百合花教案课件

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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,欢迎进入课堂,城东中学语文组 王进南,欢迎进入课堂城东中学语文组 王进南,1,百 合 花,茹志娟,这是我最近读过的几十个短篇中最使我满意也最使我感动的一篇。,茅盾,百 合 花这是我最近读过的几十个短篇中最使我满意也最使我,2,茹志娟,当代著名女作家。祖籍浙江杭州。由于家庭贫困,幼年丧母失父,上学的时间先后加起来不足四年。她的创作以短篇小说见长,主要作品有:百合花、静静的产院、高高的白杨树剪辑错了的故事等,。,茹志娟,当代著名女作家。祖籍浙江杭州。由于家庭,3,典 型 人 物,故 事 情 节,典 型 环 境,小说三要素:,典 型 人 物小说三要素:,4,1、快速阅读,并注音:,撂()髻(),挎()抿(),绺()挟(),拗()晌(),j,ku,lio,mn,li,xi,ni,shng,1、快速阅读,并注音:jku lio mn li,5,2、抓住主要人物:,文中塑造了哪几个人物?,他们的身份是什么?,2、抓住主要人物:文中塑造了哪几个人物?,6,军,:,通,讯,员,民,:新,媳,妇,“我”,军:民“我”,7,3、为兴趣大开绿灯,阅读比赛:,你觉得人物有哪些性格?,哪些描写中看出来的?,(用简单的字词概括。),链接1,(按“链接1”),3、为兴趣大开绿灯阅读比赛:你觉得人物有哪些性格?链接1(按,8,百合花象征什么?,4、,(“链接3”),百合花象征什么?4、(“链接3”),9,民,:,新,媳,妇,腼腆,质朴,英勇,善良,纯朴,圣洁,“我”(线索),军民骨肉情,军,:,通,讯,员,链接2,民:腼腆 善良“我”(线索)军民骨肉情军:,10,军,:,通,讯,员,民,:,新,媳,妇,腼腆,质朴,英勇,善良,纯朴,圣洁,“我”(线索),军民骨肉情,军:民:腼腆 善良“我”(线索)军民骨肉情,11,细节描写:,作品中对人物某些典型的举止动作、典型的细微事情或现象的具体描写。,细节描写:,12,5、小结:,人物刻画主要运用细节描写,(本文例):一起走路 ,腼腆,枪筒中的树枝,菊花,对生活充满情趣,衣肩上的破洞 ,害羞、慌张,干硬的两个馒头 ,节省、关心别人,捐献百合花被 ,崇敬、情深,5、小结:人物刻画主要运用细节描写(本文例):一起走路,13,交流意见:,文中一些细节不只一次出现,请找出并体会作用。,给我开饭的两个馒头,步枪筒里的树枝和野菊花,挂下的一片布,百合花,对自然对生活的热爱,天真质朴的心灵,构成重要情节,并象征了军民之间纯洁美好的情感,通讯员对我的关心,引起无限怀念,执拗的性格,充满活力的体魄,对通讯员的崇敬、痛惜、歉疚,交流意见:给我开饭的两个馒头步枪筒里的树枝和野菊花挂下的一片,14,女人的手指震动了一下,想是叫苇眉子划破了手。她把一个手指放在嘴里吮了一下,关心、内心震动,仿佛许多鸭,被无形的手捏住了的,向上提着 ,愚昧、麻木,说完,把纸盒顺手丢在女人们船上,特殊的爱,女人的手指震动了一下,想是叫苇眉子划破了手。她把,15,牛刀小试,磨坊主的馈赠,“妈!”他叫道。,老太婆愣了一下,回过头来看。磨坊主人匆匆忙忙地把手伸进衣袋里去,拿出一个大皮夹子来,“哪,这是给您的”他含含糊糊地说,从皮夹里拿出一小把钞票和银币,“拿去吧!”,他手里卷着那把钱,揉搓着。不知什么缘故,他回头看了看修士们,然后又揉搓那些钱。票子和银币从他的手指中间漏下去,一个连着一个的回到皮夹里,只有一枚二十戈比的钱还留在他的手里磨坊主人瞧着它,用手指摸一摸,然后嗽了嗽喉咙,脸胀得发紫,把那个钱递给他母亲了。契诃夫磨坊外,牛刀小试磨坊主的馈赠,16,深化与拓展:,运用细节描写,描写以下情境:,暴躁,紧张,深化与拓展:运用细节描写,描写以下情境:暴躁,17,再,见,再,18,
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