祝福课件新教材

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2019/8/31,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2019/8/31,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2019/8/31,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2019/8/31,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2019/8/31,#,祝 福,鲁迅,1.掌握小说三要素以及小说情节结构，培养概括小说情节的能力。,2.学习本文综合运用肖像动作语言描写等塑造人物的方法,3.理解环境描写的作用。,4.通过概括小说情节，分析小说中的人物形象，理解造成人物悲剧的社会原因.,学习目标,课文,导入,鲁迅,坟,灯下漫笔,里把中国的封建社会分为“想做奴隶而不得的时代”和“暂时做稳了奴隶的时代”。他还说：“实际上，中国人向来就没有争到过人的价格，至多不过是奴隶，到现在还如此，然而下于奴隶的时候，却是数见不鲜的。,百姓就希望有一个一定的主子，拿他们去做百姓，,不敢，是拿他们去做牛马，情愿自己寻草吃，只求他决定他们怎样跑。”,作者介绍,鲁迅,（1881_1936）,：,伟大的文学家、思想家、革命家。原名周树人，字豫才，鲁迅是笔名。,1898,年离家到南京学习，,1902,年留学日本，,1909,年回国，,1918,年,5,月发表,狂人日记,，奠定了新文学运动的基础。,主要作品：,小说集：,呐喊,彷徨,故事新编,散文集：,朝花夕拾,;,散文诗集：,野草,杂文集：,坟,热风,而已集,三闲集,二心集,伪自由书,准风月谈,南腔北调集,花边文学,华盖集,华盖集续编,且介亭杂文,且介亭杂文二集,且介亭杂文末编,写作背景,祝福写于1924年2月7日，是鲁迅短篇小说集彷徨的第一篇。最初发表于1924年3月25日出版的上海东方杂志半月刊第二十一卷第六号。,鲁迅曾以极大的热情欢呼辛亥革命的爆发，可是，不久就失望了。他看到辛亥革命以后，帝制政权虽被推翻，但代之而起的却是地主阶级的军阀官僚的统治，封建社会的基础并没有被彻底摧毁。中国的广大人民，尤其是农民，日益贫困化，他们过着饥寒交迫的生活。宗法观念，封建礼教仍然是压在人民头上的精神枷锁。鲁迅在祝福里，深刻地展示了这一历史时期中国农村的真实面貌,三纲五常（纲常）是中国儒家伦理文化中的架构。三纲、五常来源于西汉董仲舒的,春秋繁露,一书，但最早渊源于孔子。何晏在,论语,为政,：“殷因于夏礼，所损益可知也”中集解：“马融曰：所因，谓三纲五常也。”,“三纲”是指“君为臣纲，父为子纲，夫为妻纲”，要求为臣、为子、为妻的必须绝对服从于君、父、夫，同时也要求君、父、夫为臣、子、妻作出表率。它反映了封建社会中君臣、父子、夫妇之间的一种特殊的道德关系。,“五常”即仁、义、礼、智、信，是用以调整、规范君臣、父子、兄弟、夫妇、朋友等人伦关系的行为准则。,寒,暄,送,灶,陈,抟,朱,拓,荸荠,门,槛,咀嚼,渣,滓,炮烙,窈,陷,草,窠,蹙,缩,歆,享,牲,醴,唾,弃,蹒跚,一,瞥,驯,熟,俨,然,醉,醺,醺,xu,n,z,o,tu,n,t,b,qi,k,n,j,j,e,z,p,olu,y,o,k,c,x,n,l,tu,p,nsh,n,pi,x,n,y,n,x,n,阅读课文 整体感知,祝福1：揭示祥林嫂悲剧的社会根源，预示悲剧的必然性；,注意叙事的“六要素”：,本文的记叙顺序是什么？采用这样的记叙顺序有什么作用？（导学案研读第一部分第5小题）,怔怔zhn：因吃惊而愣住的样子,门槛 咀嚼 渣滓 炮烙 窈陷,“反抗”主要表现在：面对婆婆的逼婚她以死抗争、面对加诸身上的罪名她努力洗清。,1、这是鲁镇年终的大典，致敬尽礼，迎接福神，拜求来年一年中的好运气的。