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*,第,3,章,生命活动的调节,第,3,课时反射和反射弧,八年级 科学,第,3,节,神经调节,聚焦教材,01,分层训练,02,聚焦教材,1,应答性反应与反射弧,（,1,）人体通过神经系统对各种刺激,作出,_,反应,的过程,叫做,_,，,是神经调节,的,_,。,（,2,）能完成反射活动的神经结构,叫,_,。,它,包括,_,、,_,、,_,、,_,、,_,五,个部分,。,反射,活动完成的前提是保持反射弧的完整性。,2,非条件反射和条件反射,（,1,）非条件反射是简单的,、,_,的,反射。这类反射活动,由,_,的,各个中枢即可完成,。,应答性,反射,基本方式,反射弧,感受器,传入神经,神经中枢,传出神经,效应器,人生来就有,大脑皮层以下,聚焦教材,（,2,）条件反射是,通过,_,而,得到的较为复杂的反射，这类,反射,的,建立,是,_,的,功能，也是学习的基础。,后天学习,大脑皮层,1,下列生命活动中属于反射的是（,）,A,草履虫逃避食盐的刺激,B,婴儿嘴唇碰到奶嘴会吮吸,C,皮肤经阳光照射而变黑,D,向日葵花盘朝向太阳生长,分层训练,B,2,有关反射和反射弧的叙述中，不正确的是（,）,A,反射是通过反射弧来完成的,B,反射弧的基本结构和功能单位是神经元,C,反射是神经调节的基本方式,D,少数反射弧的效应器是指传入神经末梢,分层训练,D,3,小明早上醒来，发现自己的掌中有一只被拍死的蚊子，照照镜子，看到,脸,上,还留着蚊子的翅膀和血迹，可小明就是想不起自己什么时候拍了蚊子,。,小,明睡觉时完成拍蚊子的行为所参与的神经中枢在（,）,A,大脑皮层,B,小脑,C,脑干,D,脊髓,分层训练,D,4,婴儿排尿是无意识的，这是因为（,）,A,脊髓中排尿中枢发育不完整,B,脊髓中的信号没有传导到大脑,C,排尿反射的反射弧发育不完整,D,大脑发育不完整,分层训练,D,5,在一个以肌肉为效应器的反射弧中，如果传出神经遭到损伤，而其他,部分,正常,，当感受器受到刺激后将表现为（,）,A,既有感觉又能运动,B,失去感觉同时肌肉无收缩反应,C,有感觉但肌肉无收缩反应,D,失去感觉但能运动,分层训练,C,6,下列有关人体生命活动调节的说法，正确的是（,）,A,人体生命活动受神经系统和激素的共同调节，其中以神经调节为主,B,呼吸中枢、心血管运动中枢等人体基本生命活动的中枢都位于,大脑,皮层,C,神经调节的基本方式是条件反射,D,反射必须是在大脑皮层的参与下形成的,分层训练,A,7,如图是缩手反射的神经结构，下列描述正确的是（,）,该图表示的神经结构叫反射弧,图中的,5,是效应器,反射过程中，神经传导的途径和方向是,12345,该神经结构完成的反射是非条件反射（简单反射）,A,B,C,D,分层训练,C,8,如图是反射弧的模式图，箭头代表神经冲动传导的方向。手被针刺后，,会,发生,缩手反射，人也会感到痛。请据图回答下列问题,。,（,1,）缩手反射是通过一定的神经结构,即,_,完成,的，此神经结构包括五个部分：,A_,；,B,传入神经；,C,神经中枢,，,位于,_,；,D,传出神经；,E_,。,（,2,）当我们不小心碰到火焰时会发生缩手反射，我们的反应是,先,_,，,后,_,（,填,“,感到痛,”,或,“,缩回手,”,），形成痛觉的神经中枢,位于,_,，,这说明脊髓不仅有反射功能，而且,有,_,功能,。