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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/12/30,#,2,.,走月亮,部编版,四年级上册,2.走月亮部编版 四年级上册,1,课时目标,1,.,有感情地朗读课文,。,（重点）,2,.,感受,月光下美丽的景象，感悟文中温馨、快乐、幸福的亲情,。,（难点）,课时目标1.有感情地朗读课文。（重点）,2,第二课时,第二课时,3,上节课，我们知道了本课主要写“我”和阿妈走月亮,。,今天我们继续随着云南作家吴然去进一步了解具有南方地方特色的风俗：走月亮。,四年级上册语文课件,-,第,1,单元,2,走月亮 第二课时 人教（部编版）,(,共,27,张,PPT),四年级上册语文课件,-,第,1,单元,2,走月亮 第二课时 人教（部编版）,(,共,27,张,PPT),上节课，我们知道了本课主要写“我”和阿妈走月亮。今天,想一想，试一试，怎样才能读得更好？,带着月色下的美好意境自读全文。找出最喜欢的自然段，用自己喜欢的方式读，多读几遍。,精读理解,四年级上册语文课件,-,第,1,单元,2,走月亮 第二课时 人教（部编版）,(,共,27,张,PPT),四年级上册语文课件,-,第,1,单元,2,走月亮 第二课时 人教（部编版）,(,共,27,张,PPT),想一想，试一试，怎样才能读得更好？带着月色下的美好意境,5,齐读第,2,自然段思考：月光都照亮了哪些地方？,精读理解,四年级上册语文课件,-,第,1,单元,2,走月亮 第二课时 人教（部编版）,(,共,27,张,PPT),四年级上册语文课件,-,第,1,单元,2,走月亮 第二课时 人教（部编版）,(,共,27,张,PPT),齐读第2自然段思考：月光都照亮了哪些地方？精读理解四年级上册,月儿是那样明亮，月光是那样柔和，,照亮,了高高的点苍山，,照亮,了村头的大青树，,也,照亮,了村间的大道和小路,月光洒满人间，月光下的各种景物清晰而又静谧，这迷人的月夜使,“,我,”,和阿妈感受到月夜景色的美好。,排比,写出了月光的特点,精读理解,四年级上册语文课件,-,第,1,单元,2,走月亮 第二课时 人教（部编版）,(,共,27,张,PPT),四年级上册语文课件,-,第,1,单元,2,走月亮 第二课时 人教（部编版）,(,共,27,张,PPT),月儿是那样明亮，月光是那样柔和，照亮了高高的点苍山，照,四年级上册语文课件,-,第,1,单元,2,走月亮 第二课时 人教（部编版）,(,共,27,张,PPT),四年级上册语文课件,-,第,1,单元,2,走月亮 第二课时 人教（部编版）,(,共,27,张,PPT),四年级上册语文课件-第1单元 2 走月亮 第二课时 人教（部,想一想 说一说,月光是那样柔和，,照亮了,高高的点苍山，,照亮了,村头的大青树，,照亮了,村间的大道和小路，也,照亮了,，还,照亮了,。,月儿还会照亮哪些地方？,飘香的果园,可爱的草塘,四年级上册语文课件,-,第,1,单元,2,走月亮 第二课时 人教（部编版）,(,共,27,张,PPT),四年级上册语文课件,-,第,1,单元,2,走月亮 第二课时 人教（部编版）,(,共,27,张,PPT),想一想 说一说 月光是那样柔和，照亮了高高的点苍山，照,细细品读第,3,、,4,自然段，说一说,“,我,”,和阿妈来到了哪里？边读边想象画面。同桌讨论一下哪些词用得好，为什么,?,四年级上册语文课件,-,第,1,单元,2,走月亮 第二课时 人教（部编版）,(,共,27,张,PPT),四年级上册语文课件,-,第,1,单元,2,走月亮 第二课时 人教（部编版）,(,共,27,张,PPT),细细品读第3、4自然段，说一说“我”和阿妈来到了哪里？