七年级地理上册第二章第一节认识地球（第2课时）ppt课件 湘教版

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,温馨提示,请拿出你的课本，记号笔，测验本,还有你的激情。,全力投入会使你与众不同，你是最优秀的，你一定能做的更好！,温馨提示 请拿出你的课本，记号笔，测验本全力投入会使你与众不,1,复习提问,1.,地球是一个,_,_,的不规则球体。,2.,请用三个数据描述地球的大小。,地球的平均半径,:,地球的赤道周长,:,地球表面积,:,两极稍扁,赤道略鼓,6371,千米,4,万千米,5.1,亿平方千米,复习提问1.地球是一个_,_的,课前回顾,有关地球仪的知识,地轴,地球自转轴,北极点,南极点,课前回顾有关地球仪的知识地轴 地球自转轴北极点南极点,3,第一节：认识地球,第,2,课时：纬线与纬度,第一节：认识地球第2课时：纬线与纬度,项目,纬 线,纬线的定义,形状特征,长短变化,指示方向,相互关系,从赤道开始，向两极逐渐缩短，到极点时成一点。,圆圈,所有纬线相互平行,东西方向,与地轴垂直并且环绕,地球一周的圆圈。,自学指导一,:,请自学,P19,第,3,段,完成,项目纬 线纬线的定义形状特征 长短变化 指示方向 相互关,5,纬线是与地轴,、,地球一周的圆圈。,环绕,垂直,纬线是与地轴 、,6,项目,纬 度,零度线的确定,度数的范围,度数变化规律,符号,半球划分,赤道（,0,0,纬线）,0 90,向北、南度数越来越大,北纬（,N,）南纬（,S,）,赤道划分南北半球,自学指导二,项目纬 度零度线的确定 度数的范围 度数变化规律 符号,7,南北半球的划分：,以赤道为界,北极点,南极点,北半球,南半球,赤道,南北半球的划分：以赤道为界北极点南极点北半球南半球赤道,8,23.5N,赤 道,南 回 归 线,北 回 归 线,北极圈,南极圈,0,o,0,o,23.5N,23.5S,23.5S,66.5S,66.5S,66.5N,66.5N,90N,90S,几条重要的纬线,23.5N赤 道南 回 归 线北 回 归 线北,9,90,o,低纬度,中纬度,中纬度,高纬度,高纬度,0,o,0,o,30,o,30,o,30,o,30,o,60,o,60,o,60,o,60,o,90,o,高中低纬度的划分,北极圈,66.5,o,南极圈,66.5,o,南回归线,23.5,o,北回归线,23.5,o,90o低纬度中纬度中纬度高纬度高纬度0o0o30o30o30,10,当堂练习：,1,、写出,A,、,B,、,C,、,D,各点的纬度,10,0,0,0,10,0,A,B,A,：,10,N,B,：,10,S,60,0,50,0,70,0,C,C,：,60,S,20,0,30,0,10,0,D,D,：,20,N,当堂练习：1、写出A、B、C、D各点的纬度100 00,11,2,、与著名诗句“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”最为吻合的地点是（）,A,赤道,B,北极圈,C,南极点,D,北回归线,2、与著名诗句“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”最为吻合的地,12,纬线和纬度,形状特征,:,指示方向,:,长度特点,:,度数范围,:,度数变化规律,:,度数表示方法,:,半球划分,:,赤道最长，向南北两极逐渐缩短,赤道以北为北半球,.,以南为南半球,北纬用,N,，,南纬用,S,圆圈,东西方向,090,从赤道向南北两极逐渐增大至,90,纬线和纬度形状特征:指示方向:长度特点:度数范围:度数变化规,13,当堂 检测,40,0,30,0,50,0,B,70,0,80,0,60,0,A,1.,写出,AB,两点的纬度：,A_ B_,2.A,所在纬线的长度比,B,所在纬线,_,（长,/,短）,3,、,A,、,B,两点在北半球的是,_,，在南半球的是,_,；位于中纬度的是,_,，高纬度的是,_,；距离赤道较近的点是,_,。,4,、纬线形状是,_,，指示,_,方向；,当堂 检测400 300 500 B700 800 600,14,当堂 检测,：,40,0,30,0,50,0,B,70,0,80,0,60,0,A,1.,写出,AB,两点的纬度：,A_ B_,2.A,所在纬线的长度比,B,所在纬线,_,（长,/,短）,3,、纬线形状是,_,，指示,_,方向；,4,、,AB,两点在北半球的是,_,，在南半球的是,_,；位于中纬度的是,_,，高纬度的是,_,；距离赤道较近的点是,_,。,70N,40S,短,圆圈,东西,A,A,B,B,B,当堂 检测：400 300 500 B700 800 60,15,七年级地理上册第二章第一节认识地球（第2课时）ppt课件 湘教版,0,20N,90N,40N,60N,20S,40S,90S,度数向北增大的是北纬（,N),度数向南增大的是南纬（,S),020N90N40N60N20S40S90S,自学指导一,请自学,P19,第,3,段,，思考：,1,、什么是纬线？纬线是半圆还是圆？,2,、地球仪上的所有纬线长度是否有变化？,变化规律是怎样的？,3,、最长的纬线是哪条纬线？它是几度纬线？,最短的分布在哪儿？,4,、纬线指示什么方向？,5,、南北半球的分界线是什么？,自学指导一请自学P19第3段，思考：,18,自学指导二,3,、,0,纬度线又叫,_,？,0,纬线在地球仪上有几条？,_,最大纬度数是,_,？有,_,个？在哪里？,_,2,、你知道纬度的递变规律吗？度数向北增大的是,_,，度数向南增大的是,_,。,1,、北纬的符号是,_,，南纬的符号是,_,。,N,S,北纬,南纬,赤道,一条,90,2,北极点和南极点,自学指导二3、0纬度线又叫_？0纬线在地球,19,4,、,_,为低纬度地区，,_,为中纬度地区，,_,为高纬度地区。,5,、在,P81,图,423,上找出这几条特殊又重要的纬线，且识记它们的纬度值,:,赤道,_,北回归线,_,南回归线,_,北极圈,_,南极圈,_,自学指导二,030,30 60,6090,0,23.5N,23.5S,66.5N,66.5S,6,、,南北半球的分界线是什么,？,_,赤道,4、_为低纬度地区，_为中纬度地区，,20,