人教版九年级化学重点专题突破ppt课件：物质的检验、鉴别和共存

第二部分 重点专题突破,专题三,物质的检验、鉴别和共存,第二部分 重点专题突破专题三 物质的检验、鉴别和共存,专题突破,类型一,物质的检验、鉴别,(,含无试剂鉴别,),实验视频,几种溶液的鉴别,实验视频,几种固体物质的鉴别,物质的检验、鉴别既有区别又有联系。联系：它们都是根据特征反应现象判定物质。区别：检验是根据物质的特性，用物理或化学方法对物质的组成成分加以确定、证实,(,若待检验物质为酸、碱、盐的溶液，则对阴、阳离子都要加以鉴定,),；鉴别是对两种或两种以上的物质进行定性区分。,专题突破类型一 物质的检验、鉴别(含无试剂鉴别)实验,一、物质的检验,(2015,永州,19,，,2014,年,2,考,),1.,常见气体的检验,一、物质的检验(2015永州19，2014年2考),2.,常见离子的检验,2.常见离子的检验,人教版九年级化学重点专题突破ppt课件：物质的检验、鉴别和共存,人教版九年级化学重点专题突破ppt课件：物质的检验、鉴别和共存,人教版九年级化学重点专题突破ppt课件：物质的检验、鉴别和共存,人教版九年级化学重点专题突破ppt课件：物质的检验、鉴别和共存,二、物质的鉴别,(2016,年,7,考，,2015,年,11,考，,2014,年,11,考，,2013,年,10,考,),1.,物质鉴别,(,含无试剂鉴别,),的方法,(1),物理方法：依据特殊的物理性质,(,如颜色、气味、溶解性、溶解时的吸放热现象等,),进行观察、分析、判断、得出结论。,依据颜色鉴别：含,Cu,2,溶液显蓝色，含,Fe,3,溶液显黄色，,KMnO,4,溶液显紫红色。,依据气味鉴别：,SO,2,、,NH,3,均有刺激性气味。,依据溶解性鉴别：,CaCO,3,不溶于水、,Na,2,CO,3,溶于水。,二、物质的鉴别(2016年7考，2015年11考，2014年,依据溶解时的吸放热现象鉴别：,NaOH,溶于水放热、,NH,4,NO,3,溶于水吸热、,NaCl,溶于水无明显变化。,依据磁性鉴别：铁丝可以用磁铁来吸引，而铝丝不可以。,(2),化学方法：分别取出少量待检验物质,(,一般为溶液,),，加入少量试剂充分反应，观察反应现象，根据现象分析、判断、得出结论。,若物质间有明显酸碱性差异，可使用酸碱指示剂和,pH,试纸,(,或,pH,计,),来鉴别。,依据溶解时的吸放热现象鉴别：NaOH溶于水放热、NH4NO,鉴别一组溶液,a,若溶液中有酸，可选用,Na,2,CO,3,等可溶性碳酸盐来检验。,b,若溶液中有碳酸盐，可用酸。,c,若溶液中有,Ag,，选用盐酸。,d,若溶液中有,Ba,2,，选用硫酸,鉴别一组溶液,2.,常见物质的鉴别,2.常见物质的鉴别,人教版九年级化学重点专题突破ppt课件：物质的检验、鉴别和共存,人教版九年级化学重点专题突破ppt课件：物质的检验、鉴别和共存,3.,鉴别的基本题型,(1),无试剂鉴别：这类试题是利用待鉴别的物质之间的关系加以鉴别。,特征现象法：首先鉴别出有颜色或有气味的物质，然后再利用已经鉴别出来的物质去鉴别其他物质，以此类推，鉴别出全部物质。,两两混合法：当不存在具有特殊物理性质的物质时，将组内物质两两混合，根据与组内其他物质反应产生特殊现象鉴别出第一种物质，再利用该物质鉴别其他物质，从而将各物质一一鉴别开来。,3.鉴别的基本题型,(2),任选试剂的鉴别：一般先按照共性,(,气体按能否燃烧或助燃，溶液按照酸碱性等,),分组，再根据各组物质的特殊性质分别鉴别。