,这时候，阿妈喜欢牵着我，在洒满月光的小路上走着，走着,小路上,我和阿妈在小路上走着，月光如水，多么美的画面啊！,四年级上册语文课件,-,第,1,单元,2,走月亮 第二课时 人教（部编版）,(,共,27,张,PPT),四年级上册语文课件,-,第,1,单元,2,走月亮 第二课时 人教（部编版）,(,共,27,张,PPT),这时候，阿妈喜欢牵着我，在洒满月光的小路上走着，走着,细细的溪水，,流着,山草和野花的香味，,流着,月光。灰白色的鹅卵石，布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都,抱着,一个月亮！,拟人,溪水在流动，山草和野花的香味在秋风的吹拂下飘到了溪水上空，随着溪水飘啊飘，月光洒在溪水里，溪水流动月光也跟着动。,形象地写出了月亮在水中的倒影。,水塘、月亮和我们形成了一幅美好、和谐的画面。,月光闪闪的溪岸,四年级上册语文课件,-,第,1,单元,2,走月亮 第二课时 人教（部编版）,(,共,27,张,PPT),四年级上册语文课件,-,第,1,单元,2,走月亮 第二课时 人教（部编版）,(,共,27,张,PPT),细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的,每个小水塘，都,抱着,一个月亮！,想一想，为什么说“抱着”呢？,四年级上册语文课件,-,第,1,单元,2,走月亮 第二课时 人教（部编版）,(,共,27,张,PPT),四年级上册语文课件,-,第,1,单元,2,走月亮 第二课时 人教（部编版）,(,共,27,张,PPT),每个小水塘，都抱着一个月亮！想一想，为什么说“抱着”呢？四年,想一想，为什么说“抱着”呢？,是因为许多鹅卵石中间，有一些水，是个圆圆的小水塘，水面上映着月亮倒影，就像环抱着月亮一样。,想一想，为什么说“抱着”呢？是因为许多鹅卵石中间，有一些水,每个小水塘，都,抱着,一个月亮！,每一个小山丘，都,托起,一个太阳。,仿写拟人句,每个小水塘，都抱着一个月亮！每一个小山丘，都托起一个太阳。,自由读第,6,自然段，“我”和阿妈走啊走啊，来到田埂上，“我们”又看到了什么,？听到了什么？,自由读第6自然段，“我”和阿妈走啊走啊，来到田埂上,秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出水面，泼剌一声，银光一闪,从果园那边飘来了果子的甜香。,是雪梨，是火把梨？还是紫葡萄？都有。,月光下，在坡头那片果园里，这些好吃的果子挂满枝头。沟水汩汩，很满意地响着。,月影团团的田埂,听到,闻到,秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出水面，泼剌一声，银,收了豆，栽上水稻，,看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，,稻田像一块月光镀亮的银毯。,比作,运用,比喻,，生动形象地写出了月光下稻田的样子。,拟人,稻田,银毯,看到,我和阿妈走在田埂上，闻着果子的甜香，看到一幅丰收的景象！,四年级上册语文课件,-,第,1,单元,2,走月亮 第二课时 人教（部编版）,(,共,27,张,PPT),四年级上册语文课件,-,第,1,单元,2,走月亮 第二课时 人教（部编版）,(,共,27,张,PPT),收了豆，栽上水稻，看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，,走过月亮闪闪的溪岸，走过石拱桥；走过月影团团果园，走过庄稼地和菜地,我和阿妈走过月色浓浓的小树林，走过小山坡；走过凉风习习的小河边，走过打谷场,“我”和阿妈还会走过哪儿呢？你能模仿这个句式说一说吗？小组合作朗读,8,、,9,自然段举手回答。