高考历史一轮复习:明治维新和戊戌变法课件

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第,3,讲明治维新和戊戌变法,第3讲明治维新和戊戌变法,明治维新,一、明治维新的背景,1,国内因素:幕府统治出现危机。,(1),政治:天皇没有实权,实行幕藩体制,等级制度森严。,(2),经济:实行重农抑商政策,资本主义发展受阻。,(3),文化:洋学兴起,西方近代科学技术知识得到传播,为日本学习西方准备了条件。,明治维新一、明治维新的背景,(4),阶级:社会各阶层尤其是中下级武士对幕府不满。,(5),外交:实行闭关锁国政策,日本逐渐落后于世界。,2,国际因素:民族危机出现。,1853,年起,美英等西方国家入侵,日本面临沦为殖民地的危机。,(4)阶级:社会各阶层尤其是中下级武士对幕府不满。2国际因,二、明治维新的过程和主要内容,1,过程,(1),形成以下级武士为主的改革派,公开反对幕府。,(2),确定武装倒幕方针,采取割据富强的策略。,(3),建立了由农民和商人子弟组成的武装力量。,(4),武装倒幕成功,建立了以明治天皇为中心的新政府。,(5),颁布,五条誓文,作为施政纲领。,二、明治维新的过程和主要内容,2,主要内容,(1),政治,废藩置县,加强中央集权。,宣布,“,四民平等,”,,取消等级身份制和武士阶级的特权。,制定,大日本帝国宪法,,确立了日本近代天皇制政治体制。,2主要内容,(2),经济,废除领主土地所有制、承认土地私有。,重点兴办军事工业和重工业,发展交通运输业和通讯业。,派使节团出访欧美,进行考察。,从创办国营,“,模范工厂,”,,到扶植私人企业,大力推进殖产兴业政策。,注意培养人才,成为推进日本工业化的重要科技力量。,(3),文化:大力引进、吸收西方的思想文化和社会风俗习惯,推行文明开化。,(2)经济,3,主要特点,(1),政治:所有的政治改革都以适应资本主义经济发展为出发点。,(2),经济:充分利用政府的力量发展经济。,(3),文化:用西方资本主义文化改造日本旧文化,但并未全盘西化。,3主要特点,三、明治维新的影响,1,积极作用:推动日本走上了近代化道路。,(1),加强了中央集权,并成为亚洲第一个立宪国家。,(2),建立起比较完整的工业体系,从落后的农业国变为先进的工业国。,(3),西方近代思想文化得到传播,社会面貌发生深刻变化。,(4),摆脱了沦为西方殖民地的民族危机,走上了独立富强道路。,(5),使日本改变了落后面貌,走上了资本主义道路,成为亚洲最发达的资本主义国家。,三、明治维新的影响,2,局限性,(1),地主土地所有制的确立,随着工业化的深入,严重制约了工业的发展。,(2),军国主义的对外扩张,给亚洲各国带来深重灾难。,(3),议会形同虚设,人民没有民主权利,形成了带有浓厚封建专制色彩的日本近代天皇制。,2局限性,戊戌变法,一、戊戌变法的历史背景,1,政治:甲午战后,民族危机严重,,“,救亡图存,”,成为最高亢的呼声。,2,经济:中国民族资本主义初步发展。,3,阶级:中国资产阶级逐步发展壮大。,4,思想:维新思想兴起,,19,世纪,90,年代进一步发展,康梁维新派提出维新变法、君主立宪、发展资本主义工商业等主张。,戊戌变法一、戊戌变法的历史背景,二、变法过程,1,公车上书:,1895,年,康有为、梁启超等发起,“,公车上书,”,,维新运动从理论宣传走向政治实践。,2,报刊学会,(1)1895,年,由文廷式出面在北京正式组织强学会。,(2)1896,年,,时务报,在上海创刊,梁启超任主笔。,二、变法过程,3,百日维新,(1),施政纲领:,1898,年初,康有为的,应诏统筹全局折,,提出具体的变法措施,成为维新派的施政纲领。,(2),组织机构:,1898,年,4,月,康有为在北京发起组织以,“,保国、保种、保教,”,为宗旨的保国会。