小学状物作文的基本写法课件

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,状物作文的基本写法,什么是状物作文,以状摹物为主的文章（物包含；动物、植物、生活物品、建筑物、工艺品等）以记叙描写为主，把物的形状、颜色、大小、特征、构造、用处、性能、生活习性、生理特征等细致地准确地描写出来，使这些物形象逼真地呈现在读者面前。,状物作文的基本写法什么是状物作文,状物作文分类（四大类，我们分四节课来讲）,动物类植物类 生活物品建筑物,状物作文分类（四大类，我们分四节课来讲）动物类植物类,今天我们讲动物类的写法,按外形,动态,生活习性,-,生理特点,与人类的关系或总结动物或表达作者的思想感情。,今天我们讲动物类的写法按外形,燕子,作者,-,王亚南,燕子是一种秋去春来的侯鸟。它那玲珑的小面孔上，嵌着一对俊俏的小眼睛，一张嫩黄的小嘴。它背上的毛乌黑发亮，像搽过油一样。它那乳白色的肚毛，显得格外漂亮。它飞行的时候，尾巴张开，像一把剪刀似的，飞得又快又稳。,燕子喜欢把窝搭在房梁上，搭窝的时候，先飞到田里去把不软不硬的泥一口一口叼回来，用唾沫把泥拌到有点粘性时，再一层一层地垒起来，这样，过上几天，窝就垒好了。然后，找一些柔软的毛铺在窝里。燕子妈妈孵小燕子时，孵上二十多天，小燕子就孵出来了。这时，老燕子更忙了，成天捉虫给小燕子吃，盼望它们快快长大。,燕子常常帮助农民捉害虫，是人类的益鸟，我们千万不要伤害它。,燕子 作者-王亚南,讲例文,燕子,第一自然段：写燕子的外部形态,第二自然段：写燕子的生活习性,第三自然段：写燕子是人类的益鸟。,讲例文燕子,鹦鹉,作者,-,我家养了一只黄绿色的小鹦鹉。它的身子瘦瘦的，一双黑汪汪、圆溜溜的眼睛又大又亮，全身的羽毛又厚又光滑。爪子很尖，弯弯的小尖嘴好像一个秤钩，那模样真惹人喜爱。,这只鹦鹉不但外形好看，而且动作灵巧。它喜欢抓住栏杆一步一步地往上爬。高兴的时候只要有人逗它，它就会给你翻筋斗；一个接一个地翻，就像一个毛茸茸的小绒球在横杆上来回翻滚。翻累的时候，它就会把尖尖的小嘴插在翅膀底下，呼呼地睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。过一会儿，它醒了，就会扇几下翅膀，去吃东西了。,鹦鹉喜欢吃小虫子和碎菜叶，可它最喜欢吃小米。它吃东西总是啄着吃，跟小鸡吃东西一样。鹦鹉吃饱了，就昂首挺胸、不慌不忙地走到装满水的小碗边，低下头，衔起一口水咕噜咕噜地喝下去。那样子真讨人喜欢。,这只小小的鹦鹉给我带来了极大的乐趣。,鹦鹉 作者-,讲例文,鹦鹉,第一自然段：写鹦鹉的外部形态,第二自然段：写鹦鹉的动态,第三自然段：写鹦鹉的生活习性。,第四自然段：表达了作者对鹦鹉的喜爱之情。,讲例文鹦鹉,写动物注意几点,1,：写外部形态时可以写眼睛、鼻子、耳朵、皮,毛、四肢、头尾、大小、颜色等，但要抓住,特色写，不是面面俱到，要选择写不是全写。,2,：写动态静态时要抓住特点写，并把动作写精,彩，可以用上修辞描写更好。,3,：生活习性指它们吃睡住（可以选择写）,4,：生理特点：例如蛇有冬眠蜕皮、猫早中晚眼,睛有变化、鱼睡觉不闭眼、禽类是蛋孵化下,代，兽类是胎生，但蛇、蚂蚁却是蛋孵化,的，所以同学们写的时候注意观察它们与众,不同的地方,写动物注意几点,今天我们讲植物类的基本写法,一：按形状、颜色、味道、分布、实用药用价值,二：按枝、叶、杆、花、果、根,三：按春、夏、秋、冬、生长特点。