人教版九年级数学下27.3.2平面直角坐标系中的位似教学ppt课件

上传人:29 文档编号:252567003 上传时间:2024-11-17 格式:PPTX 页数:25 大小:1.35MB
返回 下载 相关 举报
人教版九年级数学下27.3.2平面直角坐标系中的位似教学ppt课件_第1页
第1页 / 共25页
人教版九年级数学下27.3.2平面直角坐标系中的位似教学ppt课件_第2页
第2页 / 共25页
人教版九年级数学下27.3.2平面直角坐标系中的位似教学ppt课件_第3页
第3页 / 共25页
点击查看更多>>
资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,在平面直角坐标系中画位似图形,寄语,:,数学并不神秘,不是只有天才才能学好数学,只要通过努力,掌握适当的方法,人人都能学会数学。,在平面直角坐标系中画位似图形寄语:数学并不神秘,不是只有天才,1,27.3.2,平面坐标系中的位似,27.3.2,2,D,E,F,A,O,B,C,1,、如何把三角形,ABC,放大为原来的,2,倍,?,D,E,F,A,O,B,C,复习回顾,对应点连线都交于,_,对应线段,_,位似中心,平行或在一条直线上,2,平面直角坐标系中,若点,A(2,,,3),,则点,A,关于,x,轴对称的点的坐标是,_,,关于,y,轴对称的点的坐标是,_,,关于原点对称的点的坐标是,_,(2,,,3),(,2,,,3),(,2,,,3),DEFAOBC1、如何把三角形ABC放大为原来的2倍?DEF,3,1,、如果把位似图形放到直角坐标系中,又如何去探究位似变换与坐标之间的关系呢?,接下来想一想?,1、如果把位似图形放到直角坐标系中,又如何去探,4,O,x,y,A(6,3),5,B(6,0),A,B,找 的对应点,B,A,还有满足条件的线段吗?,1,、在直角坐标系中,画出线段,AB,其中,A,(6,,,3),,,B,(6,,,0).,再以原点,O,为位似中心,相似比为 ,把线段,AB,缩小,.,知识点,1,在,直角坐标系中画出位似图形,画出线段,AB,连接位似中心,O,OxyA(6,3)5B(6,0)AB找 的对应点B,5,O,x,y,画出线段,AOC,连接位似中心,O,,找到相似比为,2,的对应点,A(4,4),C(5,0),5,5,经过,位似变换,还可以得到其他图形吗?,2,、在直角坐标系中,,AOC,的三个顶点的坐标分别为,A,(4,4),O,(0,0),,,C,(5,0).,以点,O,为位似中心,相似比为,2,,将,AOC,放大,.,Oxy画出线段AOCA(4,4)C(5,0)55经过位似,6,当以原点为位似中心的两位似图形位于,原点同侧,时,对应点的坐标有什么变化?,探究,1,(2,1),(2,0),A(8,8),C(10,0),当以原点为位似中心的两位似图形位于原点同侧时,,7,规律,:,在平面直角坐标系中,如果以原点为位似中心,新图形与原图形的相似比为,k,,那么当两图形位于原点同侧时,与原图形上的点,(,x,y,),对应的位似图形上的点的坐标,是,.,(,kx,ky,),规律:在平面直角坐标系中,如果以原点为位似,8,探究,2,当以原点为位似中心的两位似图形位于,原点异侧,时,对应点的坐标有什么变化?,(-2,0),(-2,-1),A(-10,0),B(-8,-8),探究2 当以原点为位似中心的两位似图形位于原点异,9,规律:,在,平面直角坐标系中,如果以原点为位似中心,新图形与原图形的相似比为,k,,那么当两图形位于原点异侧时,与原图形上的点,(,x,y,),对应的位似图形上的点的,坐标是,.,(,-,kx,-,ky,),规律:在平面直角坐标系中,如果以原点为位似,10,一般地,在平面直角坐标系中,如果以原点为位似中心,新图形与原图形的相似比为,k,,那么与原图形上的点(,x,,,y,)对应的位似图形上的点的坐标为,(,kx,,,ky,)或(,-kx,,,-ky,),.,位似图形的坐标规律,一般地,在平面直角坐标系中,如果以原点为位,11,x,O,y,-2,2,2,4,6,A,B,还可以得到其他图形吗?,A(-3,6),B(-3,0),A,B,典例精析,例,如图,,ABO,三个,顶点的坐标分别为,A,(,-2,4,),B,(,-2,0,),O,(,0,0,),.,以原点,O,为位似中心,画出一个,三角形,使它与,ABO,的相似比为,.,xOy-22246AB还可以得到其他图形吗?A(-3,6),12,1.,如图表示,AOB,和把它缩小后得到的,OCD,,求,AOB,与,COD,的相似比。