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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,隆中对,公元207 年，刘备屡败，只好投靠刘表，寄居新野，势单力孤。渴求贤者辅佐其成就大业，于是三顾茅庐，问计于诸葛亮。诸葛亮被刘备的三顾之情所打动，为他对当时的政治、军事形势做出了分析。,时代背景,“对：对策。古代臣子答复君王所问的政治、军事、经济方面的策略叫“对策。,学习目标,1、了解诸葛亮的政治蓝图、远见卓识。,2、积累字词，归纳文言知识。,4、学会翻译课文，了解文言大意,6、学会正确评价历史人物。,题解:,对-答复,是诸葛亮对刘备为“信大义于天下而问计所作的答复.,隆中-当时诸葛亮隐居的地方.,因而后人称它为隆中对,练习一:读准以下划线字的音。,陇亩 颍川 诣 ,倾颓 欲信大义 ,猖蹶 ,挟天子 沔 ,殆 存恤 胄 ,戎 夷越 ,lng,tu,chng ju,x,y,zhu,di,min,y,yng,xi,rng,shn,亮躬耕陇亩，好为?梁父吟?。身长,八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许,也。惟博陵崔州平，颖川徐庶元直与亮友,善，谓为信然。,亲自,经常,只有,说是确实这样,喜欢,唱,田地,成认，同意,当时的人,隆中对,时先主屯新野。徐庶见先主。先主器,之。谓先主曰：“诸葛孔明者，卧龙也，将,军岂愿见之乎？先主曰：“君与俱来。庶,曰：“此人可就见，不可屈致也。将军宜枉,驾顾之。,难道,接近,趋向,器重，重视,停驻,委屈,招致,引来,与之俱来。俱:一起。,隆中对,屈尊,拜访,对说，告诉,由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。因屏,人，曰：“汉室倾颓，奸臣窃命，主上蒙尘。,孤不度德量力，欲信大义于天下，而智术,浅短，遂用猖獗，至于今日。然志犹未已，君,谓计将安出？,于是,拜访,崩溃,衰败,估计,衡量,才见到,于是,就此,命人避退,总共,盗用皇帝的政令,蒙受风尘遭难出奔,通伸,伸张,仍,还,止,隆中对,因此,就,因此,失败,计策,怎么,汉朝,产生,亮答曰：“自董卓已来，豪杰并起，跨州,连郡者不可胜数。曹操比于袁绍，那么名微而众,寡，然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，,抑亦人谋也。今操已拥百万之众，挟天子而,令诸侯，此诚不可与争锋。,尽,战胜,而且,也,筹划,确实,挟持,控制,隆中对,通“以,不仅,号令,争强，争胜,名声小,人少,兵力薄弱,孙权据有江东，已,历,三世，,国险而民附,，贤能,为,之用，此可以为,援,而不可,图,也。荆州北据汉、,沔，,利,尽,南海，东连吴会，西通巴、蜀，,此用,武之国,，而其主不能守，此,殆,天所以,资,将军，,将军岂有意乎？,经历 地势险要，民众归附,被,谋取,这是用兵之地。这是大家都要争夺的地方,大概,隆中对,外援,物资,全部取得,资助,给予,益州险塞，沃野千里，,天府之土,，高祖,因,之以,成,帝业。刘璋,暗弱,，张鲁在北，民,殷,国富而不知,存恤,。智能之士思得明君。,凭借,兴旺富裕,昏庸懦弱,爱抚,爱惜,隆中对,成就,创立,自然条件优越，物产富饶，形势险固的地方,将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，,思贤假设渴，假设跨荆、益，保其岩阻，西和诸,戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理；天下,有变，那么命一上将将荆州之军以向宛、洛，将,军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶,浆以迎将军乎？诚如是，那么霸业可成，汉室可,兴矣。,后代,占据,安抚,带着 向进军,亲自,形势险要的地方,和好,隆中对,闻名,广泛地罗致,革新,政治,谁,如果像这样,用箪盛饭，用壶盛浆,先主曰：“善！于是与亮情好日密。,关羽、张飞等不悦，先主解之曰：,“孤之有孔明，犹鱼之有水也。愿诸君勿,复言。羽飞乃止。,从此 感情,解释,好似,一天天,隆中对,才,深入探究,诸葛亮的形势分析,未出茅庐而知天下,隆中对,1、诸葛亮替刘备筹划的最终目标是什么？,霸业可成，汉室可兴,2、诸葛亮为到达这个目标提出了什么内政外交方针？,西和诸戎，南抚夷越，,外结好孙权，内修政理；,3、占据荆州的必要性是什么？,荆州北 据汉、沔，利尽南海，东连吴会，西通巴蜀，此用武之国,4、诸葛亮认为益州有哪些优越条件？,益州险塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝业。,5、占据益州的可能性是什么？,刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤。智能之士思得明君。,6、诸葛亮对曹操军事集团的 前期策略是什么？,此诚不可与争锋,7、曹操能以弱胜强的主要原因是什么？,人谋也,本文结构,隆中对,一、诸葛亮青年时代之事,二、徐庶推荐诸葛亮,三、,刘 备 问 计,诸葛亮对策,抱负,作铺垫,侧面衬托,四、孤之有孔明，犹鱼之有水也,侧面衬托,1、不具备向东或向北开展的可能性,2、夺取荆、益州二州，作为根基,3、治理内政，联孙抗曹,未出茅庐而知天下三分,1、一词多义：,谓为信,然,(),然,志犹未已(),然志犹未,已,(),自董卓,已,来(),已,历三世(),停止,通“以，以来,已经,词语归纳,隆中对,已,这样,然而,然,好为?梁父吟?(),谓为信然(),以弱为强者(),贤能为之用 ,那么命一上将(),将荆州之军(),君谓计将安出(),唱,是,变,被,隆中对,为,将,将军,率领,将要,2.,通假字：,欲信大义于天下,自董卓已来,信，通“伸，伸张。,已，通“以，以来。,隆中对,词类活用：,百姓孰敢不,箪,食,壶,浆以迎将军者乎。,外,结交孙权，,内,修政理,。,与亮情好,日,密。,箪：用箪盛。名词作动词。,壶：用壶盛。名词作动词。,隆中对,对外；对内,。形容词作状语。,日：一天天。名词作状语。,4,、古今词义：,拜访,“凡三往,隆中对,“将军宜枉驾顾之,“遂用猖獗,“抑亦人谋也,因此；,失败,总共,而且,(5)“此可以为援而不可图,可以把,句式：,_句。,_句。,_句。,_句,诸葛孔明,者,，卧龙,也,。,君与 俱来。,时人,莫之许,也。,隆中对,贤能,为,之用,之,
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