高考语文论述类文本第4题梳理ppt课件

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/5/21,#,论述类文本第,4,题梳理,1,论述类文本第4题梳理1,【4,月模块考试,】,4.,材料二在,论证上有哪些特点,?请简要说明。,以,设问,开篇,引出下文分析,引发读者注意。,采用,并列式论证结构,,层次清晰。,论证中综合运用了多种,论证方法,,如例证法、引证法等。,评分标准:答出,1,点,1,分,答出两点,2,分,答出,3,点,4,分。意思对即可。其他答案言之成理,可酌情给分。,2,【4月模块考试】2,论证特点,一、,论证方式,先驳后立,【,生活垃圾分类从道德义务走向法律义务,】,、先立后驳、驳立结合,二、,论证结构,总分、层进、并列、对比,三、,论证方法,:事实论证、理论论证,例证、引证、喻证、对比、类比、假设,四、,语言特点,通俗、口语化,幽默、生动形象,科学严谨,五、,其他构思特点,开头设问,【,纪录片如何突破文化的边界,让世界“读懂中国”?,】,结尾设问讲故事(寓言),开篇明论题,结尾亮观点,【,从故宫文创看文化遗产创意边界,】,3,论证特点一、论证方式先驳后立【生活垃圾分类从道德义务走,【,模拟三,】,材料二的,语言,有什么,特点,?这种,【,一个,】,特点有什么,好处,?,请,简要分析,【,要体现文本内容,】,。,4,【模拟三】材料二的语言有什么特点?这种【一个】特点有什么好处,【,模拟三,】,材料二的,语言,有什么,特点,?这种,【,一个,】,特点有什么,好处,?,请,简要分析,【,要体现文本内容,】,。,必备知识:语言特点,通俗、口语化,幽默、生动形象,科学严谨,参考答案:,语言特点,:,生动,、幽默。如“一朵浪花”,比喻,的运用,“弦歌不辍”,引用,论语中,孔子典故,【,漏掉,】,,显得生动;将人类的宇宙探索,比作,打怪游戏等,幽默风趣。,(2,分,),好处,:,使原本严肃、枯燥的科学探索文章,形象生动,引发阅读兴趣。与材料二的主旨相契合,更能体现文章透露的乐观精神。,【,漏掉,】,(2,分,),(取材于,科学,杂志和美国航空航天局相关报道),5,【模拟三】材料二的语言有什么特点?这种【一个】特点有什么好处,【,周测八,】,赏析,材料三第二段,的,语言特色,。(,4,分),简明、洗练,严谨、准确,。运用方钢、钢化玻璃、外围护等词语准确说明其建筑材料;方形建筑,长短一致、粗细相当,,4,万余等词语严谨准确。,运用比喻,生动形象,,“犹如生长在山谷中的巨型鸟巢”,形象的说明从远处看到的书屋的外形,给人直观的感受。,6,【周测八】赏析材料三第二段的语言特色。(4分)6,【,模拟五,】,材料二,最后一段,怎样,让,论证,更,有说服力,的?请,简要说明,。,7,【模拟五】材料二最后一段怎样让论证更有说服力的?请简要说明。,思考角度:,论证,思路层次严密,论证,方法,得当,论证,语言,严谨,论据,恰当典型,论证角度全面,思路清晰,,先说,中外文化和谐相处,,后又,强调立足本土文化,没有片面化、绝对化,通过,让步分析辩证论述,,让观点逻辑更严密,,增强了说服力。,【,思路,】,引用论证引用大量名言名句,旁征博引,,增强了文章的说服力,。,【,方法,】,论证语言严密,“不是说只有,”“从不认为,”“越是,越要,”等词语的运用,,使论证更有说服力,。,【,语言,】,【,模拟五,】,材料二,最后一段,怎样,让,论证,更,有说服力,的?请,简要说明,。,8,思考角度:论证思路层次严密论证角度全面,思路清晰,先说中,4.RUC,新闻坊是,怎样增强,这篇“新闻观察”结论的,说服力的,?请根据材料二,简要概括,。(,4,分),(,1,)论据方面:,论据是否典型、有代表性。,可得出下面答案,选择的媒体样本覆盖面全、代表性强。注重数据分析。,(,2,),论据是否真实、可信。,可得出下面答案,选用的新闻报道样本均为原创。,(,3,)语言方面:表述是否,准确、清晰、明确、严谨,。可得出下面答案,表述客观,将党媒、市场化媒体等重要概念界定明确。,(,4,)结构方面或论证角度:可得出下面答案,精确归纳,,分类梳理,。,(每条,1,分,答出任意,4,点即可得,4,分。),9,4.RUC新闻坊是怎样增强这篇“新闻观察”结论的说服力的?请,论据的典型性,10,论据的典型性10,论据的典型性:有代表性,有普遍意义,能够揭示事物的本质和发展规律,能恰如其分地与论点结合。