,解:相似比为,OB:OD=5,:,2.,A,B,5,5,C,D,练习,1.如图表示AOB和把它缩小后得到的OCD,求AOB与,13,2.,如图,,ABO,三个顶点的坐标分别为,A,(4,-5),B,(6,0),O,(0,0).,以原点,O,为位似中心,把这个三角形放大为原来的,2,倍,得到,ABO,.,写出,ABO,三个顶点的坐标,.,6,-5,A,B,2.如图,ABO三个顶点的坐标分别为A(4,-5),B(,14,6,-5,A,B,A,(4,-5),B,(6,0),A,(8,-10),B,(12,0),A,(-8,10),B,(-12,0),6-5ABA(4,-5),B(6,0)A(8,-10),15,至此,我们已经学习了平移、轴对称、旋转和位似等图形的变化方式,.,你能在下图所示的图案中找到它们吗?,至此,我们已经学习了平移、轴对称、旋转和位似,16,平移、轴对称、旋转、位似变换的坐标变化规律,平移变换,轴对称变换,旋转变换,位似变换,对应点的横坐标或纵坐标加上,(,或减去,),平移的单位长度,以,x,轴为对称轴,则对应点的横坐标相等,纵坐标互为相反数,;,以,y,轴为对称轴,则对应点的纵坐标相等,横坐标互为相反数,一个图形绕原点旋转,180,则旋转前后两个图形对应点的横坐标与纵坐标都互为相反数,当以原点为位似中心时,变换前后两个图形对应点的横坐标、纵坐标之比的绝对值等于相似比,平移、轴对称、旋转、位似变换的坐标变化规律平移变换轴对称变换,17,随堂演练,基础巩固,1.某学习小组在讨论“变化的鱼”时,知道大鱼与小鱼是位似图形(如图所示),则小鱼上的点(,a,b,)对应大鱼上的点(),A.(-2,a,-2,b,)B.(-,a,-2,b,),C.(-2,b,-2,a,)D.(-2,a,-,b,),A,随堂演练基础巩固1.某学习小组在讨论“变化的鱼”时,知道大,18,2.,ABC,三个顶点坐标分别为,A,(,-2,-2,),,,B,(,-4,-2,),,,C,(,-6,-4,),,以原点为位似中心,将,ABC,放大后得到的,DEF,与,ABC,的相似比为21,这时,DEF,中点,D,的坐标是,.,(-4,-4)或(4,4),2.ABC三个顶点坐标分别为A(-2,-2),B(-4,-,19,综合应用,如图所示,图中的小方格都是边长为1的正方形,ABC,与,ABC,是以,O,为位似中心的位似图形,它们的顶点都在小正方形的顶点上.,(1)画出位似中心点,O,;,(2)直接写出,ABC,与,ABC,的相似比;,相似比为21,x,y,O,6,12,综合应用 如图所示,图中的小方格都是边长为,20,(3)以位似中心O为坐标原点,以格线所在直线为坐标轴建立平面直角坐标系,画出ABC关于点O 中心对称的ABC,并直接写出ABC各顶点的坐标,x,y,O,6,12,A,(,6,0,),,,B,(,3,-2,),,,C,(,4,-4,),.,(3)以位似中心O为坐标原点,以格线所在直线为坐标轴建立平,21,课堂小结,目前已经学了哪些变换?有什么区别与联系?,平移、轴对称、旋转,还有,位似变换,课堂小结目前已经学了哪些变换?有什么区别与联系?平移、轴对称,位似与平移、轴对称、旋转三种变换的联系和区别:,联系:,位似、平移、轴对称、旋转都是图形变换的基本形式;,区别:,平移、轴对称、旋转三种图形变换都是全等变换,而位似变换是相似(扩大或缩小)变换,位似与平移、轴对称、旋转三种变换的联系和区别:联系:,23,若,以原点为位似中心;,新图形与原图形的相似比为,k,;,原图形上的点(,x,,,y,);,则,对应的位似图形上的点的坐标为,(,kx,,,ky,)或(,-kx,,,-ky,),.,坐标系中的位似变换规律:,若 坐标系中的位似变换规律:,24,寄语,:愿同学们在人生的坐标系中,以知识为位似中心,放大梦想,缩小困难,用数学知识画出精彩的图形!,寄语:愿同学们在人生的坐标系中,以知识为位似中心,放大梦想,,25,
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 办公文档 > PPT模板库


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!