科技简史3科学与社会的互动

,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,科学与社会的互动,科学与社会的相互作用一,社会对科学开展的影响科学社会化。科学知识的社会意义在于满足社会精神生活和物质生活的需要。科学研究对象的选择、科学思维的概念工具和方法论的形成，科学开展的方向、规模和速度、科学成果利用的程度和性质，都受到许多社会因素的影响和制约。,影响科技开展的社会因素：物质生产的需要，生产开展水平和技术水平；社会政治实践，特别是军事战争的需要；社会经济制度；社会意识的各种形式，首先是哲学世界观的性质；社会的文化教育水平等等。这些因素的总和构成了科学的社会存在条件。,科学与社会的相互作用二,科学对社会开展的影响社会科学化。,科学对社会发生影响是通过两种形式实现的：,一是“有形的方式物质，即科学知识物化，产生新的技术。在科学理论根底上创造新的生产工具和新的工艺，促进社会生产力的开展，从而导致生产方式和社会结构的变革。,二是“无形的方式精神，即科学的思想、科学的精神、科学的方法对整个社会精神生活产生影响，提高整个社会的一般智力水平，并影响到社会意识各个领域。,科学的生产职能,自然科学越来越变为直接的社会生产力。自然科学成就及其技术应用使社会生产在劳动手段、能源种类、生产工艺、劳动对象和生产过程的一般物质条件及组织管理形式上都发生了革命性变化。,科学的社会管理职能,现代科学为现代社会的管理提供了理论、方法和技术手段。现代自然科学对于现代军事技术，对于一个国家的军事活动和国际实力具有极其重要的影响，成为现代战争中取胜的决定性因素之一，并改变了军事战略和策略思想。,科学的认识和方法论职能,科学作为当代人类文化的最重要组成局部，它的概念、理论和方法广泛向社会日常生活、艺术和政治领域渗透，现代科学形成的思维方式已经成为人类思维的普遍形式，并且在新的社会价值观、道德观和生活方式形成中具有重要作用。,科学的教育和情报职能,现代科学不仅构成社会教育的根本内容，并且为社会各领域提供了先进的技术手段。当前世界范围内广泛开展的微电子学和计算机革命，为人类脑力劳动提供了最强大的工具。开发人类自然智能和人工智能的研究，预示着人类历史上的一次崭新的智能革命，人类将进入信息化社会，从而加速了社会开展的进程。,科技的社会价值观,1、悲观主义反科学主义,科学技术的开展虽然现在给人类创造了丰富的物质财富和精神文明，但这并不意味着人类社会的真正进步，相反，它将把人类引入困境，给人类带来浩劫和灾难的后果。,2、乐观主义唯科学主义,当代科学技术开展过程中产生的一系列问题，是可以通过科学技术的进一步开展来解决的。人类社会的各种危机和困境总是可以摆脱的，人类社会的前景将是美好的。,科学主义：是一种“科学迷信，不仅是一种抽象的哲学观念，更是一个具体的文化现象。主张科学技术具有几乎是无限的社会和文化功能，必然给人类带来进步和利益；相信科学除了能解决所有的科学问题外，还是解决社会问题的唯一良药。科学主义对科学本身的崇拜在情感取向上具有宗教般的迷信与盲从，把科学颂扬到全知全能的地位科学万能论、科学偶像崇拜,3,、,现实主义,针对人类面临的全球性的问题，一是总结世界各国成功与失败的经验教训；二是人类的明智决策。世界明天的好坏并不是命运注定的，也不是科学技术的本性所决定，而是取决于人类今后做出的决策是否明智。,科学技术是把双刃剑,它一方面为创造人类的幸福提供了巨大的能力和广阔美好的前景；另一方面又为 破坏自己的生存根底，造成自我消灭提供了条件，给人类未来笼罩上阴影。,认识论角度：,任何时代的科学技术，都是人类认识和实践开展到一定阶段的产物，有一定的局限性，它的应用可能会带来未曾预料的与人类利益相悖的消极后果。人们比较容易看到它的积极作用，难于认识它的消极作用。人们比较重视眼前利益、局部利益，容易无视长远利益，整体利益。正是人类在认识上存在着种种局限性，使科学技术给人类带来各种负面效应。,社会,角度：,科学技术作为人类认识和改造自然的实践活动，是在一定的社会限定的条件下进行的，必然受一定时期的社会政治经济制度和价值观念的影响。所以，科学技术所带来的社会后果，不能仅仅归咎于科学技术，因此，必须把科学技术本身同科学技术的社会应用及其社会后果区别开来。,增强科学技术的正效应，减少科学技术的负效应，除了依靠科技本身，还必须依靠人类社会的进步。,