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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,等比数列的前,n,项和,等比数列的前n项和,国际象棋起源于古代印度。相传,国王要奖赏国际象棋的发明者,,问他想要什么,?,发明者说:,“,请在,棋盘的第,1,个格子里放上,1,颗麦粒,,第,2,个格子里放上,2,颗麦粒,第,3,个,格子里放上,4,颗麦粒,依次类推,,每个格子里放的麦粒都是前一个格子里放的麦粒数的,2,倍,直到第,64,个格子。请给我足够的麦粒以实现上述要求。,”,国王觉得这个要求不高,就欣然同意了。国王是否能实现他的诺言呢?,引入新课:,国际象棋起源于古代印度。相传引入新课:,问题,1,:,国王应给他多少麦粒?,(,用式子表示出来,),问题,2,:,如何求上式的和?,问题1:问题2:,知识回顾:,1,、等比数列的定义是什么?,如果一个数列从第二项起,每一项与它的前一项的比等于同一常数,那么这个数列叫做等比数列,这个常数叫做等比数列的公比,公比通常用字母,q,表示,.,2,、等比数列的通项公式是什么?,知识回顾:1、等比数列的定义是什么?如果一个数列从第二项起,,新课探究:,新课探究:,根据等比数列的通项公式,上式可写成:,思考:,借助,(1)(2),两式,能否求出前,n,项和?,将(,1,)式两边同乘以公比,q,,得:,根据等比数列的通项公式,上式可写成:思考:将(1)式两边同乘,两式相减,得:,错位相减法,两式相减,得:错位相减法,熟悉理解:,等比数列的前,n,项和公式:,思考:,1.,运用公式求和,需注意什么问题?,熟悉理解:等比数列的前n项和公式:思考:1.运用公式求和,需,思考:,反思总结:,思考:反思总结:,问题解决:,问题,1,:国王应给他多少麦粒?,问题解决:问题1:国王应给他多少麦粒?,问题解决:,问题,2,:,假定千粒麦子的质量为,40,克,据查,目前世界年度小麦产量约,6,亿吨,根据以上数据,判断国王是否能实现他的诺言。,2,64,-1,这个数很大,超过了,1.84x10,19,,总质量超过了,7000,亿吨,,因此,国王不可能实现他的诺言。,问题解决:问题2:264-1这个数很大,超过了1.84x10,公式的应用:,例,1,:求下列等比数列前,8,项的和:,公式的应用:例1:求下列等比数列前8项的和:,人教版高中数学必修五等比数列的前n项和ppt课件,人教版高中数学必修五等比数列的前n项和ppt课件,例,2,:如果一个等比数列的前,5,项的和等于,10,,前,10,项的和等于,50,,那么它的前,15,项的和等于多少?,两式相除,得:,整体代换,例2:如果一个等比数列的前5项的和等于10,前10项的和等于,巩固练习:,C,B,B,巩固练习:CBB,本节课,你收获了什么?,(一)知识方面:,(二)数学思想方面:,课堂小结:,本节课,你收获了什么?课堂小结:,课后作业:,课后作业:,
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