,开头结尾也可以加上作者思想感情,今天我们讲植物类的基本写法一：按形状、颜色、味道、分布、实用,一：按形状、颜色、味道、分布、实用药用价值,第一自然段：写植物的外部形态、颜色、味道,第二自然段：写植物的,分布及演变情况,第三自然段：写植物的实用或药用价值。,第四自然段：表达作者对植物的什么感情。,一：按形状、颜色、味道、分布、实用药用价值第一自然段：写植,二：按,枝、叶、杆、花、果、根,第一自然段：写植物的外部形态,第二自然段：写植物的枝、叶、杆,第三自然段：写植物的花、果、根。,第四自然段：表达作者对植物的什么感情。,二：按 枝、叶、杆、花、果、根第一自然段：写植物的外部形,三：按春、夏、秋、冬、生长特点。,第一自然段：写植物的外部形态,第二自然段：写植物春天生长特点,第三自然段：写植物夏天生长特点,第四自然段：写植物秋天生长特点,第五自然段：,写植物冬,天生长特点,第六自然段：表达作者对植物的什么感情,三：按春、夏、秋、冬、生长特点。第一自然段：写植物的外部形态,生活用品,样子、结构、用途、操作方法，开头加上来历，结尾加上作者感情,生活用品样子、结构、用途、操作方法，开头加上来历，结尾加上作,一：样子、结构、用途、操作方法,第一自然段：写物品的来历、颜色、外部,形态、与它的感情,第二自然段：写物品的结构或构造情况,第三自然段：写物品的功能特点以及用途。,第四自然段：写物品对人类的好处和坏,处。怎样正确使用它（操作,方法步骤,一：样子、结构、用途、操作方法第一自然段：写物品的来历、颜色,建筑物,第一自然段：写建筑物的坐落、颜色外部,形态,第二自然段：写建筑物历史、传说以及对,人类的贡献,第三自然段：写建筑物的结构或构造情况,第四自然段：写建筑物的功能特点以及用,途。,第五自然段：写作者对建筑物的感情,建筑物第一自然段：写建筑物的坐落、颜色外部,小花狗,一个晴朗的星期天，奶奶送给我一只活泼可爱的小花狗。这只小花狗长着两只机灵的大耳朵，尾巴长长的像一条又细又长的小辫子，它热情好客，见到客人摇动它的小尾巴，以示欢迎，它有一双水汪汪的大眼睛，鼻子下长着一张能说会道的大嘴巴，见到坏人啊，就汪汪大叫，拼命赶走坏人，见到主人就甜蜜的叫“汪汪汪,-,好像对主人说：欢迎你回家。,小花狗一个晴朗的星期天，奶奶送给我一只活泼可爱的小花狗。这只,二段,有一次，我带小花狗去玩，它跑在前面，像一阵风似的，我怎么也追不上它，它跑了一阵没看见我，就停下来等我，还汪汪的好像在呼唤我“快点，快点”，我追了上去，它猛扑到我怀里撒娇。还一有次，我抛了一个小线球出去，小花狗就追上去，用爪子去拿小线球，可是左一下右一下，怎么也拿不起了，它脑袋一晃，竟然用嘴叼起了小线球。还有一,-,二段有一次，我带小花狗去玩，它跑在前面，像一阵风似的，我怎么,三段,小花狗最喜欢吃骨头，,有一次我喂它吃鸭肝，它居然一口把整个鸭肝全吃了，我想不能这样光吃好的，也得吃饭啊，我把一个鸭肝切成碎片，拌在饭里，它闻了闻，居然拿眼望着我，好像对我说“我不吃饭，只吃鸭肝”我不理它，它站了半天，等不到鸭肝，用嘴去挑鸭肝吃，可鸭肝被我切得太小了，无可奈何它很不情愿的把饭吃了,有一次,三段小花狗最喜欢吃骨头，,小学状物作文的基本写法课件,