,(2)任选试剂的鉴别：一般先按照共性(气体按能否燃烧或助燃，,例,1(2016,天津改编,),下表中各组物质的鉴别方法,正确的是,(),例1(2016天津改编)下表中各组物质的鉴别方法,【,解析,】,紫色石蕊溶液遇酸变红，遇碱变蓝，向稀盐酸、碳酸钠溶液、氢氧化钠溶液中分别滴加石蕊溶液时，溶液依次为红色、蓝色和蓝色，,A,错误；碳酸钙和硫酸钡都不溶于水，因此不能用水鉴别，,B,错误；二氧化碳和氮气都不能燃烧，也不支持燃烧，氧气具有助燃性，所以将燃着的木条分别伸入气体中，无法鉴别氮气和二氧化碳，,C,错误；,D,中加入足量的稀硫酸，与铁粉反应会产生气泡，木炭粉没有明显变化，氧化铜粉末溶解，得到蓝色溶液，可以鉴别，,D,正确。,【,答案,】D,【解析】紫色石蕊溶液遇酸变红，遇碱变蓝，向稀盐酸、碳酸钠溶液,例,2 (2015,益阳,),下列物质的溶液，不另加试剂就不能鉴别出来的一组是,(),A.CuSO,4,BaCl,2,H,2,SO,4,B.Na,2,CO,3,Ca(NO,3,),2,HCl,C.Na,2,SO,4,KNO,3,HCl,D.FeCl,3,NaOH KMnO,4,例 2 (2015益阳)下列物质的溶液，不另加试剂就不能,【,解析,】C,中试剂均没有特征现象，而且物质间不发生反应，无法鉴别；关于,A,、,B,、,D,选项的分析如下,【解析】C中试剂均没有特征现象，而且物质间不发生反应，无法鉴,【,答案,】C,【答案】C,【变式练习】,1.(2016,衡阳,),在下列各项“家庭小实验”中，不能达到预期目的的是,(),A.,品尝,鉴别白糖和食盐,B.,观察,鉴别黄铜和黄金,C.,闻气味,鉴别酒精和白醋,D.,点燃,鉴别羊毛和涤纶,【变式练习】,【,解析,】,白糖具有甜味，食盐具有咸味，采用品尝的方法可以区分二者，,A,能达到目的；黄铜和黄金都呈黄色，采用观察外观的方法不能区分二者，,B,不能达到目的；酒精具有酒的香味，白醋具有酸味，采用闻气味的方法可以区分二者，,C,能达到目的；羊毛燃烧产生烧焦羽毛味，涤纶燃烧产生刺激性气味，采用点燃的方法可以区分二者，,D,能达到目的。,【,答案,】D,【解析】白糖具有甜味，食盐具有咸味，采用品尝的方法可以区分二,2.(2015,永州,),下列实验操作和结论的说法正确的是,(),A.,取少量溶液于试管中，滴加,BaCl,2,溶液，有白色沉淀生成，证明溶液中一定含有,Ag,B.,向某固体中滴加稀盐酸，有气泡产生，则该固体一定是碳酸盐,C.,只用水就可以将,NH,4,NO,3,、,BaSO,4,、,CaO,、,NaOH,四种固体物质区别出来,D.,把燃着的木条插入某瓶无色气体中，木条熄灭，证明瓶中的气体一定是二氧化碳,2.(2015永州)下列实验操作和结论的说法正确的是(,【,解析,】,【,答案,】C,【解析】【答案】C,3.(2016,来宾,),有三瓶失去标签的无色溶液，它们可能是稀,HCl,、稀,H,2,SO,4,、,Na,2,CO,3,、,NaNO,3,、,NaCl,、,Ba(OH),2,这六种溶液中的三种。为确定它们各为何种溶液，小明做了如下实验：,(1),把它们两两混合，均无明显现象。,(2),取样，往样品中分别滴加紫色石蕊溶液。有一种溶液变红色，另一种溶液不变色，剩下的一种溶液变蓝色。能使紫色石蕊溶液变蓝色的原溶液显,_(,填“酸性、中性、碱性”,),。,碱性,3.(2016来宾)有三瓶失去标签的无色溶液，它们可能是稀,(3),综合,(1)(2),步实验现象及结论，可推断出这三种溶液中的一种溶液一定是,Ba(OH),2,溶液，还有一种溶液一定是,_,；为确定剩下的另一种溶液，再取样，往其中滴加一种无色溶液，产生白色沉淀，请写出其化学方程式：,_,稀盐酸,NaCl,AgNO,3,AgCl,NaNO,3,(3)综合(1)(2)步实验现象及结论，可推断出这三种溶液中,【,解析,】,【解析】,类型二 物质或离子的共存,(2016,年,3,考，,2015,年,2,考，,2014,永州,19,，,2013,年,2,考,),1.,共存的实质,物质或离子之间不能发生反应，则它们可以共存；若能发生反应，则它们不能共存。