议论文主体段五层结构课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,议论文主体段五层结构法升格训练,1,议论文主体段五层结构法升格训练1,阐释,一般说来，理论性的材料，需要辅之以阐释；事实性的材料，需要辅之以分析。究其原因，不论是理论性的材料还是事实性的材料，辩释时从不同的角度或标准必然推出不同的结论。,现在不少议论文存在“观点,+,例子”、“以叙代议”、“以摆事实代替讲道理”式的阐释性缺陷。,因此，写作时应该在学习、反思中进一步认识建立起以“理”为中心、为根本的议论文写作观，紧扣论点，进行有针对性的、必要且有效的辩释，同时也应该注意说理的充分性，形成强有力的说服论证。语言学家及语文教育家张志公说过：“,在语言表达中，段落是至关重要的。几乎可以断言，能够写好一段，一定能写好一篇。不重视段落的训练，这是不少学生写不好文章的重要原因,。”今天，我们一起就议论文中的主体部分标准段做一些探究。,2,阐释2,首先来品读两段高考作文例证主体段落，划分结构层次，总结主体段的组成部分：,找准自己的位置。世界首富比尔,盖茨，本是哈佛大学的一名学生。然而当他感觉到大学所教的内容并不适合自己时，便毅然离开学校，从事自己喜爱的电脑设计工作。盖茨在自己乐土上创建了世界著名的微软公司，引领世界电脑行业的发展，并积累了世界上无人能比的巨额财富。盖茨正是因为找准了自己的位置，找到适合自己发展的行业，才成就如此辉煌的人生。,绕树三匝，何枝可依？,3,首先来品读两段高考作文例证主体段落，划分结构层次,再来品读修改后的例证主体段落，划分结构层次，总结主体段的组成部分：,找准自己的位置。找准自己的位置，找到适合自己依附的枝头，生命才能达到极致。世界首富比尔,盖茨，本是哈佛大学的一名学生。然而当他感觉到大学所教的内容并不适合自己时，便毅然离开学校，从事自己喜爱的电脑设计工作。盖茨在自己乐土上创建了世界著名的微软公司，引领世界电脑行业的发展，并积累了世界上无人能比的巨额财富。如果盖茨一味坚持，选错位置，可能也是一位优秀的大学毕业生，在其他行业小有建树，但比起他现在对人类的贡献，就相去甚远了。盖茨正是因为找准了自己的位置，找到适合自己发展的行业，才成就如此辉煌的人生。,绕树三匝，何枝可依？,4,再来品读修改后的例证主体段落，划分结构层次，总结,做人要有意气。春晚的舞蹈千手观音动人心弦，领舞者邰丽华却是又聋又哑。但她有意气，手臂练得青肿了，脚底磨出血泡了，她始终坚持练习。最终，她用手指勾勒了人性的美好，用舞姿诠释内心的感觉，感动中国，感动你我。因此，若无意气，又聋又哑的邰丽华又怎会从不幸的底谷达到艺术的巅峰？,谈意气,5,做人要有意气。春晚的舞蹈千手观音,做人要有意气。人有意气，才能摧不垮，压不倒，追求不泯，意志不衰。春晚的舞蹈千手观音动人心弦，领舞者邰丽华却是又聋又哑。但她有意气，手臂练得青肿了，脚底磨出血泡了，她始终坚持练习。最终，她用手指勾勒了人性的美好，用舞姿诠释内心的感觉，感动中国，感动你我。她如果被儿时的不幸击垮，丧失了意气，没了斗志，就不可能坚持训练，如果她丧失了意气，失去了对人生的憧憬，她现在可能正在家中或福利院中成为一种负担。因此，若无意气，又聋又哑的邰丽华又怎会从不幸的底谷达到艺术的巅峰？,谈意气,6,做人要有意气。人有意气，才能摧不垮，压不倒，追求不泯，意,结构总结,1,、第一层：第一句，即起始部分,2,、第二层：第二句，即阐释部分,3,、第三层：第三句，即举例部分,4,、第四层：第四句，即分析部分,5,、第五层：第五句，即结论部分,7,结构总结1、第一层：第一句，即起始部分7,方法强化,找准自己的位置。,做人要有意气。,起始部分,，也就是观点句，又是文章的分论点，一般是一个简洁的陈述句，要鲜明准确。,找准自己的位置，找到适合自己依附的枝头，生命才能达到极致。,人有意气，才能摧不垮，压不倒，追求不泯，意志不衰。