沪科版九年级物理-第十九章-走进信息时代--第3节-踏上信息高速公路【名校课件】

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第十九章 走进信息时代,第,1,节 踏上信息高速公路,沪科版九年级全一册物理课件,六、课后作业,五、随堂演练,三、新课讲解,二、情景导入,一、学习目标,四、课堂小结,新课讲解,1,微波通信,卫星通信,光纤通信,网络通信,新课讲解,信息高速公路是指可以交流各种信息的大容量、高速度的通信网络。,现代通信网络由光纤通信(激光通信)、卫星通信、微波通信、移动通信和因特网(网络通信)组成,实现了信息的大容量、高速度传输,形成了“信息高速公路”。,什么是“信息高速公路”,新课讲解,一、光纤通信,新课讲解,光纤通信,安普,XG,光纤,新课讲解,PPT,模板:, PPT,课件:, 一现场画面,需要几颗 卫星作中 继站?,3.在自己家看到的很多电视节目,哪些是通过卫星传递的?,二,.,卫星通讯,卫星接收器,通信卫星,新课讲解,卫星通信是利用人造地球卫星作为中继站。卫星把地面站送来的信号接收下来,进行放大,然后转发给另外的地面站。,新课讲解,地球同步通信卫星,新课讲解,地球同步通信卫星,同步卫星绕地球转动的周期和地球自转的周期一样,新课讲解,用三颗同步卫星,就可以,实现全球通信,新课讲解,三,.,微波通信,阅读课本回答问题:(比一比,看谁找的快),为什么要用微波通信?,.,微波的波长范围和频率范围是多少,?,.,微波有有什么性质,?,微波中继站的作用是什么,?,.,微波中继站的建立在距离上有什么要求,?,.,能不能用地球的天然卫星,-,月球作为一个中继站呢,?,新课讲解,为什么要用微波通信?,信息理论表明,:,电磁波频率越高,相同时间内可以传递的信息就越多而微波比中波、短波、的频率更高,一定时间内可以传递更多的信息。,.,微波的波长范围和频率范围是多少,?,微波的波长在,10m1mm,之间,频率在,30MHZ3x10,5,MHZ,之间,.,新课讲解,微波的性质更接近光波,:,大致沿直线传播,.,.,微波有什么性质,?,发射,接收,新课讲解,微波中继通信,微波大致沿直线传播,中继站可以把上一站传来的微波信号经过接收、放大处理后,再发射到下一站去,这就像接力赛跑一样,一站传一站,经过很多中继站可以把信息传递到远方。,微波中继站的作用是什么,?,发射,接收,新课讲解,发射,接收,微波中继站,每隔,50,千米左右建立一个中继站,上一站传来的信号就可以传递下去,.,微波中继站的建立在距离上有什么要求,?,新课讲解,6,微波通信的优缺点:,优点,:,微波通信的频率高,传播信息容量大,且中继站用计算机监督控制,.,出现故障时能,自动,倒换,自动,报警,节约了人力资源,.,缺点,:,微波传送距离越远,需要,建立,的,中继站,就越多,势必会,带来一定的麻烦,.,而且在遇到雪山、大洋,要本无法建立中继站。,新课讲解,移动通信是指在一定地区范围内,行进中的人和车辆(或船舶)和市内电话网间的用户间通过无线电通信设备和电话交换机设备可相互拨号呼叫接通电话的通信方式。,移动电话用微波信号与电话网络联系。,我国的移动通信采用“小区制”,即将整个覆盖区域划分成许多个六边形的小区,一个个鳞次栉比,形成,蜂窝状结构,“蜂窝移动电话”也因此而得名,。手持移动电话(手机)就是移动通信的成员之一。,移动通信,新课讲解,移动通信,新课讲解,蜂窝移动通信是采用蜂窝无线组网方式,在终端和网络设备之间通过无线通道连接起来,进而实现用户在活动中可相互通信。其主要特征是终端的移动性,并具有越区切换和跨本地网自动漫游功能。,蜂窝移动通信业务是指经过由基站子系统和移动交换子系统等设备组成蜂窝移动通信网提供的话音、数据、视频图像等业务。