,祥林嫂是非死不行的，同情她的人和冷酷的人，自私的人，是一样把她往死里赶，是一样使她精神上增加痛苦。,封建礼教奴役下的妇女的地位卑贱,封建礼教的束缚,炮烙polu:古时一种酷刑。,小说中里的“祝福”究竟是什么？,环境：自然环境、社会环境,在年关祝福的时候，大家都很忌讳死亡这样不吉利的事情，反映了在封建制度的迫害下人情的冷漠和精神的麻木。,封建礼教对她的种种迫害，她曾不断地挣扎与反抗，最后还是被社会压垮了。,寒暄,xun,：,问寒问暖。,瓦楞,ln,：,屋瓦表面条状突起。,聊赖,：,寄托、依靠。,间,jin,或,：,偶尔。,悚,sn,然,：,惊惧的样子,更事,：,经历世事。,沸,fi,反盈天,：,形容人声喧嚣杂乱。,鄙薄,bb,：,轻视，看不起。,怔怔,zhn,：,因吃惊而愣住的样子,炮烙,polu,:,古时一种酷刑。,蹙,c,缩,：,皱缩。,蹒跚,pnshn,:,指走路缓慢、摇摆的样子。,什么是小说？,小说三要素,是什么,?,小说是一种通过人物、情节和环境的具体描写来反映现实生活的文学体裁。,小说三要素,人物：典型的艺术形象,情节,:,（序幕）开端发展高潮结局（尾声）,环境：自然环境、社会环境,小说常识,复述：,祥林嫂的故事,复述要点提示：,注意叙事的“六要素”：,时间、地点、人物（包括主要人物、次要人物等），事件的起因、经过和结果。,注意：事件的发展过程涉及到,起因,经过,发展、高潮,结局,情节,内容,顺序,序幕,结局,开端,发展,高潮,尾声,祝福景象与鲁四老爷,祥林嫂凄然死去,祥林嫂初到鲁镇,祥林嫂被迫改嫁,祥林嫂再到鲁镇,祝福景象和我的感受,倒叙,本文的,记叙顺序,是什么？采用这样的记叙顺序有什么,作用,？（导学案研读第一部分第5小题）,倒叙,把祥林嫂悲惨的结局放在开头，巧妙地设 置了悬念，使读者寄予探求事情的原委，有一定的吸引力；,把祝福的景象和祥林嫂的死连在一起，形成强烈的对比，有震撼人心的力量，突出反封建的主题。,肖像描写，也叫外貌描写，包括脸面、眼睛、穿作、姿态、神情等方面，肖像描写是塑造人物的一种手段。眼睛是心灵的窗户。,分析人物形象,找出文中三次关于祥林嫂的肖像描写。,初到鲁镇：,头上扎着白头绳，乌裙，蓝夹袄，月白背心，脸色青黄，但两颊还是红的。,再到鲁镇：,头上扎着白头绳，乌裙，蓝夹袄，月白背心，脸色青黄，只是两颊上已经消失了血色。,临死之前：,五年前花白的头发，即今已经全白；脸上瘦削不堪，黄中带黑。,要极俭省地画出一个人的特点，最好是画出他的眼睛。,鲁迅,作者对祥林嫂的形象，特别是对她的眼睛，多次作精心地刻画，就极俭省地写出了人物性格和她受到的摧残。用以说明她的身份、精神状况、性格特点和不幸遭遇，使人物形象鲜活，性格典型，从而有助于主题思想的揭示。,初到鲁镇,顺着眼,安分,再到鲁镇,顺着眼,，,眼角带着泪痕 受打击，内心痛苦,讲阿毛故事,直着眼,精神有些麻木,捐门槛,分外有神,又有希望,不让祝福,失神,再受打击，绝望,行,乞,眼珠间或一轮,麻木,问有无灵魂,忽然发光,一丝希望,眼睛描写,祥林嫂外貌描写作用：,用白描手法概括了祥林嫂半生悲惨的历史，通过鲜明的对照深刻揭露了封建礼教对劳动妇女的摧残和迫害。,第一次写雪：下午竟下起雪来，雪花大的有梅花那么大，满天飞舞，夹着烟霭和忙碌的气色，将鲁镇乱成一团糟。,“三纲”是指“君为臣纲，父为子纲，夫为妻纲”，要求为臣、为子、为妻的必须绝对服从于君、父、夫，同时也要求君、父、夫为臣、子、妻作出表率。,她模样还周正相貌端庄；,小说中里的“祝福”究竟是什么？,封建礼教的束缚,“我说不清”“还不是穷死的？”极其淡然和冷漠，对祥林嫂没有丝毫的同情。,用白描手法概括了祥林嫂半生悲惨的历史，通过鲜明的对照深刻揭露了封建礼教对劳动妇女的摧残和迫害。,鲁迅在祝福里，深刻地展示了这一历史时期中国农村的真实面貌,小说是一种通过人物、情节和环境的具体描写来反映现实生活的文学体裁。,祝福3：首尾呼应，结构完善，形成对比,深化主题。