,3百日维新,4,百日维新的内容,类别,颁布新法,改革旧制,政治,方面,允许官民上书言事,(1),改订律例,(2),裁撤冗员,(3),澄清吏治,经济,方面,(1),中央设立矿务铁路总局、农工商总局,奖励农工商业的发展,(2),举办商会、农会等民间团体,(3),改革财政,编制国家预算决算,取消旗人由国家供养的特权,令其自谋生计,4百日维新的内容类别颁布新法改革旧制政治允许官民上书言事(,文化教,育方面,(1),普遍设立中小学堂,京师设立大学堂,(2),设立译书局,翻译外国书籍,(3),准许设立报馆、学会,(4),奖励科学著作和发明,改革科举制度,废除八股,军事,方面,(1),精练陆军,改习洋操,(2),添置船舰,扩建海军,裁汰旧军,文化教(1)普遍设立中小学堂,京师设立大学堂改革科举制度,废,三、戊戌变法的历史意义和历史教训,1,历史意义,(1),维新变法运动,是一次思想解放运动。,维新思想的传播,起了开阔眼界、解放思想的作用。,各种社团及新式学堂的创办,促进了近代文化和教育事业的发展。,新式书局、报刊、杂志等近代传媒的创办使人们的认知空间空前扩大。,提倡文明的生活方式。,三、戊戌变法的历史意义和历史教训,(2),维新变法运动是一次资产阶级改良运动。,(3),维新变法运动是一次救亡图存的爱国政治运动。,2,历史教训:,资产阶级维新派具有其自身无法克服的软弱性和妥协性,他们只采取改良的办法;并且脱离了人民群众,其变法活动最终以失败告终。这充分说明,在半殖民地半封建的中国,资产阶级改良的道路是行不通的。,(2)维新变法运动是一次资产阶级改良运动。,(2011,高考江苏卷,)【,历史上重大改革回眸,】19,世纪中后期,日本政府大力推行殖产兴业政策,迅速走上资本主义发展道路。阅读下列材料:,材料一,兴办生产事业亦属急务,但人民还没有这种志愿,所以暂时创办官立事业,示以实例,以诱导人民。,守屋典郎,日本经济史,(2011高考江苏卷)【历史上重大改革回眸】19世纪中后期,材料二,自明治初年,渐行所谓奖励工业。,(,工部省,),开拓矿山、制造机械和造船,不计利息,不计减损,产品不能销售之物,则自行标价,尽藏库中,故而穷于支付工资与购入材料,只能以补贴营业金的名义从大藏省申报领取。即或是矿山、造船等需用几十万元的官营事业也都是如此弊病。,高桥龟吉,日本近代经济形成史,材料二自明治初年,渐行所谓奖励工业。(工部省)开拓矿山,材料三,经济学者田口卯吉,(1880,年,),发表评论说:“政府之制造,已确实妨碍民间同种产业之兴起,,应该中止劝奖保护之政策,使政府的事务限定在适当的领域之内,日本人民业已足以同外国人竞争,业已能够经营制造商业,何须政府自身为之?”,米庆余,明治维新,日本资本主义的起步与形成,材料三经济学者田口卯吉(1880年)发表评论说:“政府,请回答:,(1),依据材料一,概括明治维新之初政府殖产兴业的方式及原因。,(2)19,世纪,80,年代,日本殖产兴业的方式发生了怎样的变化?依据材料二、三,概括这种变化的原因。,(3),日本大地震引发福岛核泄露事故以后,政府对东京电力公司实施了监管。据此并综合上述材料,请就政府在经济发展中的作用谈谈你的认识。,请回答:,解析:,本题围绕明治维新选取材料,考查学生的综合能力。第,(1),问从材料中,“,创办官立事业,”,可知殖产兴业的方式应为官营;再从材料中,“,人民还没有这种志愿,”“,示以实例,以诱导人民,”,可归纳殖产兴业的原因。第,(2),问从材料三中,“,应该中止劝奖保护之政策,日本人民,业已能够经营制造商业,”,可推断得出答案;再从材料二中,“,不计利息,不计减损,产品不能销售,”,可断定原因之一是官营企业的弊端,从材料三中,“,政府之制造,已确实妨碍民间同种产业之兴起,”,解析:本题围绕明治维新选取材料,考查学生的综合能力。第(1,可断定官营企业的阻碍也应为原因之一,从材料三中,“,日本人民业已足以同外国人竞争,业已能够经营制造商业,”,断定民营企业迅速发展,竞争力增强是发生这种变化的原因之一,从材料三中,“,何须政府自身为之,”,可判断,经济学界对政府官营政策的不满也属原因之一。