11.《郑和远航》ppt资料

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,1405年明永乐三年，明成祖命太监郑和率领二百四十多艘海船、二万七千四百名船员的浩大船队远航，访问了30多个在西太平洋和印度洋的国家和地区，加深了大明帝国和南海今东南亚、东非的友好关系。每次都由苏州浏家港动身，始终到1433年明宣德8年，一共远航了有七次之多。最终一次，宣德八年四月回程到古里时，郑和在船上因病过世。明代故事三宝太监西洋记通俗演义和明代杂剧奉天命三保下西洋将他的旅行探险称之为“三保太监下西洋”。,郑和曾到达过爪哇、苏门答腊、苏禄、彭亨、真腊、古里、暹罗、榜葛剌、阿丹、天方、左法尔、忽鲁谟斯、木骨都束等三十多个国家，在中东方向最远曾达麦加，在非洲方向最远曾达莫桑比克的贝拉港参 2，并有可能到过澳大利亚、新西兰和美洲参 3参 4。,郑和是世界大航海时代的先驱，郑和下西洋是当代航海事业的顶峰，后世几百年中，几无人能及,郑和下西洋路线图,郑和曾到达过爪哇、苏门答腊、苏禄、彭亨、真蜡、古里、暹罗、阿丹、天方、左法尔、忽鲁谟斯、木骨都束等三十多个国家，最远曾达非洲东岸，红海、麦加，并有可能到过澳大利亚。这些记载都代表了中国的航海探险的顶峰，比西方探险家达伽马哥伦布等人早80几年。当时明朝在航海技术，船队规模、航程之远、持续时间、涉及领域等均领先于同一时期的西方；参 50，制造世界航海史的奇迹,郑 和 远 航其次课时,景泰蓝,大明宣德炉,青花龙饰罐,永乐窑景德镇甜白釉暗花壶,瓷,器,美,丽,的,丝,绸,丝 绸,1、欣赏课文13段内容思考以下下问题：,郑和远航的时间、地点、人物分别是么？,郑和远航的随行人员有哪些人？,哪一段具体表达出郑和船队规模之大？,二、新授 一学习课文第一局部,两百多艘船只整齐地停靠在码头其中六十二艘大船特殊宏伟壮丽，这些大船又叫“宝船”。每艘宝船长148米，宽60米，有十多层楼房那么高。船上有九根桅杆和十二面风帆，可以乘做一千多人，需由二三百人驾驶。船上配备着航海罗盘等当时最先进的仪器。,2、怎样能读出宝船的宏伟壮丽：,3、仿照第三段船队起航时郑和的语气和动作：,带上官帽、健步向前大声喊道：“起航！”,你能给这段起个小标题吗？,扬帆起航,1、文中那些句子能够表达出郑和船队与他国的友好交往？,2、郑和来到这个国家，他面见国王的时候，他会说些什么？观看这么宏伟的舰队，当地的老百姓又会怎么想？,二用自己宠爱的方式默读课文第四段并争论完成以下问题：,3、船队所到之处人们的反响如何？,吵闹欢送,争相观看,纷纷换取,赠送礼物,人们的这些反响都是由于：,各国君臣观看船队规模宏大，使者的态度友好亲切，没有丝毫炫耀武力、威逼别人的意思,所以人们才,第四段：船队出了长江口，驶过东海和南海，破浪西行。每到一个国家，郑和先把国书递交给国王，并代说明朝皇帝向他们赠送礼品，希望同他们友好交往。各国君臣观看船队规模宏大，使者的态度友好亲切，没有丝毫炫耀武力、威逼别人的意思，都表示吵闹欢送；老百姓听说明朝的船队来了，也都扶老携幼，争相到海边观看，他们面对那些从来没有观看过的宝船，个个赞美不已。当时中国的丝绸、瓷器早就名扬海外，沿途的百姓听说船队满载这些产品，都很欢快，纷纷用香料、珊瑚、珠宝等去换取中国的土特产品。各地的商人特殊情愿同中国人做生意。很多人还向中国客人赠送礼物，以表达友好的感情。,1、想像一下，郑和来到这个国家，他面见国王的时候，他会说些什么？