资源描述
,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,*,初中英语人教版八年级下册,Unit,9,单元总复习课件,初中英语人教版八年级下册Unit 9,1,1,2,3,词汇训练营,句型大闯关,语法加油站,123词汇训练营句型大闯关语法加油站,2,词汇训练营,1,词汇训练营1,3,一、快速说出下列单词或短语。,1.,照相机；摄影机,n.,_,2.,发明；创造,v,.,_,3.,难以置信的；不真实的,adj,.,_,4.,进步；进展,v.&n,.,_,5.,迅速的；快速的,adj,.,_,6.,特别的；不寻常的,adj.,_,7.,鼓励,v.,_,8.,和平的；安宁的,adj.,_,camera,invent,unbelievable,progress,rapid,unusual,encourage,peaceful,invention,n.,发明；发明物,词汇训练营,encourage sb.to do sth.,鼓励某人做某事,peace,n.,un+believable=unbelievable,一、快速说出下列单词或短语。camerainventunbe,4,9.,社会的,adj.,_,10.,完美的；完全的,adj,.,_,11.,收集；采集,v,.,_,12.,省份,n,.,_,13.,一千,n.,_,14.,仅仅；只；不过,adv.,_,15.,害怕；惧怕,v.&n.,_,16.,两个；一对；几个,_,17.,一方面,另一方面,_,social,perfect,collect,province,thousand,simply,fear,a couple of,thousands of,数以千计的；许许多多的,词汇训练营,simple,简单的,on the one handon the other hand,9.社会的 adj._social,5,1.It is u_that America Basketball Team lost the final game.,2.October 1st is an u_day because its the birthday of China.,3.The Red Cross is a s_ group.,4.My friend has c_,a lot of coins(,硬币,).,5.My grandparents live in a small but,_(,安宁的,)town.,6.Everyone thought their performance was,_(,完美的,).,二、根据提示填空。,nbelievable,nusual,ocial,ollected,peaceful,词汇训练营,perfect,1.It is u_that Ameri,6,句型大闯关,2,句型大闯关2,7,Have you ever been to a science museum?,have/has been to,“,曾经去过某地”，现在已不在那里。,2.Me neither.,Me neither,是英语口语中的常用表达，意思是“我也不（没）”，与,Me too,意思相对。,用,neither,引起的倒装句：,Neither+,助动词,/,系动词,be/,情态动词,+,主语。,句型大闯关,Have you ever been to a scienc,8,3.Its really interesting,isnt it?,这是一个,反意疑问句,。反意疑问句是由“陈述句,+,简短句”构成，遵循“前肯后否，前否后肯”原则。,4.I wonder how much more computers will be able to do,in the future.,wonder=want to know,，,后接从句，也可接“疑问词,+,不定式”。,句型大闯关,3.Its really interesting,is,9,5.It also encourages governments and social groups to,think about ways to improve toilets in the future.,encourage sb.to do sth,鼓励某人做某事；,encourage sb.in sth,在某方面鼓励某人。,6.For thousands of tourists from China,this small island,in Southeast Asia is a wonderful and safe place to take,a holiday.,thousands of,数以千记的；许许多多的。,当,thousand,前面有具体的数字时，用单数形式；,当,thousand,后与,of,连用时用复数形式。,句型大闯关,5.It also encourages govern,10,You wont have any problem getting rice,noodles or,dumplings.,have problems(in)doing sth.,“做某事遇到困难或麻烦”，也可用,have trouble/difficulty(in)doing sth./with sth.,whether,作连词，译为“不管,(,还是,),；或者；是否”。,whether,引导让步状语从句，在表示选择时，用,whetheror,。,8.Whether you like Indian food,Western food or Japanese food,youll all in Singapore!,句型大闯关,You wont have any problem get,11,单项选择。,1.I have never been to Tibet.What about you,Tina?,Me,_.,too,B.also,C.either,D.neither,2._ people have lost their lives in this earthquake.,A.Thousands B.Thousand of,C.Thousands of D.Ten thousands,句型大闯关,单项选择。句型大闯关,12,_ you like swimming,fishing,_,boating,youll,have fun in the water park.,A.Whether;orB.If;or,C.Either;orD.Both;and,4.Do you have any problem,_ English?,A.learn B
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