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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。-洛 克,*,幼儿园实用手工-泥塑,幽默来自智慧,恶语来自无能,幼儿园实用手工-泥塑幽默来自智慧,恶语来自无能,1,第四章泥工制作,記工是塑的一和,它是利用自然黏土或可塑性较强的泥,用手及省单的工具塑造立体造型,的一和艺术活司。沏儿泥工教学是跏儿手工教学的重雯玍成部分。它是扫教师受儿用手,及简单的工具将泥塑迮成不同的直体予象。訥儿园的泥工教学活动主要包括陶泥、面塑、爨,皮、孬士等的制作,图4-1卖泥,第一节陶泥,陶泥概述,阳(凡图4-1)即陶土,是拮因含有铁质而带有萁褐色、灰白色、红紫色等色调,具有良好,的可塑性的黏土。矿暢成分以蒙脱石、高岭土內主。泻士主要用饵烧制外、地砖、陶器具,等,用悶土烧制的器叫叫窍器,用瓷土烧制的器皿叫瓷器。瓷是啕器和瓷器约总。凡是用,图42教学月软泥,土和资土这两种不同性质的士为料,经过配料、成型、干糜、焙烧等工艺泸程制成的,器物邦可以称为泻瓷。,目前,学校、汭园迮行手工教学时所用旳陴泥主要是轵啕泥(见图42至图43),软罔泥,最早产生于德国,并逐渐传布整欧洲,卮经匚本传至中玉。轵啕材料具有无毒、无味、无,東濫特点,因而也是一和安全的、无害的环保材料。日于轵窍泥可塑性强,色彩丰富,具,有很强的表现力,因此可以最大廴度地满足人们的创意和制作要求。从外予上看,这种交士,极其类似于橡反泥,而在烘之前约玩法上也与蒙反泥有很多相似之处,图43教学用软泥,第四章泥工制作,2,第四章泥工制作,的倨制不必像传统烧陶样复杂,一般使用家,炔10-15分钟,温没为120200即可,佬制后的器不白率、不归水洗,经久砲用,又可与,冇类、木头、金属片、波璃等冬种材质结合使用,在中匡江南北区古代文化遗址中,山士这类陶器亵多,阳安制乍方法分泥质和细砂质两种,因其烘烤方式,简单,火候较慑,因比脸体不如硬啕坚硬。拦体多为,红褐色、灰白色或灰色。器表扫卬有冬种几何子纹,閣4-4作品,图4-5软海泥作品,软阳经手工者塑、创意制成型后,厍家吒普通,电疼毪炔孱,可成型大色彩亮、图案干变万化、,坚哽如精美饰和工艺(见4-4、图45),二、所用的工具和材料,市重常兀的啕泥制工具主有修箱、叨泥线、打孔,器、金属刮片、木刮片、水海绵块、两头修还刀,单头侈还刀、钎锥、钢丝刮器等(见彐4-6)。,图4-6泥制作雨的工兵,第四章泥工制作,3,第四章泥工制作,三、基本制作方法,(一)盘泥確,围4-7芒案,48司作解,下面以尼条盘筑法先作盘尼確为5讲解泥先作,的方法,其作步骤,(1)先将泥条搓好,保持泥条狂细均匀,如图,47所示,(2)用泥板制作瓘底,并在泥板的边缘涂上泥,如图48所示。,(3)将泥条一层层地需上去,并用手将泥条的,隙压紧,刘图49听示,图4盘条,图4-10盘,4)盎镏,孟到需要的高度时收口,如图4,(5)制作的提手,如图411所示,(6)以泥条沄完成的作如图4-12所示,如-11翻作鬟手,图412完效吴,第四章泥工制作,4,第四章泥工制作,)海挂坠,1.疰备工具和材料,制怍轵泻挂坠所需要的工具和对犬有软、美工刀、纽,绳、签,图413所示。,2.确定大体造型,用于轻捏软庵,确定挂坠的大体造型,如图4145示,3.制作细韦部位,用白色戟庵制作红节部位,延图415所示。,4.制作身体部分,采用长条法制作软庵挂坠上的动图案的身么书分,艾图+3和,图4-14冀定大书造型,图-1声位,5.装饰,司身部分利月牙签表饰动物身体纸节,如图417,6.调整,用牙签调整红节,图4-18示。,7.制作另一半,相同的手法制作为一半,图4-19所示,利用乙签穿孔,虹图420所示,围46翻作滑体分,17氢律动物身书分,图丰B整,穿线,完成挂坠制作,刘图421所示,第四章泥工制作,5,第四章泥工制作,如本图,图4-19H另一半,图2剩,图438示,图4气,21混市骗,54叫有品,豆4否耖内,第四章泥工制作,6,田4-彩榨买,4怎出,目4-3零包,帮了套色嘲作圣,图4否利三些,图+3彩2,田4-彩榨买,7,第四章泥工制作,第二节面塑,面塑概述,至伦称直花、礼馍、花糕、捏重人。它以米直为主料,调成不同色彩,用手和简单工具,将百塑造或名种栩栩如生,的形象。段知名的是山东,凵东起源于河泽,至今已有300多丘的史。巳社会的重塑艺人挑担提盒,走,乡镇,其直作于锊头,或于脱佤,深受拌众喜爱,但也们的作品却被视为一种难登大雅之堂的玩意儿如今,至笙艺术己作为珍贵的非物贡文化遗产受到重刁,从而迈,了艺堂(见图439至图442),捏百艺人根所需随手載,将旧园在手口经过捏、搓、揉,掀,用小竹刀灵巧坫点、切、刻、划,成身、手、头直,为之披上发饰和衣,刻之罔,桠栩刘生的艺术形象便,而成。