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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,学习目标:,识记货币的本质、基本职能和纸币的含义,第 一 框 揭开货币的神秘面纱,第一课 神奇的货币,1.,什么是商品?,2.,为什么会产生货币这种东西?,3.,价值尺度与流通手段有什么不同?,4.,为什么会出现纸币这种东西?,5.,纸币的发行量是不是越多越好?,1,一、货币的本质,(,1,)商品的含义,用于,交换,的,劳动产品,。,1,、商品,2,物 品,劳动产品,商 品,(,2,),作为商品必须具备两个条件,商品必须是劳动产品,劳动产品必须用于交换,3,雪山上待售的氧气,自然界的空气,母亲为你织的毛衣,援助灾区的物质,朋友送的生日礼物,市场上出售的蔬菜,你认为下列哪些是商品?为什么?,4,(,3,)商品的两个基本属性:使用价值和价值,商品的使用价值的含义,p5,商品的价值的含义,p5,商品的两个基本属性,商品是使用价值和价值的统一体。,有使用价值的东西一定有价值吗?,不一定,5,1,、两种商品之所以能进行交换是因为(),A,、二者都有使用价值,B,、二者都有价值,C,、二者使用价值不同,D,、二者都是劳动产品,2,、两种商品之所以要进行交换的原因是(),A,、二者都有使用价值,B,、二者都有价值,C,、二者使用价值不同,D,、二者价值相等,B,C,6,2,、货币,(,1,)货币的产生,货币与商品不是同时产生的,货币是商品交换长期发展的产物。,(,先有商品后有货币,),商品交换所经历的几个阶段:,偶然的物物交换,扩大的物物交换,以一般等价物为媒介的交换,以货币为媒介的交换,7,在历史上,充当一般等价物的东西很多,比如:,牲畜,布匹,贝壳,金银,为什么金银会固定充当一般等价物,而不是其他的商品,?,这是由金银的自身特点决定的,:,体积小,价值大,易于分割,不易磨损,便于保管和携带。,金银天然不是货币,货币天然是金银,8,(,2,)货币的含义及本质,货币的含义:从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。,货币的本质:,一般等价物,9,1,)从货币的含义看,货币是一种商品,但又与其他商品不同,它是一般等价物,是可以和其他一切商品相交换的商品。,(与商品的区别),2,)货币又和其他一般等价物不同,只有当贵金属金银用来固定地充当一般等价物时,才标志着货币正式产生。,(与一般等价物的区别),3,)从货币的作用来看,它可以和其他一切商品相交换,起到一般等价物的作用。所以货币的本质就是一般等价物。,(从作用看本质),特别注意,10,马克思说:,“,金银天然不是货币,但货币天然是金银。,“,这说明(),金银最适合充当一般等价物,金银不是唯一的固定充当一般等价物的商品,作为一般等价物,金银和贝壳的本质是相同的,金银是商品交换的产物,A,、,B,、,C,、,D,、,D,11,二、货币的基本职能,货币的职能:就是货币在经济生活中所起的作用。它是货币本质的体现。,价值尺度,流通手段,贮藏手段,支付手段,世界货币,货币的职能,基本职能,12,特点:货币执行价值尺度职能时,并不需要现实的货币,只需要观念上的货币。,价值尺度,价格:通过一定数量的货币表现出来的商品价值。,含义:货币作为表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。,13,流通手段,商品流通:以货币为媒介的商品交换。,特点:货币执行流通手段职能时,只能用现实的货币,不能用观念上的货币。,含义:货币充当商品交换媒介的职能。,14,货币能够与一切商品相交换,是否意味着流通中的货币量越多越好?,流通中所需要的货币量受到,3,个因素的制约:待售商品总量、待售商品的价格水平、货币的流通速度。,流通中所需要的货币量,=,商品价格总量,货币流通速度,15,假设市场上待售的商品总量为,100,亿件,平均每件商品售价,8,元,每,1,元货币在一定的时间内平均流通,4,次,那么流通中实际需要的货币量为,A 1000,亿元,B 200,亿元,C 400,亿元,D 1600,亿元,B,16,一台彩电标价,3000,元,工厂财务人员向工人发工资,张三在市场上用,6,元买一斤肉,李四到银行取回,1,万元存款的利息,小明的奶奶临终时把她藏有多年的,10,块银元留给了小明,沙特国王向汶川地震灾区捐款,5000,万美元,价值尺度,支付手段,支付手段,流通手段,贮藏手段,世界货币,17,三、纸币,1,、产生过程:,纸币的优点,18,2,、纸币的含义,由国家(或某些地区)发行的、强制使用的价值符号。,易错点提示,:,纸币是价值符号,纸币不是商品,没有价值,不能代替货币执行价值尺度职能,只是代替金属货币执行流通手段职能。,19,国家可以任意发行纸币吗?为什么?,情景,1,:,假设一定时期内流通中实际需要的货币量是,1000,亿元;纸币的发行量是,1000,亿元。,1,元纸币,=,元货币购买力,1,情景,2,:,假设一定时期内流通中实际需要的货币量是,1000,亿元;纸币的发行量是,2000,亿元。,1,元纸币,=,元货币购买力,0.5,20,纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。,3,、纸币发行量的限度,纸币的发行量,过多,过少,通货膨胀,通货紧缩,21,通货膨胀 是指经济运行中出现的全面、持续的物价上涨的现象。纸币的发行量超过流通中的实际需要量,是通货膨胀的主要原因之一。,后 果:通货膨胀会影响人民生活和社会的经济秩序。,通货紧缩 是指社会需求不足,物价全面持续下降,货币不断升值的一种经济现象。,后 果:通货紧缩过程往往伴随着生产下降、市场萎缩、企业利润率降低、生产投资减少,以及失业增加、收入下降等现象。,4,、正确对待人民币,22,知识网络体系,揭开货币的,神秘面纱,商品的含义、基本属性,货币,产生、含义、本质,职能,基本职能,其他职能,价值尺度,流通手段,纸币:,产生、含义、优点、发行量,23,
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