,蜂窝移动通信业务包括,:900/1800MHz GSM,第二代数字蜂窝移动通信业务、,800MHz CDMA,第二代数字蜂窝移动通信业务、第三代数字蜂窝移动通信业务。,3G,1.电子邮件是怎样传播的?,2.怎样来识别电子邮箱地址?,3.计算机网络的优越性是什么?,四,.,网络通讯,新课讲解,电子邮件的传送方式,计算机,计算机甲,服,务,器,A,计算机,计算机乙,服,务,器,B,Hello Hello,计算机甲,服,务,器,A,服,务,器,B,计算机乙,电子邮件,新课讲解,2.怎样来识别电子邮箱地址?,xiaolin,cn,用户名,服务器名,中国注册,新课讲解,Internet,因特网,网络学习,3.计算机网络的优越性是什么?,新课讲解,全球卫星定位系统(,GPS,),具有,GPS,功能的工具,新课讲解,全球卫星定位系统(,GPS,),全球卫星定位系统(,GPS,)是一个能够快速提供精确的位置和时间等信息的系统。,全球通用,全天候服务。,GPS,全球卫星定位系统由三部分组成:,空间段:,GPS,卫星。,在太空中有,24,颗带有原子钟的卫星组成一个分布网络,分别分布在,6,条离地面,2,万公里以上、倾斜角为,55,的地球准同步轨道上,每条轨道上有,4,颗卫星。,GPS,卫星每隔,12,小时绕地球一周,使地球上任一地点都能够同时接收,7,9,颗卫星的信号。,新课讲解,地面段:地面监控系统。,保证空间原子钟的计时准确,并完成导航数据的计算。,用户段:,GPS,信号接收机。,GPS,系统最初是由美国陆海空三军于,20,世纪,70,年代联合研制的,它的主要目的是为陆、海、空三大领域提供实时、全天候和全球性的导航服务,用于情报收集、核爆监测和应急通讯等一些军事目的,是美国独霸全球战略的重要部署。,现在,GPS,系统的应用不仅局限在,军事领域,内,而是发展到,汽车导航、大气观测、地理勘测、海洋救援、载人航天器防护探测,等各个领域。,新课讲解,随堂演练,2,信息时代的利与弊,给人带来方便的同时,也给罪犯有许多可乘之机。,如网络骗子、手机短信骗子等。,电磁辐射。,如手机、电脑对人体的辐射危害等。,在传播有用信息的同时,假信息、不良信息、有害信息等也得以泛滥。,如黄色、暴力影片、图片、文字等毒害青少年。,随堂演练,1信息理论表明:作为载体的电磁波,,越高,在相同时间内传输的,就越多,2电视广播的工作频率一般为30,MHz310,5,MHz,,声音广播的工作频率一般为102,kHz30MHz,,由此可知在相同时间内,广播比,广播要传输更多的信息,频率,信息,电视,声音,随堂演练,3微波的频率在,MHz,至,MHz,之间的电磁波,微波的性质与,更接近,大致也是沿,传播,微波,(选填“能”或“不能”)沿地球表面绕射,所以必须每隔,km,左右要建设一个,,把传来的信号处理后再传出去,实现远距离通信,4现代科学技术的发展,使人们实现了卫星通信之梦卫星通信就是利用,做微波通信的中继站,30,光波,直线,不能,50,中继站,通信卫星,随堂演练,5在地球上空均匀配置,颗,卫星,就覆盖了几,乎全部地球表面,从而实现了,6,下列关于地球同步卫星的说法中不正确的是(),A,同步卫星绕地球转动的周期和地球自转的周期一样,B,同步卫星可作为转播微波的中转站,C,同步卫星的速度与电磁波的传播速度相同,D,要使世界上任何一个地方的电视节目都可以传送到全世界,至少要有三颗同步卫,星,3,同步卫星,c,随堂演练,课后作业,2,课后作业,1,、,完成,教材对应习题;,2,、,完成同步练习,册对应习题。,谢谢观看,
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