《珍珠鸟》教学ppt课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,珍珠鸟教学ppt课件,1,珍珠鸟教学ppt课件,2,散文,散文,3,珍珠鸟教学ppt课件,4,珍珠鸟教学ppt课件,5,珍珠鸟，又名珍珠鸡、珠鸡、几内亚鸟。其羽毛色彩鲜艳，体羽底色为蓝褐色，周身密缀白色圆点，形似珍珠，故得“珍珠鸡”之美称。珍珠鸡性情温顺，喜群居，不善争斗。,珍珠鸟，又名珍珠鸡、珠鸡、几内亚鸟。其羽毛色彩,6,学习目标,1、品味文章的语言，学习描写动物的方法。,2、激发关爱动物、善待生命的情感。,学习目标1、品味文章的语言，学习描写动物的方法。,7,小小思想家,1、说说课文讲了个什么故事？,2、小鸟对“我”的态度有什么变化呢？,3、作者写这篇文章想要告诉我们什么？,整体感知,小小思想家1、说说课文讲了个什么故事？2、小鸟对“我”的态度,8,别看我，我怕羞,别看我，我怕羞,9,艺高胆大,艺高胆大,10,让我也解解渴,让我也解解渴,11,睡吧，,我亲爱的宝贝,睡吧，我亲爱的宝贝,12,山重水复疑无路,柳暗花明又一村,自主合作齐探究,山重水复疑无路柳暗花明又一村自主合作齐探究,13,合作探究,品读语言,1、用“”画出写“我”的举动的语句，看看“我”为珍珠鸟做了些什么？“我”是个怎样的人？,2、用“”画出描写珍珠鸟的句子，把你最欣赏的一句或一段有感情地读给大家听，并说说为什么,？,这是一只怎样的鸟？,3、珍珠鸟由怕人到对“我”信赖的原因是什么？,合作探究 品读语言1、用“”画出写“我”的举,14,“,我,”,珍珠鸟,爱,信赖,理想的境界,“我”珍珠鸟爱信赖理想的境界,15,体验与感悟,我 养过,只,，我对它（或它们）的 态度是,，结果,。我的感悟是,。,体验与感悟 我 养,16,结尾说：“信赖，往往创造出美好的境界”。在你看来，要想在人与动物之间创造这种美好境界，我们应该做些什么？,体验与感悟,要想在人与人之间创造这种美好境界，我们又应该做些什么？,结尾说：“信赖，,17,课堂小结,自由谈,真好！珍珠鸟教会了我：,课堂小结自由谈真好！珍珠鸟教会了我：,18,小小作家,小小作家,19,有这样一个法国小姑娘，她出生在非洲，在丛林里长大，与大象为伴，与鸵鸟共舞。,有这样一个法国小姑娘，她出生在非洲，在丛林里,20,大 象 阿 布 是 她 的 哥 哥,大 象 阿 布 是 她 的 哥 哥,21,与 小 豹 子 杰 比 一 起 甜 蜜 入 眠,与 小 豹 子 杰 比 一 起 甜 蜜 入 眠,22,好好对待动物，这对大家都好！,好好对待动物，这对大家都好！,23,自 然 界 许 多 动 物 本 性 是 善良 的，它 们 天 然 地 能 与 人 和 睦 相 处，只 要人 类 善 待 而 不 是 伤 害 它 们。,自 然 界 许 多 动 物 本 性 是 善良,24,