高中生物《受精作用》优质教学ppt课件

,#,高中生物受精作用优质教学ppt课件,1,高中生物受精作用优质教学ppt课件,2,高中生物受精作用优质教学ppt课件,3,高中生物受精作用优质教学ppt课件,4,假设,：,子,代多,样,性,与,配子,的,多,样,性有,关,，,即,与减,数,分,裂,有,关,。,假设：子代多样性与配子的多样性有关，即与减数分裂 有关。,5,活,动,探,究 1,探,究,减,数,分,裂与配,子,（,子,代,）,多,样,性的关系,建,立,减数,分,裂中,染,色,体,变,化,的模型,活动探究 1,6,高中生物受精作用优质教学ppt课件,7,1,2,3,1,8,学案问题,：,细胞类型,精,原,细,胞,4,初,级,精,母,细,胞,4,次,级,精,母,细,胞,2,精,细,胞,2,染色体数目（条）,让长,度,相同,、,颜,色,不同,的,两,条,染色,体,配,对,代,表,什,么,?,完成,精,原,细,胞形,成,精,子,中,染,色体,数,目,变,化表,学案问题：细胞类型精原细胞初级精母细 胞次级精母细 胞精细胞,9,活,动,探,究 2,探,究,减,数,分,裂与配,子,（,子,代,）,多,样,性的关系,模,拟,减,数,分裂,过,程,中,非同,源,染,色,体的,自,由,组,合,活动探究 2,10,1,2,3,1,11,学案问题,：,减,数分,裂,会导,致,配,子,染色,体,组,成,多样,性,吗,?,考,虑两,对,同,源,染色,体,，,一,个性,原,细,胞,形成,的,配子,有,多,少,种可,能,性,？,如 果,是三,对,、,四,对乃,至,更,多,的,同,源染,色,体,呢,？思,考,完,成,下面,的,表,格,。,同源染色体 对数,1,2,3,4,.,.,.,n,配子种类数,2,4,8,1,6,.,.,2,n,学案问题：减数分裂会导致配子染色体组成多样性吗?同源染色体,12,思,考,：,如,果,发,生,下面,这,种,情,况，,减,数,分,裂产,生,的,配,子类,型,又,是,多少,呢,思考：如果发生下面这种情况，减数分裂产生的配子类型又是多少,13,高中生物受精作用优质教学ppt课件,14,结,论,1,：,同,源染,色,体分,离,的同,时,，,非,同,源染,色,体,自 由,组,合,同,源染,色,体联 会后,，,四分体,中,非姐,妹,染色,单,体,容,易,发Th 交叉,互,换,减数分,裂,过,程会导,致,配,子多样,性,，,从而导,致,子,代多样,性,。,结论 1：同源染色体分 离的同时，非 同源染色体自 由组合,15,高中生物受精作用优质教学ppt课件,16,自主,学,习,本,P,24,P,25,，,并,完,成学,案,上,受,精,作,用,相关,内,容,自学,。,受,精作用,概,念,卵,细,胞,和,精,子相互,_,识,别,、,融,合,成,为,受,精卵,的,过程,过,程,（,课,1,）,精,子,和,卵,细胞,相,互,识,别,（,2,）,精,子,的,头,部,进,入,卵,细,胞,，,尾,部,留,在,外面,（,3,）,卵,细,胞,的,细,胞,膜,发,生复,杂,的,生,理,反,应，,阻,止,其,他精,子,再进入,（,4,）,精,子,的,细,胞核,与卵,细,胞,的,细,胞核,相,融合,，,使,彼,此的,染,色,体,会合,在,一起,结,果,受精,卵,的,染,色体,数目,又,恢,复,到体,细,胞,中,的数,目,，,其,中有,一,半,的,染,色体,来自 