5年级-观察日记

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,学写观察日记,什么是观察日记,观察日记，就是将你所看到的事物，经过细致观察后，清晰、有层次地描述出来。,观察日记,确定观察对象,抓住特点，突出重点,按照一定的顺序观察，有层次,观察全面，认真思考,美文欣赏,例文赏析,学校小花园中间有一个圆形的小花坛，花坛周围一共栽了,16,兜兰草。兰草的叶子是管状，中间是空的，很像葱，但比葱厚实。花开在叶子的顶端，每朵花有,6,个花瓣，洁白得像雪，像银，像玉。每朵花中间还有,7,根花蕊，,6,根是黄色的，像金丝，一根是白色的，如银线。每根花蕊的顶端还戴着一个像鱼子一样大的小黄帽和小白帽。,观察顺序：,（）、（）,（）、（）,绿豆精灵们的芽有二厘米左右了，有的只有一厘米左右，,看上去就像小象的鼻子。把杯子摇一摇，再一看，就像小蝌蚪在水里嬉戏。,芽瓣是嫩黄色的，豆壳挂在芽瓣边，像一顶漂亮的帽子戴在头上，真可爱。那粗壮的豆芽白白净净的，似乎一碰就会流出水来。,嫩芽撑开了它的衣服，它的小手已经有,3-4,厘米了，我慢慢地拿出几个绿豆仔细端详，在绿豆上面破了一个小口，豆芽就是从这里长出来的，长出的豆芽细细的千姿百态，有的弯弯的，,有的呈螺旋形，还,有的像小姑娘的头,发，真是有趣！我,把它横过来看，像,一个张开着的嘴，,好像在说：“我长,大了”。,两,片嫩黄的豆瓣之间吐出了嫩黄的叶子，叶子是合拢的。,嫩黄的叶片慢慢地张开，,就像一对对小剪刀，又像英文字母“,v,”,叶片逐渐变成嫩绿色的。,2011,年,9,月,25,日 星期日 阴,泡绿豆第三天早晨,我给绿豆们盖的“被子”，被它们顶起来了。哇！这嫩芽的力气真是大呀！我轻轻地掀起盖在绿豆们上面的餐巾纸，瓶子里的绿豆，有的长出二厘米左右的芽，有的只长出一厘米左右的芽；芽瓣是嫩黄色的，豆壳挂在芽瓣边，像一顶漂亮的帽子戴在头上，真可爱。,下午，绿豆们像雨后的春笋，刷刷刷地直往上冒。雪白的绿豆变成了淡红色的，边上长出了嫩绿色的小芽。有的绿豆娃娃还戴着它们那顶漂亮的帽子；有的已经把帽子给弄丢啦。,2011,年,9,月,26,日 星期一 晴,泡绿豆第四天,绿豆芽们的高度长得参差不齐，有的很高，有的很矮。我拿了一根尺子，放在豆芽的后面量了量。哇！最高的十七厘米，最矮的也有四厘米。嫩黄的叶片慢慢地张开，叶片逐渐变成嫩绿色的。一根根嫩绿的豆芽立在水中，活像一个个身着绿纱的小姑娘在翩翩起舞。,我心里不禁产生了敬意。它们虽然没有良好的营养和环境，但仍然执著地生长着，这不正是我们青少年在成长过程中所应具有的精神吗？,请同学们仔细观察自己身边的事物，,按一定顺序，抓住它的特征或是有趣的地方，并能联想它的,“,精神,”,，有条理地、具体生动地记叙下来。,妙笔生花,布置作业：,请同学们观看以下图片，并运用我们已学到的观察方法，写出优秀的观察日记。,加油！,可,爱,的,泰,迪,外貌,生活习性,性格,