细胞的增殖-ppt课件-高中生物必修一

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,第,6,章 细胞的生命历程,第6章 细胞的生命历程,第1节细胞的增殖,象与鼠的个体大小相差十分悬殊。,讨论：,1.,请推测象与鼠相应器官或组织的细胞大小是否也有很大差异。,象与鼠相应器官和组织的细胞在大小上无明显差异。,2.,生物体的长大，是靠细胞数量的增多还是靠细胞体积的增大？,生物体的生长，既靠细胞分裂增加细胞的数量，还要靠细胞生长增大细胞的体积,第1节细胞的增殖象与鼠的个体大小相差十分悬殊。讨论：象与鼠,细胞通过,细胞分裂,增加细胞数目的过程，叫细胞增殖。,一、细胞增殖,单细胞生物通过细胞增殖而繁衍,多细胞生物从受精卵开始，经过,细胞增殖,和,分化,发育为成体，同时生物体内不断地有细胞衰老、死亡，需要细胞增殖补充。,意义：,细胞增殖是重要的细胞生命活动，是生物体,生长、发育、繁殖、遗传,的基础。,细胞通过细胞分裂增加细胞数目的过程，叫细胞增殖。一、细胞增殖,遗传物质复制,平均分配,物质准备阶段,细胞分裂,遗传物质,细胞增殖的过程：,遗传物质复制平均分配物质准备阶段细胞分裂遗传物质细胞增殖的过,1,、细胞周期：,请同学们阅读课本,111,页的表格及以上的两段内容，包括周期图。,思考如下问题：,1,、什么是细胞周期？,2,、细胞周期的起点、终点是什么？,3,、所有的细胞都有细胞周期吗？,4,、通过不同细胞的细胞周期表格你能获取哪些有关细胞周期的信息？,信息,1,、信息,2,、信息,3,1、细胞周期：请同学们阅读课本111页的表格及以上的两段内容,信息,1,、细胞周期分为分裂间期和分裂期，分裂间期较长。,信息,2,、不同细胞的细胞周期长度不一样。,信息,3,、不同细胞周期的分裂期或分裂间期占比重不一样。,经计算：分裂间期大约占细胞周期的,90%95%,细胞类型,分裂间期,分裂期,细胞周期,蚕豆根尖分生区细胞,15.3,2.0,17.3,小鼠十二指肠上皮细胞,13.5,1.8,15.3,人的肝细胞,21,1,22,人的宫颈癌细胞,20.5,1.5,22,信息1、细胞周期分为分裂间期和分裂期，分裂间期较长。细胞类型,细胞周期,分裂间期,90%95%,分裂期,前期,中期,后期,末期,连续分裂（前提）,的细胞，从,一次分裂完成时,开始，到,下一次分裂完成时,为止,二、细胞周期,G1,期：,RNA,和有关蛋白质的合成,，属于细胞生长期,S,期：,DNA,的复制,G2,期：,RNA,和蛋白质的合成,DNA,分子的复制和有关蛋白质的合成，细胞有适度的生长,细胞周期分裂间期分裂期前期连续分裂（前提）的细胞，从一次分裂,a,b,c,d,e,下图表示的是连续分裂的细胞的细胞周期，请回答以下问题：,哪些点之间的距离可以表示分裂间期？哪些点之间的距离可以表示分裂期？,一个细胞周期可以用哪些点之间的距离表示,？,间期,间期,分裂期,分裂期,ac,、,ce,abcde下图表示的是连续分裂的细胞的细胞周期，请回答以下问,甲,乙,以下哪个过程可表示为一个细胞周期,?,甲 乙,乙 甲,甲 甲,乙 乙,思考,甲乙以下哪个过程可表示为一个细胞周期?甲 乙乙,1,、存在：,真核生物,的细胞核中。,2,、组成：,DNA+,蛋白质,3,、数染色体要数着丝粒，,有几个着丝粒，就有几条染色体。,4,、两种形态,光镜下看不到,光镜下可见,同种物质在细胞不同时期的两种形态,关于染色体的预备知识,若染色体中的,DNA,复制会怎么办？,1、存在：真核生物的细胞核中。