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儿童口腔保健,儿童口腔保健,1,01,02,03,牙齿的基层知识,学龄儿童口腔疾病患病特点,口腔保健,010203牙齿的基层知识学龄儿童口腔疾病患病特点口腔保健,2,01,牙齿的基层知识,01牙齿的基层知识,3,基本口腔常识,01,牙齿的数目,人的一生有两副牙齿,乳牙：,20,颗,恒牙：,28-32,颗,基本口腔常识01牙齿的数目,4,牙齿的结构,01,6,个月左右开始萌出,2,岁半左右全部长齐,共,20,颗,中切牙,侧切牙,尖牙,第二磨牙,第三磨牙,第二磨牙,尖牙,第一磨牙,乳牙,牙齿的结构016个月左右开始萌出中切牙侧切牙尖牙第二磨牙第三,5,牙齿的结构,01,6,岁左右开始萌出和替换,12-13,岁左右全部长齐,28-32,颗,恒牙,牙齿的结构016岁左右开始萌出和替换恒牙,6,牙齿的外形,01,在口腔内可以看见的部分叫 牙冠,埋在颌骨内看不见的部分叫 牙根,牙齿的外形01在口腔内可以看见的部分叫 牙冠埋在颌骨内看不见,7,牙列分期,01,牙列分期,无牙期,:,出生,6,8,月,乳牙列形成期,:6,8,月,3,岁,乳牙列期,:36,岁,混合牙列期,:612,岁,恒牙列期,:12,岁以后,牙列分期01牙列分期,8,牙齿的结构,01,牙釉质,牙本质,牙髓,牙骨质,根管,牙周膜,根尖孔,牙龈,牙槽骨,牙齿的结构01牙釉质牙本质牙髓牙骨质根管牙周膜根尖孔牙龈牙槽,9,牙齿的形态及功能,01,切牙：切割食物,磨牙：磨碎食物,尖牙：撕裂食物,牙齿的形态及功能01 切牙：切割食物 磨牙：磨碎食,10,02,学龄儿童口腔疾病患病特点,02学龄儿童口腔疾病患病特点,11,乳牙龋齿现象,02,于出生后6-7个月开始长出的牙叫乳牙。两岁半左右长齐。20颗。,乳牙龋齿现象,乳牙龋齿现象02于出生后6-7个月开始长出的牙叫乳牙。两岁半,12,龋病病因的现代概念,02,（一）、致龋菌与牙菌斑,口腔中的主要致龋菌是变形链球菌，其次为乳酸杆菌和放线菌株。大多致龋菌有特殊的酶系统，能利用饮食中的蔗糖合成菌斑多糖，其有助于细菌在牙面的黏附，细菌间的相互吸引，并影响细菌的渗透性，构成牙菌斑的细菌间基质，细菌只有在形成牙菌斑后才能致龋。简言之，没有牙菌斑则不会产生龋齿。,（二）、食物 ：,食物日趋精细及其蔗糖含量高,（三）、宿主健康,（四）、发病时间,1,、病程：发展缓慢，一个龋洞形成大约需要,18,个月时间,2,、周期性患病：牙萌出后,2-4,年龋患达到高峰,3,、敏感年龄：,2-14,岁是乳恒牙患龋的敏感期,龋病病因的现代概念02（一）、致龋菌与牙菌斑,13,03,口腔保健,03口腔保健,14,口腔保健,03,做好幼教老师的培训工作,做好儿童保健工作,培养儿童良好的口腔卫生习惯及饮食习惯,与家长密切配合，共同关注和促进儿童的口腔健康,口腔保健03做好幼教老师的培训工作,15,口腔保健,03,软毛儿童牙刷,1-3,月更换,含少量氟,勤换牙膏,泡沫不要太多,口腔保健03软毛儿童牙刷1-3月更换含少量氟勤换牙膏泡沫不要,16,口腔保健,03,早晚正确刷牙,口腔保健03早晚正确刷牙,17,口腔保健,03,将牙刷刷毛与牙齿表面成,45,度角斜放并轻压在牙齿和牙龈的交界处，轻轻的做小圆弧的旋转，上排的牙齿从牙龈处往下刷，下排的牙齿从牙龈处往上刷,用正确的刷牙角度和动作清洁 上下颔牙齿的内侧和外侧。刷牙内侧时，要把牙刷竖起来，利用动力刷毛清洁牙齿,用适中的力度前后方向刷牙的咬合面，利用动力刷毛深入智齿的部分，清洁难刷的部分,每天在进食 后，都要及时漱口刷牙，一般提倡早晚刷牙，一天刷牙至少两次，特别是晚上的那一次更重要，因为牙菌斑最容 易在夜间形成,口腔保健03将牙刷刷毛与牙齿表面成45度角斜放并轻压在牙齿和,18,口腔保健,03,含氟牙膏坚持用,口腔保健03含氟牙膏坚持用,19,口腔保健,03,保健牙刷更护齿,口腔保健03保健牙刷更护齿,20,口腔保健,03,健康牙齿少吃糖,口腔保健03健康牙齿少吃糖,21,口腔保健,03,牙齿定期去检 查,口腔保健03牙齿定期去检 查,22,儿童口腔保健,儿童口腔保健,23,
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