精子,（,父,方,），,另,一,半,来,自,卵细,胞,（母,方,）,意,义,（,1,）,子,代,呈,现,多样,性,，,有,利于,生,物,在,自,然,选择,中进,化,，,体,现,了,有,性,生殖,的优,越,性,（,2,）,对,于,维,持每,种,生,物,（进,行,有,性,生殖,的,生物,）,前,后,代体,细,胞,中,染,_,色,体,数目,的恒,定,，,对,于生,物,的,遗传,和,变异,都,具,有重,要,意义,自主学习本 P24P25，并完成学案上受精作用相关内,17,考,思,受,精,作,用,怎,样,决定,子,代多,样,性？,考思,18,结,论,2,：,受,精,时,，,不同染,色,体,组,成,的,精子,、,卵,细,胞,随,_,机,_,结,合，,导,致,子,代多,样,性,结论 2：受精时，不同染色体组成的精子、卵细胞随_机_,19,高中生物受精作用优质教学ppt课件,20,一、,配,子,形,成过,程,中,染,色,体,组合,多,样性,同源染色体分离的同时，,非同源染色体,自由组合,同源染色体联会后，四分体中,非姐妹染色单体,容易发生交叉互换,二、,配,子,结,合（,受,精,作,用,）,过程,受精时，不同染色体组成的精子、卵细胞,随机,结,合,。,一、配子形成过程中染色体组合多样性同源染色体分离的同时，非同,21,技能,提,升,细胞类型,精,原细,胞,初,级,精,母,细,胞,次,级,精母,细,胞,精,细,胞,染色体数目（条）,4,4,2,2,参照表格完成减数分裂染色体变化曲线图,细胞类型,精原细胞,初级精 母细胞,次级精 母细胞,精细胞,染色体数目,（条）,8,4,2,0,受,精,作,用,受,精,卵,技能提升细胞类型精原细胞初级精母细 胞次级精母细 胞精细胞染,22,小,试身手,1,动,物,的,受精,过,程,包,括下,列,基,本,步骤,，,其受,精,作,用,的实,质,在,于,（,）,A,精子与卵细胞的互相识别,C,卵细胞形成受精膜,B,精子头部侵入体细胞内,D,卵核和精核互相融合,2,同,种,生,物的,染,色,体,是相,对,恒,定,的，,这,是由,下,列,哪,项生,理,过,程,决定,的,（,）,A,有丝分裂和减数分裂,C,减数分裂和受精作用,B,有丝分裂和受精作用,D,减数分裂,3.,在显,微,镜,下,观,察,动物,组,织,切,片，,发,现细,胞,内,的,染色,体,数,目,有的,是,体,细,胞的,一,半,，,有,的,是 体,细,胞的,2,倍,，,该,切,片取自,(),A,人的小肠小皮B,家兔胚胎C,绵羊肝脏D,牛卵巢,小试身手1 动物的受精过程包括下列基本步骤，其受精作用的实,23,4.,通,常,所,说,的双,胞,胎,，,就是,孪,生,。,双胞,胎,可分,为,一,卵,性双,胞,胎,和,二卵,性,双,胞,胎,两,种。一 卵,性,双,胞,胎是,由,同,一,受精,卵,发,育,而成,的,两个,胚,胎,所,生出,的,孪,生,儿。,这,对,孪,生,儿,的性别 相,同,，,都,是男,的,或,者,都是,女,的,，,他,（,她,）们,的,外,貌,也几,乎,是,相,同的。,（,1,）你认为一卵性孪生的两个胚胎是怎样形成？,（,2,）为什么一卵性孪生儿的性别相同，外貌也几乎相同？,小,试身手,4.通常所说的双胞胎，就是孪生。双胞胎可分为一卵性双胞胎和,24,课,后思考,子代从双亲各继承了半数的染色体，双亲对子代的贡献 是一样的吗？,课后思考子代从双亲各继承了半数的染色体，双亲对子代的贡献 是,25,高中生物受精作用优质教学ppt课件,26,