2、组成：DNA+蛋白质3、,复制,着丝粒分裂,一条染色体,一条染色体,1,个,DNA,分子,2,个,DNA,分子,两条姐妹染色单体,两条染色体,2,个,DNA,分子,无姐妹染色单体,(1),当有染色单体时，,染色体染色单体,DNA,122,(2),当无染色单体时，染色体,DNA,11,复制着丝粒分裂 一条染色体一条染色体1个DNA分子2个DNA,特点：完成,DNA,的复制和有关蛋白质的合成,间期（初）,间期（末）,核膜,核仁,染色质,细胞有适度的生长,分裂间期,物质准备阶段,特点：完成DNA的复制和有关蛋白质的合成间期（初）间期（末,（,1,）前期,两消失,核仁,逐渐解体，,核膜,逐渐消失,两出现,染色体、纺锤体,细胞内的染色体,散乱,地分布在纺锤体的中央,三、有丝分裂,1,、植物,膜仁消失现两体,含有与体细胞数目,一样的一套染色体,（1）前期 两消失细胞内的染色体散乱地分布在纺锤体,（,2,）中期,纺锤丝牵引染色体运动，使每条染色体的,着丝粒排列在赤道板上。,染色体的形态比较稳定，,数目比较清晰，便于观察。,形定数晰赤道齐,含有与体细胞数目一样的一套染色体,赤道板是真实存在的吗？,前期形成的纺锤丝什么作用？,（2）中期纺锤丝牵引染色体运动，使每条染色体的着丝粒排列在赤,着丝粒分裂，姐妹染色单体分开，成为两条子染色体。并在纺锤丝的牵引下移向细胞两极。细胞两极各有一套染色体。,粒裂数加均两极,（,3,）后期,着丝粒分裂，姐妹染色单体分开，成为两条子染色体。并在纺锤丝的,后,期,着丝点分开到染色体分向两极为止都是后期,问题,2,、,为什么相对的两条染色体颜色、形状相同？,问题,1,、,染色体加倍了吗？,染色单体消失了呢？,问题,3,、,分别移向两极的两套,染色体一样吗？每一套与分,裂前亲代细胞中的染色体一,样吗？这样分的意义是什么？,实现复制的遗传物质均分到细胞两极！,后期着丝点分开到染色体分向两极为止都是后期问题2、为什么相,（,4,）末期,核膜 染色质 核仁,两消两现重开始,两失,染色,体,、纺锤,体,两现,核仁,、,核膜重新出现,原,赤道板,位置形成,细胞板,，最终形成细胞壁,细胞板是真实存在的吗？,它的形成与哪种细胞器有关？,经过末期，通过染色体均分最终将加倍的遗传物质平均分配到两个子细胞中。,（4）末期 核膜 染色质 核仁两消两现重开始两失染色体、,细胞的增殖-ppt课件-高中生物必修一,前期,中期,后期,末期,2,、动物细胞有丝分裂,3,、动植物细胞有丝分裂区别：,动物细胞一般画成圆形，外面代表细胞膜；植物细胞一般画成长方形，外面代表细胞壁。,动物细胞和低等植物细胞中心粒构成中心体（,T,），间期倍增，前期发出星射线形成纺锤体。,动物细胞分裂末期不形成细胞板，细胞膜中部向内凹陷，最终缢裂成,2,个子细胞,前期中期后期末期2、动物细胞有丝分裂 3、动植物细胞有丝分裂,3,、细胞有丝分裂图像析图绘图：,分裂后期细胞图像应该注意三点：移向两极的染色体位置,-,染色体臂要朝向中央；上下对应的染色体大小、形态、颜色要完全相同,3、细胞有丝分裂图像析图绘图：分裂后期细胞图像应该注意三点,基因型为,AaBb,的细胞有丝分裂，产生的子细胞基因型为,。,A,a,B,b,复制,B,A,a,a,A,B,b,b,A,a,a,A,B,B,b,b,A,a,B,b,A,a,B,b,着丝点 分裂,细胞分裂,AaBb,基因型为AaBb的细胞有丝分裂，产生的子细胞基因型为,细胞有丝分裂的重要意义是将亲代细胞的染色体经过复制,(,关键是,DNA,的复制,）之后，精确地平均分配到两个子细胞去。由于染色体上有遗传物质,DNA,，因而在细胞的亲代和子代之间保持了遗传性状的稳定性。,4,、有丝分裂的意义,细胞有丝分裂的重要意义是将亲代细胞的染色,1,、染色单体形成、消失时期,2,、染色体复制、数目加倍时期,3,、,DNA,复制时期,4,、染色体与,DNA,比例为,1,：,1,时期,5,、染色体与,DNA,比例为,1,：,2,时期,6,、中心体复制移向两极的时期,7,、与细胞有丝分裂有关的细胞器有哪些？