,分层训练,反射弧,感受器,脊髓,效应器,缩回手,感到痛,大脑皮层（或大脑,传导,（,3,）在一些危急情况下，比如消防队员在灭火现场，有时为抢救被火灾,围,困,的人，也会托住高温的物体，并坚持一段时间。这是在大脑参与下的,有,意识,的行为，说明大脑可以,控制,_,中,的较低级的神经中枢。,（,4,）,“,望梅止渴,”“,谈虎色变”等反射是,与,_,有关,的反射，也是,人,类,所特有的反射。,分层训练,脊髓,语言文字,9,聋哑人之间用手语交谈，必须依赖的神经中枢是（,）,A,语言中枢、躯体感觉中枢,B,视觉中枢、躯体感觉中枢,C,躯体感觉中枢、语言中枢、视觉中枢,D,视觉中枢、语言中枢、躯体运动中枢,分层训练,D,10,兔的心脏受,A,、,B,两种神经支配，某学者为了研究,A,、,B,两种神经对心率,的,影响,，设计了如下实验：先测定正常情况下兔的心率，然后分别测定,阻,断,A,神经或,B,神经后的心率。实验结果如下表所示，据表所作的推测,正确,的,是（,）,A,A,神经的作用是促进心跳加快，,B,神经对心率没有明显影响,B,A,神经的作用是促进心跳加快，,B,神经的作用是减缓心率,C,A,、,B,两种神经的作用相同，都是减缓心率,D,A,神经的作用是减缓心率，,B,神经的作用是促进心跳加快,分层训练,D,11,下列反射活动中，不属于人类特有的是（,）,A,听说妈妈买了酸杏，小玲流出了口水,B,聋哑人手语“演唱”，观众感动流泪,C,看一篇感人的文章，小明流下了眼泪,D,一朝被蛇咬，十年怕井绳,分层训练,D,12,世界卫生组织的事故调査显示，大约,50%,60%,的交通事故与酒后,驾驶,有关,。醉酒者驾驶不稳，神志不清，还可能会,“,闯红灯,”,，更增加了,交通,事故,的发生概率。因此，我国管理部门近几年不断地加大处罚力度，,但,有些,人置若罔闻，仍抱着侥幸心理酒后驾车上路。请结合下图回答问题。,（,1,）,“,醉酒,”,者常常表现出走路不稳、,神志,不,清、呼吸急促等现象，这是由于酒精,麻,痹,了图中,的,_,（,填序号）造成的。,（,2,）,“,红灯停，绿灯行,”,是人尽皆知的,交通,规则,，但是,“,闯红灯,”,现象,屡见不鲜,。,“,闯红灯,”,的反射活动,属于,_,分层训练,条件反射,（,3,）下面是甲、乙二人在,“,酒驾,”,交通事故中的受伤情况：,甲,：眼睛失明，医生检查其眼球正常，则受伤部位可能是图中的,_,。,乙,：医生用针刺其指尖，此人有感觉，但是没有缩手，则受伤部位,可能,是,图中的,D,_,。,以下,能正确表示他感觉痛的传导通路的,是,_,。,（填字母）,A,ABCDE,B,ABCF,C,EDCBA,D,EDCF,分层训练,视神经（或,大脑皮层）,传出神经（或,E,效应器）,B,13,人体是一个统一的整体，如图是人体神经系统调节某些生命活动的,示意,图,。请据图回答问题,。,（,1,）人形成视觉的感受器位于,_,上。青少年,如果长时间上网，就容易导致,近,视，可以,通过,佩戴,_,加以,矫正。,（,2,）从反射类型来看，膝跳反射,属于,_,，,其神经中枢,位,于,_,（,填字母）内，请用数字、字母和箭头表示膝跳反射的基本,途,径：,_,。,分层训练,凹透镜,非条件反射,B,B,（,3,）如果,受到损伤，,膝跳反射,_,（,填,“,能,”,或,“,不能,”,，下同）,进,行,，,人,_,感受,到橡皮锤的敲击。,分层训练,不能,能,
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