,2.,共存的条件,(1),组内物质均可溶。,(2),在同一溶液中，物质,(,即所含离子,),之间不发生反应，即不会生成沉淀、气体或水。,类型二 物质或离子的共存(2016年3考，2015年2考，2,3.,初中阶段常见的不共存的离子对,Cl,Ag,(AgCl),Ba,2,(BaSO,4,),OH,-,H,+,(H,2,O+CO,2,),Ca,2+,(CaCO,3,),、,Ba,2+,(BaCO,3,),H,+,(H,2,O),Cu,2+,Cu(OH),2,、,Fe,3+,Fe(OH),3,、,Mg,2+,Mg(OH),2,(NH,3,+H,2,O),3.初中阶段常见的不共存的离子对OH-H+(H2O+CO2,【,特别提醒,】,判断离子共存时，需注意溶液为电中性,(,不显电性,),，即在同一组物质的离子中，既含阳离子也含阴离子。,【特别提醒】判断离子共存时，需注意溶液为电中性(不显电性)，,4.,解密物质共存中的隐含条件,(1)pH7,或酸性溶液，则溶液一定存在,H,，且该溶液中没有能与,H,反应的物质,(,或离子,),。,常见的描述有：酸性溶液、,pH,2(pH7,或碱性溶液，则溶液一定存在,OH,，且该溶液中没有能与,OH,反应的物质,(,或离子,),。,常见的描述有：碱性溶液、,pH,11(pH7),的溶液、使无色酚酞溶液呈红色的溶液、使紫色石蕊溶液呈蓝色的溶液等。,4.解密物质共存中的隐含条件,(3),溶液为无色透明，则溶液一定不存在有色离子如,Cu,2,、,Fe,2,、,Fe,3,、,、,等。溶液也不能形成浑浊或沉淀，即所给混合物中能发生反应，生成沉淀的离子不能共存。,(3)溶液为无色透明，则溶液一定不存在有色离子如Cu2、F,例,(2016,荆州,),下列离子组在强酸性和强碱性溶液中都能大量共存的是,(),A.Ca,2,、,Cu,2,、,、,Cl,B.Na,、,Mg,2,、,、,Cl,C.Na,、,K,、,、,D.Na,、,Ba,2,、,Cl,、,例(2016荆州)下列离子组在强酸性和强碱性溶液中都能大量,【,解析,】,强酸性溶液中含有氢离子、强碱性溶液中含有氢氧根离子。铜离子不能与氢氧根离子共存，,A,错误；镁离子不能与氢氧根离子共存，,B,错误；碳酸根离子不能与氢离子共存，,C,错误；钠离子、钡离子、氯离子、硝酸根离子间不反应，且能在强酸性或强碱性溶液中共存，,D,正确。,【,答案,】D,【解析】强酸性溶液中含有氢离子、强碱性溶液中含有氢氧根离子。,【变式练习】,1.(2016,赤峰,),某溶液中大量存在的离子仅有,、,Ba,2,和,X,离子，则,X,是,(),A.OH,B.Cl,C.K,D.,【变式练习】,【,解析,】,铵根离子和钡离子均属于阳离子，根据溶液中电荷守恒，所以,X,离子一定是阴离子，,C,错误；铵根离子与氢氧根离子会结合生成氨气，不能大量共存，,A,错误；氯离子与铵根离子、钡离子均不会结合生成沉淀、气体或水，氯离子可与铵根离子和钡离子大量共存，,B,正确；钡离子会与硫酸根离子结合生成硫酸钡沉淀，,D,错误。,【,答案,】B,【解析】铵根离子和钡离子均属于阳离子，根据溶液中电荷守恒，所,2.(2016,巴中,),下列各组离子在指定的溶液中能大量共存的一组是,(),A,在硝酸铵溶液中：,Na,、,Cu,2,、,OH,B,在稀盐酸中：,Ba,2,、,、,Zn,2,C,在氯化钠溶液中：,K,、,Ca,2,、,D,在氢氧化钠溶液中：,H,、,Mg,2,、,Cl,-,2.(2016巴中)下列各组离子在指定的溶液中能大量共存的,【,解析,】,【,答案,】C,【解析】【答案】C,