,阐释部分,，也就是阐释句。对观点句进行简明扼要的展开，为选材找准角度，为论证张本。,。,8,方法强化 找准自己的,世界首富比尔,盖茨，本是哈佛大学的一名学生。然而当他感觉到大学所教的内容并不适合自己时，便毅然离开学校，从事自己喜爱的电脑设计工作。盖茨在自己乐土上创建了世界著名的微软公司，引领世界电脑行业的发展，并积累了世界上无人能比的巨额财富。,春晚的舞蹈千手观音动人心弦，领舞者邰丽华却是又聋又哑。但她有意气，手臂练得青肿了，脚底磨出血泡了，她始终坚持练习。最终，她用手指勾勒了人性的美好，用舞姿诠释内心的感觉，感动中国，感动你我。,举例部分,：引述事例一般要几句话，内容要围绕分论点，交代人物的状况、行动和结果。做到简明典型。,9,世界首富比尔盖茨，本是哈佛大学的一名学生。然而当他感觉到,如果盖茨一味坚持，选错位置，可能也是一位优秀的大学毕业生，在其他行业小有建树，但比起他现在对人类的贡献，就相去甚远了。,分析部分,，是材料论证中心的具体展示，是作者观点具体展开。,她如果被儿时的不幸击垮，丧失了意气，没了斗志，就不可能坚持训练，如果她丧失了意气，失去了对人生的憧憬，她现在可能正在家中或福利院中成为一种负担,。,10,如果盖茨一味坚持，选错位置，可能也是一位优秀的大学毕业生，,盖茨正是因为找准了自己的位置，找到适合自己发展的行业，才成就如此辉煌的人生。,若无意气，又聋又哑的邰丽华又怎会从不幸的底谷达到艺术的巅峰？,结论部分,:,联系实际照应观点句，并可适当延伸，闪现话题中心词，紧扣全文中心。,11,盖茨正是因为找准了自己的位置，找到适合自己发展的行业，才成,主体段五层结构模式,一个标准的议论段，应该功能俱全，层次清晰，具体说来包括以下五各方面：,（,1,）,观点句,（,一般在段首提出，准确鲜明,）,（,2,）,阐释句,（,紧跟观点句，力求清晰简洁易懂,）,（,3,）,材料句,（,紧接阐释句，举事实论证，叙述讲究简明扼要，选材角度准确,）,（,4,）,分析句,（,紧扣主题，结合选材，对事实进行切中肯綮的剖析,）,（,5,）,结论句,（,联系实际，适当延伸，回应段首观点句,）,12,主体段五层结构模式一个标准的议论段，应该功能俱全，层次清晰，,认知巩固：,知识就是力量（,观点句,），它首先是一种难以量化的、伟大的精神智慧，当然更可转化为具体的、可见的、巨大的物质力量（,阐释句,）。一介书生，手无缚鸡之力，却可以坐知天下之事（,材料句,）。凭什么？知识以及知识带来的预见性（,分析句,）。史蒂芬,霍金，被卢伽雷氏症禁锢在轮椅上,20,多年，全身能“活动”的，除了眼睛，只剩下一根食指，但这并不影响他成为继爱因斯坦之后当代最伟大的理论物理学家、享有国际声誉的伟人、超人（,材料句,）。靠什么？知识,关于宇宙奥秘：天体物理、时空本质的最新知识，最富有想象力、创造力的智慧（,分析句,）。可见，知识能够改变世界，知识能够决定命运，知识能够给人自由，知识就是力量。（,结论句,）。,13,认知巩固：13,典例感知,请以“坚持”为话题，用事例论证写一段议论文的主体段落。,坚持是一种挑战。,（,观点句,）,向自我挑战，向困难挑战，从而走向更高的目标,。（,阐释句,）,年且九十的愚公，向阻挡了世代人的王屋与太行发出了挑战，毅然决定要铲除他们。面对智叟嘲讽，面对家人的劝说，他选择了坚持，并傲然表示要“子子孙孙无穷溃也”地坚持下去,。（,材料句,）如果愚公畏惧于行将就木的年龄，畏惧于世人的嘲讽，畏惧于高山的万仞，那么就不会有后来感动神灵的壮举。也正因为他的坚持，他才赢得了千百年来的颂扬与学习,。（,分析句,）,坚持，其实就是要在不断挑战中完成自我的升华,。（,结论句,）,14,典例感知请以“坚持”为话题，用事例论证写一段议论文的主体段落,写作训练,以“宽容”为话题，用“化大为小法”立意，写一段标准议论文段：,第一步 确定观点句，选准典型材料,第二步 打造标准议论文段,实例,15,写作训练以“宽容”为话题，用“化大为小法”立意，写一段标准议,宽容又是一种委婉有效的教育方法。