人教部编版四上语文第二单元7《呼风唤雨的世纪》第二课时--ppt课件

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,人教部编版 四年级上,第二课时,7,、呼风唤雨的世纪,人教部编版 四年级上第二课时7、呼风唤雨的世纪,复习导入,改善,呼唤,世纪,工程,超越,质量,奥秘,探索,start,复习导入改善呼唤世纪 工程 超越质量奥秘探索 start,新知导入,新知导入,新知讲解,呼风唤雨在这里比喻人类在利用自然方面取得了重大突破,不再像以前那样受到自然条件的严格限制。,20,世纪是一个,呼风唤雨,的世纪。,作者借神话故事中神仙道士运用法力“呼风唤雨”的本领比喻,20,世纪与以往的不同。,统领全文,新知讲解 呼风唤雨在这里比喻人类在利用自然方面取,新知讲解,学习第二自然段,自主学习:,1,、自由朗读课文第二自然段。,2,、交流探讨:这一部分运用了什么修辞手法?起到了什么作用?,新知讲解学习第二自然段自主学习:,新知讲解,第二句强调了科学技术的作用,正是有了科学技术的日新月异,才有了飞速发展的,20,世纪。,是谁来呼风唤雨呢?当然是,人类,。,靠什么呼风唤雨呢?靠的是,现代科学技术,。,设问,第一句是强调人的作用,人是万物之灵,可以依靠自己的智慧创造呼风唤雨的,20,世纪。,新知讲解第二句强调了科学技术的作用,正是有了科学技术的日新月,新知讲解,“发明”的是本来不存在的事物,是新的创造。,在,20,世纪,100,年的时间里,人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。正是这些,发现,和,发明,,使人类的生活大大改观,其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。,“发现”是指人们利用现代科学技术,经过研究探索,看到或找到了一些前人不了解的事物或规律;,“发明”则是指创造出的新事物或新方法。,“发现”的是本来存在的但我们不了解的事物或规律;,新知讲解“发明”的是本来不存在的事物,是新的创造。,新知讲解,改变:是指换了一种面貌。,在,20,世纪,100,年的时间里,人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。正是这些,发现和发明,使,人类的生活大大,改观,,其,改变,的程度超过了人类历史上百万年的总和。,改观:在原来的基础上有所改变。,新知讲解改变:是指换了一种面貌。在20世纪10,新知讲解,20,世纪人类生活的改变过程超过了人类历史上百万年的总和,这真是一个,()。,在,20,世纪,100,年的时间里,人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。正是这些,发现和发明,使,人类的生活大大改观,其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。,这段话概括地说明了现代科学技术对人类生活的巨大影响。,呼风唤雨的世纪,新知讲解 20世纪人类生活的改变过程超过了人类历,新知讲解,学习第三、四自然段,小组合作学习:,1,、互相朗读课文第,3-4,自然段。,2,、交流探讨:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”有何妙用?科学技术对人类的生活有什么意义?,新知讲解学习第三、四自然段小组合作学习:,新知讲解,人类在上百万年的历史中一直很依赖自然,生活在一个慢吞吞、静悄悄、一到夜里就黑暗无光的世界。那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。人们只能在神话中用,“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙,,来寄托自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到,在最近的,100,年中,他们的那么多幻想纷纷变成了现实。,20,世纪的成就,真可以用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来形容。,“千里眼”“顺风耳”在古典小说里分别指看得很远的人和听得很远的人。在这里指人们想象中的超脱自然的能力。,“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙 寄托自己的美好愿望 现实,新知讲解 人类在上百万年的历史中一直很依赖自然,,新知讲解,人类在上百万年的历史中一直很依赖自然,生活在一个慢吞吞、静悄悄、一到夜里就黑暗无光的世界。那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。