,参考答案:,歌手,2019,和,声入人心,两档节目,,受众面广,影响力大,,在将民族文化元素和传统艺术形式融入音乐表演的尝试中,大获成功,,,既兼具,商业效应和娱乐作用,,又反映,了对民族文化的守正与创新:,以它们为例来证明传承与发扬民族音乐文化的必要性和可行性,具有很强的说服力。,11,论据的典型性:有代表性,有普遍意义,能够揭示事物的本质和发展,论证,上是如何体现,严密性,12,论证上是如何体现严密性12,13,13,论证,上是如何体现,严密性,4.(1),结构方面,:按照提出问题、分析问题、解决问题的,思路,进行论证。,(2,分,),(2),表达方面,:使用“既然”“再有”“但是”等,衔接语,,使结构浑然一体;,(1,分,),使用“一部分人”“从长期来看”“可能”等,限定语,使论证语言严密。,(1,分,),如果,论据具有多样性的特点,也可以体现严密性。,14,论证上是如何体现严密性4.(1)结构方面:按照提出问题、分析,潍坊卷二模 (握手礼 拱手礼),4,、,材料二,在,论证结构上,有哪些,特点,?请,简要说明,。(,4,分),(,1,),整体:,采用,正反对照式(或先破后立;或破立结合;或采用辩驳的论证结构,先驳再立),先分析握手礼存在的问题,然后分析拱手礼的好处。,(,2,),局部:,采用,总分或分总结构,,针对总分或分总结构进行分析。,15,潍坊卷二模 (握手礼 拱手礼)15,济南二模(书院),4,、请从四处语句中任选两处,分析其论证方法,,写清标号,,简要作答,。(,4,分),举例论证,,,证明,书院楹联体现了“自然山水也有德化作用”的儒家文化。,引用论证,,,证明,了书院培养人才的目的是传道济世。,比喻论证,,,将,按“刻板的教条去行为”的人,比作,“两脚书橱”,,证明,要“知行合一”。,类比论证,,,将,剑桥与书院的关系,类比为,王,子复仇记,和主角的关系,,证明了,书院是剑桥的灵魂。(答对一条得,2,分,两条,4,分;考生如果全答,按照前两条评阅),16,济南二模(书院)16,【4,月潍坊题,】,材料二是,如何一步步展开论述,的?请结合材料内容,具体分析,。,(论证思路),首先,借现象明论题,即文物保护与文化创新的冲突。,然后,分角度析问题,,一是从文创研发的角度,,提出要坚守供给底线;,一是从传播方式的角度,,提出文创要自信发展。,最后,作总结亮观点,指出文创应以文化的可持续发展为最终意义。,17,【4月潍坊题】材料二是如何一步步展开论述的?请结合材料内容具,【,山东五月联考,】,(实体书店),4,、请简要归纳材料一的,论述层次,。(,4,分),第一层(首先),阐明实体书店转型的必要性。,第二层(其次),论述性实体书店转型的措施。,第三层(然后),论述实体书店转型的有利条件。,第四层(然后),论述实体书店转型要注意的问题。,最后,提出自己的建议,既要面子也要里子。,18,【山东五月联考】(实体书店)18,19,19,【,模拟六,】,材料二从,哪些方面,详细,论述了,中国如何定位自己?请,简要说明,。,首先要做的工作是什么?,考查什么呢?,从,原因和意义,两方面详细论述了中国如何定位自己。,(2,分,),第四段从自身和世界两个角度分析了中国定位自己尤为关键的原因,(1,分,),第五段从中国与世界和中国自身两方面论述了中国定位自己的意义。,(1,分,),20,【模拟六】材料二从哪些方面详细论述了中国如何定位自己?请简要,第,4,题设问方式,:,1,、材料一在,论证,上有哪些,特点,?请简要说明,2,、材料二的,语言,有什么,特点,?这种特点有什么好处?请,简要分析,。,3,、材料二最后一段,怎样,让,论证,更,有说服力,的?请,简要说明,。,4,、请简要说明材料三,论据的典型性,5,、材料二在,论证,上是如何体现,严密性,的?请,简要说明,。,6,、,材料二在论证结构上有哪些特点?请简要说明。(,4,分),7,、请从四处语句中任选两处,分析其论证方法,,写清标号,,简要作答,。(,4,分),8,、请,简要说明,。请,简要归纳,材料一的,论述层次,。,9,、请简要概括材料三的,论证思路,10,、材料二是,如何一步步展开论述,的?请结合材料内容,具体分析,。,11,、材料二从哪些方面详细,论述了,中国如何定位自己?,定向,体现文本内容,21,第4题设问方式:1、材料一在论证上有哪些特点?请简要说明定,小结,快速读懂,,谈论话题及核心观点?,精准定向,:论证特点?语言特点?论证思路,/,层次?,论证有力?,明确定位,:有效区间是全篇,还是局部?,必备知识:,概念清晰,牢固掌握,?,22,小结快速读懂,谈论话题及核心观点?22,
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