当别人冒犯你时,你能一笑置之,原谅别人的过错,别人会感到内疚,进而改正错误。战国时期蔺相如奉命出使秦国,不辱使命,完璧归赵。渑池之会上挺身而出,挫败秦王,因而被赵王拜为上卿,地位高于廉颇。老将廉颇有攻城野战之大功,不愿处在蔺相如之下,于是扬言羞辱相如。面对廉颇的无礼冒犯,相如没有计较,更没有还击,而是以赵国的大局为重,主动避让,终于感动了廉颇,老将廉颇负荆请罪。试想,如果不是蔺相如的宽容大度,能有这样的结果,吗,?,16,宽容又是一种委婉有效的教育方法。当别人冒犯你,实例剖析,论证“宽容是一种委婉有效的教育方法”这一分论点时,能用“廉蔺交欢”的例子很好。但由于是议论文，,大家都熟悉的,“,廉蔺相交,”,的材料,因此没有必要叙述引用过于详细,这样不仅论证目的不够明确，造成分析部分缺失，还使文章特征不鲜明,。,所以升格时，完全可以一句话引出事例。重点放在分析部分上。这样就论证深刻而有力，文体特征鲜明。,17,实例剖析 论证“宽容是一种委婉有效的教育方法”这,升格训练,宽容又是一种委婉有效的教育方法。当别人冒犯你时,你能一笑置之,原谅别人的过错,别人会感到内疚,进而改正错误。,大家一定记得“廉蔺相交”的故事,故事给我们的启迪是深刻的。,试想,倘若蔺相如也是个小肚鸡肠之辈,与廉颇斤斤计较、毫厘必究,恐怕赵国早已被强秦吞并。正是由于蔺相如为国家利益不计较个人得失的宽大胸怀，用克制回避的行动，理性低调的姿态感召、教育了廉颇,才使他负荆请罪。廉蔺交欢,使强秦虽拥重兵却不敢轻易举兵伐赵。宽容竟产生了意想不到的巨大作用。,宽容会让人在人生的道路上越走越宽。“惟宽可以得人”,实属至理名言,反之则会步履艰难。,18,升格训练宽容又是一种委婉有效的教育方法。当别人冒犯你时,三：片段练习,1,、请给下面的议论主体段落补写总结部分。,珍爱生命，才能实现人生价值。张海迪，岁患脊髓病，胸以下全部瘫痪。从那时起，张海迪开始了她独到的人生。在残酷的命运面前，她没有沮丧和沉沦，她以顽强的毅力和恒心与疾病作斗争，经受了生与死严峻的考验。她虽然没有机会走进校门，却发愤学习，完成了小学、中学全部课程；自学了大学英语、日语、德语和世界语，并攻读了大学和硕士研究生的课程。,如果张海迪因为遭遇到残酷的命运而让自己随随便便地活着，不珍爱自己的生命，用尽自己一切的力量去克服常人难以想像的困难，她又怎能实现自己的人生价值呢？,19,三：片段练习如果张海迪因为遭遇到残酷的命运而让自己随随便便地,事例：,愚公移山、苏武牧羊、王羲之练字、红军长征、爱迪生试验灯丝、霍金、,老人与海,2,、请以“坚持”为话题，用事例论证写一段议论文的主体段落。,20,事例：愚公移山、苏武牧羊、王羲之练字、红军长征、爱迪生试验灯,坚持是一种挑战。向自我挑战，向困难挑战，从而走向更高的目标。年且九十的愚公，向阻挡了世代人的王屋与太行发出了挑战，毅然决定要铲除他们。面对智叟嘲讽，面对家人的劝说，他选择了坚持，并傲然表示要“子子孙孙无穷溃也”地坚持下去。如果愚公畏惧于行将就木的年龄，畏惧于世人的嘲讽，畏惧于高山的万仞，那么就不会有后来感动神灵的壮举。也正因为他的坚持，他才赢得了千百年来的颂扬与学习。坚持，其实就是要在不断挑战中完成自我的升华。,21,坚持是一种挑战。向自我挑战，向困难挑战，从而走向更高的目标,坚持就是胜利。,拳王阿里,33,岁那年与挑战者弗雷泽进行第,3,次较量，在进行到第,14,回合时，阿里已筋疲力尽，几乎再无丝毫力气迎战第,15,回合了。然而他心里知道，只要他拼命坚持着，就能在精神上压倒对方，就有胜出的可能，于是他精神一振，更加顽强地坚持着。果然在关键时刻，对手认输了。,由此可知，两强相遇，阿里能取得胜利的关键在于他的意志力强，能坚持到最后。,22,坚持就是胜利。拳王阿里33岁那年与挑战者弗雷,谢谢大家,再见,23,23,