,四年级上册语文课件,-,第,1,单元,2,走月亮 第二课时 人教（部编版）,(,共,27,张,PPT),四年级上册语文课件,-,第,1,单元,2,走月亮 第二课时 人教（部编版）,(,共,27,张,PPT),走过月亮闪闪的溪岸，走过石拱桥；走过月影团团果园，走过,啊，在我仰起脸看阿妈的时候，我突然看见，美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，好像也在天上走着，走着,月儿牵着闪烁的小星星走哇走，不就是在和阿妈与“我”比赛吗？不，阿妈就是那美丽的月亮，“我”就是那闪烁的小星星，我们已经融入到大自然的怀抱。,浓浓的亲情,四年级上册语文课件,-,第,1,单元,2,走月亮 第二课时 人教（部编版）,(,共,27,张,PPT),四年级上册语文课件,-,第,1,单元,2,走月亮 第二课时 人教（部编版）,(,共,27,张,PPT),啊，在我仰起脸看阿妈的时候，我突然看见，美丽的月亮牵,多么,奇妙,的夜晚啊，我和阿妈走月亮！,风景美、亲情浓、丰收喜,美好的生活，美好的日子。,四年级上册语文课件,-,第,1,单元,2,走月亮 第二课时 人教（部编版）,(,共,27,张,PPT),四年级上册语文课件,-,第,1,单元,2,走月亮 第二课时 人教（部编版）,(,共,27,张,PPT),多么奇妙的夜晚啊，我和阿妈走月亮！风景美、亲情浓、丰收喜,默读课文，,在文中画出“,啊，我和阿妈走月亮,!,”这句话，说一说这句话在文中反复出现了几次？有什么作用？,四年级上册语文课件,-,第,1,单元,2,走月亮 第二课时 人教（部编版）,(,共,27,张,PPT),四年级上册语文课件,-,第,1,单元,2,走月亮 第二课时 人教（部编版）,(,共,27,张,PPT),默读课文，在文中画出“啊，我和阿妈走月亮!”这句话，,借此来抒发“我”内心的喜悦和幸福感。,四,次,啊，我和阿妈走月亮,!,四年级上册语文课件,-,第,1,单元,2,走月亮 第二课时 人教（部编版）,(,共,27,张,PPT),四年级上册语文课件,-,第,1,单元,2,走月亮 第二课时 人教（部编版）,(,共,27,张,PPT),借此来抒发“我”内心的喜悦和幸福感。四次啊，我和阿妈,这,篇文章中，你最喜欢哪些描写呢？可以摘抄文中优美的句子，也可以把自己最喜欢的地方用绘画表现出来。然后在四人小组里展示,!,四年级上册语文课件,-,第,1,单元,2,走月亮 第二课时 人教（部编版）,(,共,27,张,PPT),四年级上册语文课件,-,第,1,单元,2,走月亮 第二课时 人教（部编版）,(,共,27,张,PPT),这篇文章中，你最喜欢哪些描写呢？可以摘抄文中优美的句,课时作业,一、根据课文内容填空,这篇课文写了我和阿妈在,（,）,、,（,）和（,）,等地方走月亮的所见所想，我印象最深的是,（,），,这一段里我最喜欢的优美生动的句子是,（,）,小路,溪水边,村道上,溪水边,四年级上册语文课件,-,第,1,单元,2,走月亮 第二课时 人教（部编版）,(,共,27,张,PPT),四年级上册语文课件,-,第,1,单元,2,走月亮 第二课时 人教（部编版）,(,共,27,张,PPT),课时作业一、根据课文内容填空小路溪水边村道上溪水边四年级上册,25,课时作业,二、根据课文内容连一连。,明亮柔和,1,月盘是那样,(),，月光是那样,（,）,。,铺,满洒满,2,阿妈喜欢领着我，在,（,）,月光的小路上漫步。,运载,搬运,3,阿妈，白天你在溪里洗衣裳，我用树叶作小船,，（,）,许多新鲜的花瓣。,明亮,柔和,洒满,运载,课时作业二、根据课文内容连一连。明亮柔和洒满运载,26,今天的你们很,棒哟！,明天继续加油！,今天的你们很棒哟！明天继续加油！,27,
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