来，我们应怎样抓住机遇、迎接挑战？,探究与分享 教材第87页上方,需要有脚踏实地的行动,【成长的烦恼】面对即将而来的中考，张晓心中充满了困惑和迷茫。,A B C D,畅想未来需要开阔的视野，把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合。,做有自信、懂自律、能自强的中国人,3、既需要对未来有美好的憧憬，也需要有脚踏实地的行动。,我们畅想未来，是为了（）,我们畅想未来，是为了（）,C.,从习主席的寄语中可以汲取哪些力量？,站在人类与世界未来的角度，谈谈你对“新故相推，日生不滞”这句话的理解。,让我们带着自信，带着憧憬，带着同学的友谊、老师的祝福和父母的期待，踏上新的征程。,向世界宣传中华文化，根除世界文化差异,珍惜青春年华，提高素养，为实现中国梦而努力奋斗,（2）我们要珍惜这个时代，担负时代使命，在担当中历练，在尽责中成长，让青春在新时代改革开放的广阔天地中绽放，让人生在实现中国梦的奋进追逐中展现勇敢奔跑的英姿，努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。,探究问题3 时代为我们踏上新征程提供了哪些有利条件？,了解畅想未来的目的和要求，知道面向未来需要有脚踏实地的行动，明确踏上新征程的机遇和挑战。,多看书少参与社会实践,面向未来，我们（）,一,.,学习新知,探究问题,2,我们应怎样畅想未来？,探究与分享,教材第,87,页,下方,站在人类与世界未来的角度，谈谈你对“新故相推，日生不滞”这句话的理解。,新旧事物交替变更，不会随着时间的变化而停滞不前。,面向未来，既需要对未来有美好的憧憬，也需要有脚踏实地的行动。我们不仅要正确理解自己的人生规划，而且要积极关切国家和民族的发展，关注人类与世界发展的前途和命运，在学习和实践中走向未来。,了解畅想未来的目的和要求，知道面向未来需要有脚踏实地的行动，,6,一,.,学习新知,探究问题,3,时代为我们踏上新征程提供了哪些有利条件？,我们生于伟大的祖国，欣逢伟大的新时代，国家政治稳定、经济发展、文化繁荣、社会和谐，人民生活水平不断提高，这些都为我们的成长提供了良好的社会条件。,一.学习新知探究问题3 时代为我们踏上新征程提供了哪些有利,7,2、要激发兴趣，大胆尝试，积极行动，不断地反思自己，全面规划有意义的人生。,4、走向未来，我们应怎样抓住机遇、迎接挑战？,C我们每个人都承担着相同分量的社会责任,了解畅想未来的目的和要求，知道面向未来需要有脚踏实地的行动，明确踏上新征程的机遇和挑战。,【成长的收获】阳光总在风雨后，即将结束初中学习生活的张晓，回顾成长的收获，展望美好的未来，感慨万千，他在班级毕业赠言薄上留下了自己对未来的畅想。,需要有脚踏实地的行动,4、走向未来，我们应怎样抓住机遇、迎接挑战？,怀揣梦想的青年一代肩负着国家和民族的希望，我们应该以怎样的心境与行动走向未来？,珍惜青春年华，提高素养，为实现中国梦而努力奋斗,（2）我们要珍惜这个时代，担负时代使命，在担当中历练，在尽责中成长，让青春在新时代改革开放的广阔天地中绽放，让人生在实现中国梦的奋进追逐中展现勇敢奔跑的英姿，努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。,（4）不仅要正确理解自己的人生规划，而且要积极关切国家和民族的发展，关注人类与世界发展的前途和命运，在学习和实践中走向未来。,我们不仅要正确理解自己的人生规划，而且要积极关切国家和民族的发展，关注人类与世界发展的前途和命运，在学习和实践中走向未来。,这段话的启示是（）,假如你是张晓的好朋友，你有何建议？,3、纵观历史，世界经济中心几度转移，其中有一条清晰的脉络，就是科技创新一直是支撑经济中心地位的强大力量，领先的科技和尖端的人才流向哪里，发展的制高点和经济竞争力就转向哪里。,道德与法治九年级下册,畅想未来是为了丰富自己的生命，提升生命的质量，延伸生命的宽度和广度，更是为了很好地服务社会和国家。,2、我们应怎样畅想未来？,了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势,站在人类与世界未来的角度，谈谈你对“新故相推，日生不滞”这句话的理解。,（答案不唯一，观点正确，符合题意即可。,【成长的烦恼】面对即将而来的中考，张晓心中充满了困惑和迷茫。,一,.,学习新知,探究问题,4,走向未来，我们应怎样抓住机遇、迎接挑战？,想一想,我们向未来进发,从习主席的寄语中可以汲取哪些力量？,2、要激发兴趣，大胆尝试，积极行动，不断地反思自己，全面规划,8,一,.,学习新知,（1）我们要树立远大理想，热爱伟大祖国，担当时代责任，勇于砥砺奋斗，练就过硬本领，锤炼品德修为。,（2）我们要珍惜这个时代，担负时代使命，在担当中历练，在尽责中成长，让青春在新时代改革开放的广阔天地中绽放，让人生在实现中国梦的奋进追逐中展现勇敢奔跑的英姿，努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。,探究问题,4,走向未来，我们应怎样抓住机遇、迎接挑战？,一.学习新知（1）我们要树立远大理想，热爱伟大祖国，担当时,9,一,.,学习新知,钟南山院士寄语,一.学习新知钟南山院士寄语,10,一,.,学习新知,（1）我们要树立远大理想，热爱伟大祖国，担当时代责任，勇于砥砺奋斗，练就过硬本领，锤炼品德修为。