可爱的草塘2(教育精品)

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,可爱的草塘,想想课文从哪几方面写了草塘的可爱,?,可爱的草塘,课文欣赏,快速读课文,:,画出,描写,草塘美的段落。,这么大这么美的草塘，我还是第一次看到，走了进去就像置身于大海中一样。浪花翠绿翠绿的，绿得发光，绿得鲜亮，欢笑着，翻滚着，一层赶着一层涌向远方。仔细瞧那浪花，近处的呈鲜绿色，远一点儿的呈翠绿色，再远的呈墨绿色，一层又一层，最后连成一片，茫茫的跟蓝天相接。,1.,用自己喜欢的方式认真品读,.,2.,画一画你最喜欢的句子,将你的发现或体会写在句子旁边,.,这么大这么美的草塘，我还是第一次看到，走了进去就像置身于大海中一样。浪花翠绿翠绿的，绿得发光，绿得鲜亮，欢笑着，翻滚着，一层赶着一层涌向远方。仔细瞧那浪花，近处的呈鲜绿色，远一点儿的呈翠绿色，再远的呈墨绿色，一层又一层，最后连成一片，茫茫的跟蓝天相接。,1.,用自己喜欢的方式认真品读,.,2,画一画你最喜欢的句子,将你的发现或体会写在句子旁边,.,填空：,浪花,(),的，绿得,(),，绿得,(),，,(),着，翻滚着，一层赶着一层,(),远方。,翠绿翠绿,发光,鲜亮,欢笑,涌向远方,“棒打狍子瓢舀鱼,野鸡飞到饭锅里。”,从这句话中你发现了什么,?,还想知道什么？,快速读课文,7,-,14,自然段。,画出最能体现物产丰富的句子。,1.,画出作者情感发生变化的句子。结合课文内容说一说是怎样变化的？,2.,学习了这篇课文，你觉得草塘可爱吗？为什么？,合作学习：,呆腻,惊喜,赞叹,爱恋,-,-,-,