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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,教导处工作计划,教导处工作计划,1,二、总体目标,教师:,走“立足自我组内合作专业发展”之路。,学生,缩小班级之间差距,让孩子享受平等教育,二、总体目标,2,学期目标,减轻教师、学生负担,提高课堂40分,钟质量。,上不封顶,下要保底”让每一个孩,子都合格。,学期目标,3,四、教学工作情况分析,优势:,教师责任心强,有上进心和奉献精,神,学校的工作氛围民主、和谐,有,利于落实“立足自我组内合作专业,发展”的工作目标;,四、教学工作情况分析,4,2、“十一五”期间的三级骨干教师人数比,达标,各级培训有利于提高骨干教师在工,作中发挥带头作用与辐射功能;,3、将省、区、校级课题作为各学科研究专,题,与校本研修紧密结合,有利于提升每,位教师的理论水平与实际教育教学能力;,2、“十一五”期间的三级骨干教师人数比,5,问题,1、教学工作量大,教师心理负担重,人,员紧缺等客观原因,不能有效保障教,学教研工作,造成教学研究不深、不,透,2、个别教师存在课堂效率不高,知识,模糊,批改不及时、不准确,造成班,与班之间差距加大;,问题,6,3、不能充分利用3:30放学以后时间,有效保障集体备课与教学研究工作,(小学科的校本课)。,3、不能充分利用3:30放学以后时间,7,五、工作重点,1、加强教学常规管理工作。,2、提高校本硏修实效性。,3、强化教学目标意识。,4、积极开展校本课程、综合实践活动的研,究。,5、加强信忘技术培训与个人博客的建立与,使用。,五、工作重点,8,六、具体工作,(一)以课题为依托,落实校本研修实效,性,1、精硏教学资料,提升备课质量,提高,教学质量。,(1)实践课程标准及大连市中小,学学生学习质量评价标准。,(2)研读教师用书,将毎课的教学,目标转化为学生的学习目标。,(3)用好教材,细做教材的毎道题。,六、具体工作,9,(4)精心备课,规范书写备课案。注,重写好每课教后反思,及时分析教学,中的得与失(语数英书),寻原因,找对策,确保有效教学.,语文-王静,数学-孔祥梅;,小学科李丽/每月查一次;,(4)精心备课,规范书写备课案。注,10,教导处工作计划汇总课件,11,教导处工作计划汇总课件,12,教导处工作计划汇总课件,13,教导处工作计划汇总课件,14,教导处工作计划汇总课件,15,教导处工作计划汇总课件,16,教导处工作计划汇总课件,17,教导处工作计划汇总课件,18,教导处工作计划汇总课件,19,教导处工作计划汇总课件,20,教导处工作计划汇总课件,21,教导处工作计划汇总课件,22,教导处工作计划汇总课件,23,教导处工作计划汇总课件,24,
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