,间、后,间、后,间,后、末,前、中,间、前,基础抢答：,核糖体、高尔基体、中心体、线粒体,1、染色单体形成、消失时期间、后间、后间后、末前、中间、前基,4,、细胞周期中,染色体形态的变化规律,一个染色体,上一个,DNA,每个染色体上有两个姐,妹染色单体、两个,DNA,一个染色体,上一个,DNA,粒,粒,4、细胞周期中染色体形态的变化规律一个染色体每个染色体上有两,5,数目变化规律,(,以二倍体生物为例,),间期,前期,中期,后期,末期,核,DNA,数,(2,n,),2,n,4,n,4,n,4,n,4,n,4,n,2,n,染色单体数,0,4,n,4,n,4,n,4,n,0,0,染色体数,(2,n,),2,n,2,n,2,n,2,n,4,n,2,n,5数目变化规律(以二倍体生物为例)间期前期中期后期末期核D,2a,4a,时间,一个细胞,中的量,DNA,数目变化,染色体数目变化,染色单体数目变化,间期,前期,中期,后期,末期,0,2a4a时间一个细胞中的量DNA数目变化染色体数目变化染色单,2a,4a,时间,细胞中的量,DNA,染色体,间期,前期,中期,后期,末期,0,2a,相对量,4a,时期,0,染色单体,染色体与,DNA,的比值变化曲线？,2a4a时间细胞中的量DNA染色体间期前期中期后期末期02a,1,2,时间,每条染色体中,DNA,含量,间期,前期,中期,后期,末期,0,双线型染色体,单线型染色体,12时间每条染色体中DNA含量间期前期中期后期末期0双线型染,细胞的增殖-ppt课件-高中生物必修一,二、无丝分裂,观察蛙的红细胞的无丝分裂过程,问题探讨,这种分裂方式为何叫无丝分裂？,没有出现纺锤丝和染色体的变化,二、无丝分裂 观察蛙的红细胞的无丝分裂过程问题探讨这种分裂方,一、实验原理,1,植物的根尖、牙尖分生区细胞有丝分裂较为旺盛。,2,各个细胞的分裂独立进行，同一分生组织中可看到不同分裂时期的细胞。,3.,根据各时期染色体的存在状态，判断细胞处于有丝分裂的时期。,4,染色体,(,质,),易被碱性染料（甲紫溶液、醋酸洋红）着色。,三、观察根尖分生组织细胞的有丝分裂,一、实验原理三、观察根尖分生组织细胞的有丝分裂,二、实验流程,1,洋葱根尖的培养：实验前,3,4 d,，将洋葱放在装满水的广口瓶上，底部接触水，把装置放在温暖的地方培养。待根长到,5 cm,时，取生长健壮的根尖制成临时装片观察。,2,装片的制作,二、实验流程,细胞的增殖-ppt课件-高中生物必修一,3,观察：使用低倍镜找到根尖分生区的细胞（细胞呈正方形，排列紧密），然后换成高倍镜，观察分生区的各个细胞，并找到有丝分裂各个时期的细胞。,4,绘图。,三、实验注意事项,1,取,材时，剪取根尖应为,2,3 mm,，过长会包括伸长区，无细胞分裂；,2,解离时间不宜过长，否则根尖细胞的结构会遭到破坏；,3,漂洗是为洗去细胞内部的盐酸，因此要保证足够的时间，否则会影响对染色体,(,质,),的染色；,4,压片时要掌握好力度，过轻，细胞分散不开；过重，会压坏玻片。,3观察：使用低倍镜找到根尖分生区的细胞（细胞呈正方形，排列,成熟区,伸长区,分生区,根冠,根尖结构示意图,根尖分生区细胞有何特点？,分生区的特点是：,细胞呈正方形，排列紧密，有的细胞处于分裂状态。,成熟区伸长区分生区根冠根尖结构示意图根尖分生区细胞有何特点？,在显微镜下，能否观察到细胞从中期到后期的变化过程？,若观察洋葱根尖时不能看到染色体，其原因可能是？,如果观察的是洋葱的表皮细胞则不能看到染色体，为什么？,解离时就已将细胞杀死，所观察的细胞都是停留在某一时期的死细胞。,没有找到分生区细胞；没有找到处于分裂期的细胞；染液过稀或染色时间过短等。,洋葱表皮细胞一般不分裂,在显微镜下，能否观察到细胞从中期到后期的变化过程？解离时就已,中期,后期,中期后期,