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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,Unit3 Weather,Part B Lets learn,说课,Caihong School Cheng Yuxia,Unit3 Weather 说课Caihong Sc,说教材,说目标,说,教法,学法,说教学过程,说板书设计,说教学反思,目,录,.,说重难点,说教材说目标说教法学法 说教学过程说板书设计说教学反思目,本课时的话题是天气，要求学生围绕天气以及城市名称的英语单词，在一定的情景下，能正确的使用句型,Its in,并能准确的回答,Whats the weather like in?,此类问题。在学习完,A,部分的基础上，我确定了本课时的教学内容为：单词,rainy,cloudy,sunny,snowy,windy.,句型,Itsin,且能初步了解句型,Whats the weather like in?,说,教,材,本课时的话题是天气，要求学生围绕天气以及城市名称的英语单,教学目标,知识目标,能力目标,情感目标,说,目,标,教学目标说,教学重、难点,（,一）、教学重点,1.,认读五个大纲词汇：,rainy,snowy,，,windy,，,sunny,cloudy.,并能运用这些词汇描绘天气。,2.,用句型,Whats the weather like in?Its in,回答关于天气状况的询问。,（二）、教学难点,世界各国部分城市名称的发音。,说,教,学,重,、,难,点,教学重、难点说,1,、教法设计,2,、学法指导,3,、教学手段,说,教,法,1、教法设计说,一,、,Greeting,（,Warm-up,）,Greeting,Three minutes before class.,3,、,Lets chant,说,教,学,过,程,整合点一,一、Greeting（Warm-up）说整合点一,二,.Revision,Weather reporter,cold,warm,cool,hot,说,教,学,过,程,2012,整合点二,二.Revision 说2012整合点二,说,教,学,过,程,三、,Presentation,1,、,Letslearn (呈现,新单词,),sunn,y,2012,整合点三,说2012整合点三,Whats the weather like in?,Sydney,Its,sunn,y,in,Sydney.,Whats the weather like in?S,cl,ou,dy,r,ai,ny,w,i,ndy,cloudy rainywindy,snow,y,snowy,2.Listen and say,cloudy,London,sunny,rainy,Moscow,snowy,Singapore,windy,2.Listen and saycloudyLondonsu,3.Watch and follow,PEP小学英语说课ppt课件,4.Lets read,亲爱的同学们，请打开课本,P28,，朗读课文！,4.Lets read亲爱的同学们，请打开课本 P28，朗,5.Make new conversations,Pair work,5.Make new conversationsPair w,四、,巩固,延伸,1.Listen and do.,2.Game,说,教,学,过,程,2012,整合点四,四、巩固延伸说2012整合点四,五、课堂,延伸,1.Listen and choose,2.TO be a weather reporter.,说,教,学,过,程,2012,说2012,六、,Homework,1.Copythenewwordstwotimes.,2.Watch the weather report and report the weather toyourfamily,in English.,说,教,学,过,程,2012,说2012,七、课堂 评价,great,、,excellent,、,well done,、,how clever,、,so smart -,说,教,学,过,程,2012,说2012,Unit3 Weather,B Lets learn,windy,sunny,cloudy,rainy,snowy,Whats the weather like in Sydney?,Its hot and sunny,说,板,书,设,计,Unit3 Weather说,在整节课的教学中,我注重培养了学生的朗读能力和用英语交流的能力,并通过听,说,做等活动激发学生学习英语的兴趣,鼓励他们大胆说,对学生每一个细小的进步都予以表扬,逐步帮助他们养成良好的学习习惯,形成有效的学习方法,发展自主学习的能力,为进一步学习打下基础。,说,反,思,在整节课的教学中,我注重培养了学生的朗读能力和,Thank you for listening!,Thank you for listening!,
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