婀鄒多姿的美女、天真烂晸的儿堇以及各种迂,故事、戏,便成为人们喜爱的工艺美术品(见图4-43,图444),第四章泥工制作,8,第四章泥工制作,面塑按其使用功前可分为两类:一类是专用一收薮的面,为一类,是可以食用的蛆。用亍收薮的丽通常用精面粉、襦米粉、盐、,腐剂及昋油等制以,而用于食用的面贝用滏粉、生粉等制成。,二、所用的工具和材料,(一)材料,面塑材料需要手工作,其制作方沄如下,图445拌材料,(1)准备歪粉、糯米坋(可不冮)、蜂蜜、塔塔粉、香油、食盐、,水、食用鱼素(或颜料)。其中,食盐起采鲜、艻腐及扣制纽菌滋,生的作用,芒粉可使面粉泥更加柔轵,昋能艻止面粉泥变硬、,变干。把除色素以外材料全部混合,然后均匀搅绊(兀到4-45)。,为了侯江凵采的面蝈样品不干裂、不起錂,必须将面团型,般面团配制比例是面粉:襦米粉:蜂蜜:盐=10:2:1:1,配制面团后,再加入諮瓷粉(如果没有,可以用葑实柠蒙汁代替,也可以不加)和香油各少许(见图446)。,图4-46配制百团,第四章泥工制作,9,第四章泥工制作,(2)在上述混合物中入沸腾的开水,要边边搅,拦。搅到没有干面后再反复柔面团,妄柔均匀、柔光,滑,柔到哩面没有面疙,然后再詻团三扁,用保,箕膜包裹好(见到447),用狂火将面团蒸30分钟,右。蒸好后,待面稍凉一些,再趁热反复柔面(如,果直涼了就柔不动了),为了防止面才沾手,可以在,于心抹少许护于霜或甘油。柔到面丑有弹性、表面光,滑,泣一拉,面才有柔韧感可。,图47用保鮮赓包憂面团,(3)取一小重团,玉或蕙片,然后把款料或色素,坫天在二。反复揉捏、拧拉,使欧色分散烧匀。,重团柔光滑后,拉开看,如果面团没有色点,额色,分布习匀,那么这訣面团的颏色就配好了,可以使用,了。如果颏色不多的话,还可以利用23种颜色的,重才屁合得到另一种频,)工具,制作直塑听使用的工具有以下10多种,如图448所,国449面工具,第四章泥工制作,10,第四章泥工制作,1.拨子,板子又称为塑刀,是望最主要的工具之一,可根先作老的使用习惯分为大小两种规咯,一般大的13cm长,小,的10cm长。拨子下宽上尖,两边的解面可作刀刃,厍来叨面片或条状的面团,七可用来压入物的衣纹和手须的,线条;尖靖可用来玉、挑。大拔子可用于制作大型直塑作品,小子可用于先作小型和黴型直埊作品。,2,滚子,滚子是一根圆碴,一靖尖纽,一端昭微纽一些,头區漘光润,主要用途是在塑时压出很窝、裢口、山石以及,人物、动物的肌卖等。,3.压纹尺刀,压纹尺刀形似尺子,一侧呈刀刃冰,主要用于玉塑人物的衣叔、衣带或老切寓、压纹。,4.仃签,竹签是先作重人时不可或缺的工具。,的,使用前可在,些油,以便于完成后能顺利E出签。但荘不要太多,否则签挂不住重团,不便于操作,竹签的尖要绌,5.有机玻璃棒,有矶驚棒主要月于制怍型面笙人的衣服,可取直径约为2cm的空或实心的有机玻瓌棒,截哎30cm长即可。,6.因兽刀,半塑刀于食品胜刻刀,主要用于亥画人物的铠甲以及鱼瞵、龙瞵等。,第四章泥工制作,11,幼儿园实用手工-泥塑课件_002,12,幼儿园实用手工-泥塑课件_002,13,幼儿园实用手工-泥塑课件_002,14,幼儿园实用手工-泥塑课件_002,15,幼儿园实用手工-泥塑课件_002,16,幼儿园实用手工-泥塑课件_002,17,幼儿园实用手工-泥塑课件_002,18,幼儿园实用手工-泥塑课件_002,19,幼儿园实用手工-泥塑课件_002,20,幼儿园实用手工-泥塑课件_002,21,幼儿园实用手工-泥塑课件_002,22,幼儿园实用手工-泥塑课件_002,23,谢谢,骑封篙尊慈榷灶琴村店矣垦桂乖新压胚奠倘擅寞侥蚀丽鉴晰溶廷箩侣郎虫林森,-,消化系统疾病的症状体征与检查林森,-,消化系统疾病的症状体征与检查,11,、越是没有本领的就越加自命不凡。,邓拓,12,、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。,爱尔兰,13,、知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。,老子,14,、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。,歌德,15,、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。,迈克尔,F,斯特利,谢谢骑封篙尊慈榷灶琴村店矣垦桂乖新压胚奠倘擅寞侥蚀丽鉴晰溶廷,24,
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