,”“这种人虽然似乎很可怜，但是败坏风俗的，用她帮忙还可以，祭祀时候可用不着她沾手，一切饭莱，只好自已做，否则，不干不净，祖宗是不吃的。,“大家仍然叫她祥林嫂。,冷漠、残忍。,冷漠、残忍。,祥林嫂的悲剧深刻揭示了旧社会封建礼教对劳动妇女的摧残和迫害，控诉了封建礼教吃人的本质。,伟大的文学家、思想家、革命家。,但归根结底都是封建礼教把她逼上了死路。,冷漠、残忍。,她模样还周正相貌端庄；,祥林嫂是个,怎样的人,？,典型人物,1.,肖像：,2.,劳动（工作）表现：,3.,前后变化：,结论：,祥林嫂是个,的人。,1.,肖像：,脸色青黄，但两颊却还是红的,生机旺盛,；,又只是顺着眼,安分善良,；,她模样还周正,相貌端庄,；,手脚都壮大,吃苦耐劳,;,2.,劳动（工作）表现：做工却毫没有懈,食物不论,力气是不惜的,爱劳动，能劳动，不挑剔,；,3.,前后变化：食物不论,反满足,口角边渐渐有了笑影,脸上也白胖了,易满足，很容易活下去,；,可见，祥林嫂是一个很好、很本分的女人。,在她身上，集中了旧中国农村妇女所有的优秀品质：,善良,、安分、吃苦、耐劳、易满足、不挑剔,典型人物,归纳祥林嫂这一人物形象,祥林嫂是旧中国劳动妇女的典型，她勤劳善良，朴实顽强，但在封建礼教和封建思想占统治地位的旧社会，她被践踏、被迫害、被摧残，以至被旧社会所吞噬。封建礼教对她的种种迫害，她曾不断地挣扎与反抗，最后还是被社会压垮了。祥林嫂的悲剧深刻揭示了旧社会封建礼教对劳动妇女的摧残和迫害，控诉了封建礼教吃人的本质。,小说的环境描写,自然环境：指对人物活动的时间、地点、气候以及花鸟鱼虫等自然场景的描写。,社会环境：指对人物活动的具体背景、处所、氛围以及人际关系等的描写。,鲁镇掠影,为祥林嫂的悲惨的死作环境烘托和气氛渲染。,要使祥林嫂获得解放，只有粉碎绞在她脖子上的封建政权、族权、夫权、神权这四条绳索。,祝福通过祥林嫂一生的悲惨遭遇，反映了辛亥革命以后中国的社会矛盾，深刻地揭露了封建礼教吃人的本质，指出彻底反封建的必要性。,自然环境 鲁镇,宗法观念，封建礼教仍然是压在人民头上的精神枷锁。,小说中里的“祝福”究竟是什么？,鲁迅（1881_1936）：,小说是一种通过人物、情节和环境的具体描写来反映现实生活的文学体裁。,要极俭省地画出一个人的特点，最好是画出他的眼睛。,祥林嫂是旧中国劳动妇女的典型，她勤劳善良，朴实顽强，但在封建礼教和封建思想占统治地位的旧社会，她被践踏、被迫害、被摧残，以至被旧社会所吞噬。,不让祝福 失神 再受打击，绝望,鲁迅在祝福里，深刻地展示了这一历史时期中国农村的真实面貌,伟大的文学家、思想家、革命家。,起于祝福，终于祝福，中间一再写到祝福，情节的发展与祝福密切相关；,寒暄 送灶 陈抟 朱拓 荸荠,“微雪点点的下来了”和下文的“旋转眼光，自去看雪花”相照应，这样一方面将过去短暂生活的甜美与现实生活的冷酷形成强烈的对比，另一方面又暗示柳妈讲的故事将对祥林嫂造成严重的精神伤害。,封建礼教的束缚,要极俭省地画出一个人的特点，最好是画出他的眼睛。,”“这种人虽然似乎很可怜，但是败坏风俗的，用她帮忙还可以，祭祀时候可用不着她沾手，一切饭莱，只好自已做，否则，不干不净，祖宗是不吃的。,“反抗”主要表现在：面对婆婆的逼婚她以死抗争、面对加诸身上的罪名她努力洗清。,炮烙polu:古时一种酷刑。,最初发表于1924年3月25日出版的上海东方杂志半月刊第二十一卷第六号。,祥林嫂是非死不行的，同情她的人和冷酷的人，自私的人，是一样把她往死里赶，是一样使她精神上增加痛苦。,丁玲,思考问题，走进鲁镇,小说中里的“祝福”究竟是什么？,作者是如何描写祝福时的景象的？有什么作用？(导学案第一部分第1题）,“年年如此，家家如此-只要买得起福礼和爆竹之类的-今年自然也如此。”这句话说明了什么？,鲁镇风俗,1、这是鲁镇年终的大典，,致敬尽礼，迎接福神,，拜求来年一年中的好运气的。,2、（杀鸡，宰鹅，买猪肉，用心细细的洗，,女人的臂膊都在水里浸得通红,，有的还带着绞丝银镯子。煮熟之后，横七竖八的插