,2、观看这么宏伟的舰队，当地的老百姓会怎么想？,想象说话,例如：,郑和：敬重的国王陛下，我受明朝皇 帝派遣，将我国这些特产赠送给你们，希望我们以后可以进展友好往来,国王：早就听说明朝地大物博，今日看你你们的船队，真是让我大开眼界啊,老百姓：这么大的船，要是我能坐上一次，此生足矣,3：各地的商人和明朝的船队进展了哪些交易？,4你能给这段起个小标题吗？,友好交往,三男女分角色朗读感受郑和远航经受的困难并体会人物形象。,然而，这次航行也布满了凶险。在大海上，船队好几次遇上险恶的风浪。狂风咆哮着，海水像脱缰的野马，奔腾咆哮，巨浪疯狂地扑向船队，仿佛要把船只撕裂。面对如此险境，郑和总是冷静自假设，指挥着船队在波峰浪谷中奋勇向前，一次次化险为夷。船队在归途中还遇到过海盗的攻击。郑和依据事先得到的消息，命令军士们严阵以待。当海盗船乘着黑夜，偷偷摸摸靠近船队时，郑和的船队快速将海盗包围起来。士兵们从大船上往下丢火把，将海盗船烧着了。海盗们无处可逃，只好乖乖地当了俘虏。,1、读第五自然段，真和远航困难吗？你能体会到什么？,男同学读红色字体，女同学读粉红色字体,4、郑和的船队在远航中遇到了哪些困难？又是如何抑制的呢？,1,困难：,郑和表现：,结果：,2,困难：,郑和表现：,结果：,4、郑和的船队在远航中遇到了哪些困难？又是如何抑制的呢？,1险恶的风浪,困难：在大海上，船队好几次遇上了险恶的风浪。狂风咆哮着，海水像脱缰的野马，奔腾咆哮，巨浪花疯狂地扑向船队，仿佛要把船只撕裂。,郑和表现：冷静自假设、奋勇向前、化险为夷。,结果：战胜了风浪。,2海盗的攻击,困难：乘着黑夜，偷偷摸摸靠近船队,郑和表现：严阵以待、快速、包围、丢、烧着。,结果：俘虏了海盗。,2、郑和领导船队度过了重重困难险阻，你想怎么夸夸他？,机灵勇敢,冷静自假设,四自读课文第(6-7)段，完成以下填空：,1、第六自然段段前两句说明白郑和远航的 。,2、第六自然段最终一句说明白郑和远航的 。,3、第七自然段告知我们郑和远航的意义是 。,时间之长,范围之广,他表现了也开阔了促进了,聪明的你做对了吗？,4、再次体会郑和远航的意义：,第七段：郑和远航，规模之大，时间之长，范围之广，到达了当时世界航海事业的顶峰。它表现了我国古代人民坚韧的探究精神，也开阔了中国人的眼界。郑和出访，促进了我国和亚非很多国家的经济文化沟通和友好往来。正到现在，有关国家还流传着三保太监下西洋的故事。,5、郑和是个怎样的人，你,想对郑和说些什么？,五课外延长：,11433年，郑和于归国途中，积劳成疾，在古里今印度卡利卡特病逝。七月船队回国。明宣宗赐葬郑和于南京牛首山南麓。终年62岁。,287年之后，哥伦布两只小船 200多人觉察了美洲。,114年之后，麦哲伦3只小船300多人觉察了好望角。,1、课文重点介绍了 的状况，并点明白 的重大意义。表现了 精神和 技术。,2、你还知道中外那些航海家的名字？,答：,聪明的你做对了吗？,三、稳固练习,郑和第一次远航,郑和远航,我国古代人民坚韧的探究,精彩的航海,麦哲伦 葡萄牙，哥伦布意大利。,聪明的你做对了吗？,3、从 年至 年的28年间，郑和率领船队共出洋 次。在本文中，作者详写了第 次出洋，这是 的写作方法。,4、复述课文，依据“扬帆起航、友好交往、战胜凶险”三个标题，复述郑和第一次远航经过。,1405,1433,7,详略得当,四：课堂小结,说说这节课你学到了什么？,作业天地：,1、将郑和远航的故事讲给你的家人听。,2、仿照课文详略得当的写法写出郑和其次次远航的过程。,