,（2）我们要珍惜这个时代，担负时代使命，在担当中历练，在尽责中成长，让青春在新时代改革开放的广阔天地中绽放，让人生在实现中国梦的奋进追逐中展现勇敢奔跑的英姿，努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。,探究问题,4,走向未来，我们应怎样抓住机遇、迎接挑战？,（3）走向毕业的过程，也是不断走向成熟的过程。让我们带着自信，带着憧憬，带着同学的友谊、老师的祝福和父母的期待，踏上新的征程。,一.学习新知（1）我们要树立远大理想，热爱伟大祖国，担当时,11,一,.,学习新知,畅想未来是为了丰富自己的生命，提升生命的质量，延伸生命的宽度和广度，更是为了很好地服务社会和国家。,1,、我们为什么要畅想未来？,课堂小结,一.学习新知畅想未来是为了丰富自己的生命，提升生命的质量，,12,（,1,）需要开阔的视野，把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合。,（,2,）要激发兴趣，大胆尝试，积极行动，不断地反思自己，全面规划有意义的人生。,（,3,）既需要对未来有美好的憧憬，也需要有脚踏实地的行动。,（,4,）不仅要正确理解自己的人生规划，而且要积极关切国家和民族的发展，关注人类与世界发展的前途和命运，在学习和实践中走向未来。,2,、我们应怎样畅想未来？,一,.,学习新知,（1）需要开阔的视野，把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的,13,我们生于伟大的祖国，欣逢伟大的新时代，国家政治稳定、经济发展、文化繁荣、社会和谐，人民生活水平不断提高，这些都为我们的成长提供了良好的社会条件。,3,、时代为我们踏上新征程提供了哪些有利条件？,一,.,学习新知,我们生于伟大的祖国，欣逢伟大的新时代，国家政治稳定、经济发展,14,3、纵观历史，世界经济中心几度转移，其中有一条清晰的脉络，就是科技创新一直是支撑经济中心地位的强大力量，领先的科技和尖端的人才流向哪里，发展的制高点和经济竞争力就转向哪里。,（2）我们要珍惜这个时代，担负时代使命，在担当中历练，在尽责中成长，让青春在新时代改革开放的广阔天地中绽放，让人生在实现中国梦的奋进追逐中展现勇敢奔跑的英姿，努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。,4、走向未来，我们应怎样抓住机遇、迎接挑战？,探究问题4 走向未来，我们应怎样抓住机遇、迎接挑战？,（2）我们要珍惜这个时代，担负时代使命，在担当中历练，在尽责中成长，让青春在新时代改革开放的广阔天地中绽放，让人生在实现中国梦的奋进追逐中展现勇敢奔跑的英姿，努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。,（3）走向毕业的过程，也是不断走向成熟的过程。,让我们带着自信，带着憧憬，带着同学的友谊、老师的祝福和父母的期待，踏上新的征程。,C.,2、我们应怎样畅想未来？,我们不仅要正确理解自己的人生规划，而且要积极关切国家和民族的发展，关注人类与世界发展的前途和命运，在学习和实践中走向未来。,站在人类与世界未来的角度，谈谈你对“新故相推，日生不滞”这句话的理解。,畅想未来是为了丰富自己的生命，提升生命的质量，延伸生命的宽度和广度，更是为了很好地服务社会和国家。,畅想未来需要开阔的视野，把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合。,面向未来，我们（）,这段话的启示是（）,需要有脚踏实地的行动,“走向未来”学习目标如下：,初步学会认识、把握未来变化发展的趋势；,畅想未来是为了丰富自己的生命，提升生命的质量，延伸生命的宽度和广度，更是为了很好地服务社会和国家。,（2）我们要珍惜这个时代，担负时代使命，在担当中历练，在尽责中成长，让青春在新时代改革开放的广阔天地中绽放，让人生在实现中国梦的奋进追逐中展现勇敢奔跑的英姿，努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。,让我们带着自信，带着憧憬，带着同学的友谊、老师的祝福和父母的期待，踏上新的征程。,需要有脚踏实地的行动,（,1,）我们要树立远大理想，热爱伟大祖国，担当时代责任，勇于砥砺奋斗，练就过硬本领，锤炼品德修为。,（,2,）我们要珍惜这个时代，担负时代使命，在担当中历练，在尽责中成长，让青春在新时代改革开放的广阔天地中绽放，让人生在实现中国梦的奋进追逐中展现勇敢奔跑的英姿，努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。,（,3,）走向毕业的过程，也是不断走向成熟的过程。让我们带着自信，带着憧憬，带着同学的友谊、老师的祝福和父母的期待，踏上新的征程。,4,、走向未来，我们应怎样抓住机遇、迎接挑战？,一,.,学习新知,3、纵观历史，世界经济中心几度转移，其中有一条清晰的脉络，就,15,（3）走向毕业的过程，也是不断走向成熟的过程。,（2）我们要珍惜这个时代，担负时代使命，在担当中历练，在尽责中成长，让青春在新时代改革开放的广阔天地中绽放，让人生在实现中国梦的奋进追逐中展现勇敢奔跑的英姿，努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。,2、要激发兴趣，大胆尝试，积极行动，不断地反思自己，全面规划有意义