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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,科学微课堂,苏教版小学科学四年级下册第三单元,运动的方式,2.能用文字、图画等方式呈现物体运动的路线,1.知道物体运动的方式有三种：直线、曲线、复合,3.体会到运动的简单性和复杂性,教学目标,拯救懒羊羊大行动,第一关：,心灵手巧绘路线,第二关：,火眼金睛辨曲直,第三关：,复合运动藏曲直,你能画出它的运动路线吗？,第一关：心灵手巧绘路线,你能画出汽车的运动路线吗？,心灵手巧绘路线,纸风车,泡沫块,尺子,小球,要求：,1.,请让这四样物体,运动,起来,心灵手巧绘路线,2.,画下,他们的,运动路线。,温馨提示,1.,活动过程中不要让这些材料,“,受伤,”,哦！,2.,活动过程中请勿大声喧哗！,3.,注意分工明确，填写记录！,尺子,小球,风车,直线运动,曲线运动,泡沫块,第二关火眼金睛辨曲直,火眼金睛辨曲直,火眼金睛辨曲直,火眼金睛辨曲直,火眼金睛辨曲直,火眼金睛辨曲直,易拉罐本身在,，整体在,。,转动,直线前进,第三关复合运动藏曲直,包含了一种以上的运动方式，既有直线运动、又有曲线运动的运动方式。,-,复合运动,复合运动藏曲直,螺旋桨：,整体：,复合运动藏曲直,齿轮：,整体：,复合运动藏曲直,手臂：,整体：,你能使更多的物体做复合运动吗？,谈一谈,在,“,拯救懒羊羊,”,闯关行动中，,你有什么收获？,和大家一起分享吧,运动的方式,直线运动,曲线运动,谢谢观赏！,
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