第,(3),问应从政府干预经济的角度考虑。,可断定官营企业的阻碍也应为原因之一,从材料三中“日本人民业已,答案:,(1),方式:官营。原因:民间缺乏创办企业的意愿;发挥官营企业的示范效应。,(2),变化:由官营转变为政府扶植和保护私人资本主义的发展。原因:官营企业经营不善、亏损严重;官营企业对民营企业发展的妨碍;民营企业迅速发展,竞争力增强;经济学界对政府官营政策的不满。,(3),认识:政府有必要对经济实行干预;政府干预的方式要因势而变。,答案:(1)方式:官营。原因:民间缺乏创办企业的意愿;发挥,本题结合日本大地震引发福岛核泄露事故的最新时政材料,考查明治维新殖产兴业促进了日本经济发展。明治维新的目的在于富国,其中关键在于鼓励发展资本主义工商业。在当时经济落后、民智未开的日本,人们缺乏创办工业的勇气、信心、技术和资金,因此,需要政府的大力扶植,,“,殖产兴业,”,政策的主要精神在于充分利用政府的力量发展经济,是日本明治维新的核心内容。,本题结合日本大地震引发福岛核泄露事故的最新时政材料,考查明治,(2011,高考浙江卷,)【,历史上重大改革回眸,】,阅读下列材料,回答问题。,材料一,尽管当时很闭塞,严家弄又在乡下,像,“,戊戌政变,”,这样的大事,我们也不知道,可是皇帝和皇太后,“,驾崩,”,就不同了,,“,地保,”,打着小锣挨家挨户地通知。,(,注:严家弄,作者故居所在地,原为杭州城郊,),夏衍,懒寻旧梦录,(2011高考浙江卷)【历史上重大改革回眸】阅读下列材料,,材料二,维新党的计划太轻率了,太危险了,每一个步骤都需要一位强者的勇气,皇帝的方向是正确的,但是他的顾问康有为和其它人等都缺乏工作经验,他们简直是以好心肠扼杀了“进步”,他们把足够九年吃的东西,不顾它的胃量和消化能力,在三个月之内都填塞给它吃了。,(,美,),马士,中华帝国对外关系史,(1),材料一中,“,这样的大事,我们也不知道,”,反映了戊戌变法运动的什么情况?,(2),结合所学知识,指出材料二中,“,皇帝的方向,”,是什么,分析为什么说维新派,“,是以好心肠扼杀了,进步,”,。,材料二维新党的计划太轻率了,太危险了,每一个步骤都需要一位,解析:,第,(1),问从戊戌变法的方式理解,维新派依靠光绪帝,采取自上而下的方式进行,缺乏广泛的群众基础。由于顽固派的阻挠,地方官员大多阳奉阴违,拒不执行。因此导致,“,这样的大事,我们也不知道,”,。第,(2),问要理解光绪帝支持变法的目的是不甘做亡国之君,力图变法自强,摆脱民族危机,因此说方向是正确的。而维新派不顾形势,仓促推动变法,并且急于求成,实行激进式改革,导致慈禧太后发动戊戌政变,使得变法昙花一现。,解析:第(1)问从戊戌变法的方式理解,维新派依靠光绪帝,采,答案:,(1),普通民众连戊戌政变都不知道,更不要说整个戊戌变法运动了。由此可见,戊戌变法是一场自上而下的改革,严重脱离了广大人民群众。,(2),救亡图存,变法图强。维新派缺乏经验,计划轻率,急于求成,只寄希望于没有实权的皇帝,结果适得其反。,答案:(1)普通民众连戊戌政变都不知道,更不要说整个戊戌变,戊戌变法开启了中国近代变法运动之先河,维新志士们力图通过变法改革现状、挽救民族危亡的努力,体现了近代先进知识分子的爱国情操与追求进步的精神风范。戊戌变法的背景、内容、影响和评价是教学的重点,也是高考的热点。本题以全新的视角考查戊戌变法的局限性。这就告诫我们要克服思维定势,从材料中获取有效信息,重在知识迁移。,戊戌变法开启了中国近代变法运动之先河,维新志士们力图通过变法,练规范、练速度、练技能,练综合测评,返回目录,练规范、练速度、练技能练综合测评返回目录,
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