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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,聳儿听力语言康复训练,主讲:陈露,镇江市特教中心,聳儿听力语言康复训练,1,儿听力言康复目标,根据聋儿的生理和心理特点,用科,学的方法发掘聋儿的听觉,视觉,触,觉等其它感官代偿功的作用。建立聋儿,的有声语言体系,发展聋儿的语言交往,能力,补偿其听觉缺陷,使聋儿接受教,育,获得知识,促使其德、智、体、,美全面发展。最终能与健全儿童一样学,习和生活,回归主流社会。,儿听力言康复目标,2,听觉训练,内容,注意事项,听觉训练,3,听觉训练目的,通过训练让聋儿最大限,度利用他们的残余听力,教,会他们聆听,培养他们认识,记忆,理解,辨别声音的能,力。,听觉训练目的,4,听的视律,听觉察知听觉注意听觉定位,听觉辨别听觉记忆的,听觉选择听觉反馈听觉概念,听的视律,5,训练内容:,声音的刺激,乐音的刺激,辨音圳练,1)整体声音的分辨,(2)语音的辦别,训练内容:,6,听觉训练的注意事项,1.声音的刺激要适度。,2.持之以恒,坚持训练.。,3.听觉训练要和日常生活相结合。,4.听觉训练,语音训,发音训练相结合,相辅相乘缺一不可。,5听觉训练要在游戏活动中进行。,6听觉训练是在使用好助听器的基础上进行,听觉训练的注意事项,7,费音训练,目的,内容,心注意事项,费音训练,8,语音是有声语言,的物质基础,语音在发音,训练中完成。,词汇,在语言训练,中完成。,语法,语音是有声语言,9,1.通过发音训练让聋儿掌握发音,要领,学会发音技巧。,2.养成良好的发音习惯,为正确,清晰的发出语音,打下良好的基,础出,1.通过发音训练让聋儿掌握发音,10,聋儿听力语言康复训练课件,11,聋儿听力语言康复训练课件,12,聋儿听力语言康复训练课件,13,聋儿听力语言康复训练课件,14,聋儿听力语言康复训练课件,15,聋儿听力语言康复训练课件,16,聋儿听力语言康复训练课件,17,聋儿听力语言康复训练课件,18,聋儿听力语言康复训练课件,19,聋儿听力语言康复训练课件,20,聋儿听力语言康复训练课件,21,聋儿听力语言康复训练课件,22,聋儿听力语言康复训练课件,23,聋儿听力语言康复训练课件,24,聋儿听力语言康复训练课件,25,聋儿听力语言康复训练课件,26,聋儿听力语言康复训练课件,27,聋儿听力语言康复训练课件,28,聋儿听力语言康复训练课件,29,聋儿听力语言康复训练课件,30,聋儿听力语言康复训练课件,31,聋儿听力语言康复训练课件,32,聋儿听力语言康复训练课件,33,聋儿听力语言康复训练课件,34,聋儿听力语言康复训练课件,35,聋儿听力语言康复训练课件,36,聋儿听力语言康复训练课件,37,聋儿听力语言康复训练课件,38,聋儿听力语言康复训练课件,39,
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