人们只能在神话中用,“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙,,来寄托自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到,在最近的,100,年中,他们的那么多幻想纷纷变成了现实。,20,世纪的成就,真可以用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来形容。,现在的“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙分别代表了什么事物?,通过从无到有的前后对比,说明科学技术对人类生活产生了巨大的影响。,“千里眼”,望远镜,“顺风耳”,手机,腾云驾雾的神仙,飞机,新知讲解 人类在上百万年的历史中一直很依赖自然,,新知讲解,白雪歌送武判官归京,【,唐,】,岑参,北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。,忽如一夜春风来,千树万树梨花开。,散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。,将军角弓不得控,都护铁衣冷犹著。,瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。,中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。,纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。,轮台东门送君去,去时雪满天山路。,山回路转不见君,雪上空留马行处。,好似突然一夜之间春风吹来,千树万树的梨花都盛开了。,新知讲解白雪歌送武判官归京好似突然一夜之间春风吹来,千树万树,新知讲解,巧妙地把古诗融入到对事物的描写中,使枯燥的说明变得生动、形象。,20,世纪的成就,真可以用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开来形容。这真是一个,()。,呼风唤雨的世纪,20,世纪的成就,真可以用“,忽如一夜春风来,千树万树梨花开,”来形容。,“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”表现了现代科学技术成就的变化之快、变化之大,是人们意料之外的,给人们带来了意想不到的惊喜。,新知讲解巧妙地把古诗融入到对事物的描写中,使枯燥的说明变得生,新知讲解,20,世纪,人类,登上月球,,,潜入深海,,洞察百亿光年外的天体,,探索,原子核世界的奥秘;,20,世纪,,电视,、,程控电话,、,因特网,以及,民航飞机,、,高速火车,、,远洋船舶等,,日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。人类生活的舒适、方便,是连过去王公贵族也不敢想的。科学在改变着人类的精神文化生活,也在改变着人类的物质生活。,通过列举大量的事例,说明科技改变了人们的生活。,新知讲解 20世纪,人类登上月球,潜入深海,洞察,新知讲解,新知讲解,新知讲解,没有科学技术,人类只能顺从自然,只能生活在一个日出而作、日落而息的“农耕时代”;但是拥有了科学技术,人类就能改造自然。现代科学技术把广博的地球浓缩成了小小的“地球村”。科学在改变着人类的精神文化生活,也在改变着人类的物质生活。,科学技术对人类的生活有什么意义?,新知讲解 没有科学技术,人类只能顺从自然,只能生,新知讲解,学习第五自然段,同桌合作学习:,1,、同桌互相朗读课文第五自然段。,2,、交流探讨:在新的世纪里,科学技术还会创造怎样的奇迹?还会怎样改变我们的生活?,新知讲解学习第五自然段同桌合作学习:,新知讲解,归根到底,是科学使得我们这个时代不同于以往的任何时代。,【,英国,】,伯特兰,罗素,作者引用伯特兰,罗素的名言,有力地证明力,20,世纪科学技术给人类带来的巨大变化。,新知讲解 归根到底,是科学使得我们这个时代不同于,新知讲解,回顾,20,世纪的百年历程,,科学的确创造了一个又一个神话,,为人类创造了比以往任何时代都要美好的生活。在新的世纪里,,现代科学技术必将继续创造一个个奇迹,,不断改善我们的生活。,科学创造神话,科学创造奇迹,新知讲解 回顾20世纪的百年历程,科学的确创造了,新知讲解,交流:,在新的世纪里,科学技术还会创造怎样的奇迹?还会怎样改变我们的生活?,(提示:结合环保、食品安全、医学难关等方面进行阐述),新知讲解交流:,写法借鉴,作比较,作比较是说明文中将两种类别相同或不同的事物、现象等加以比较来说明事物特征的说明方法。在本文中,通过将过去、现在和未来作比较,说明了科技创造生活这一主题。采用作比较的说明方法会使事物的特点、作用更加突出。,写法借鉴作比较,知识梳理,7,、呼风唤雨的世纪,总起,20,世纪是一个呼风唤雨的世纪,分述 科技对人类生活的巨大影响,科学改变人类生活,总结 科学创造神话,科学创造奇迹,科技创造生活,知识梳理7、呼风唤雨的世纪科技创造生活,拓展延伸,X,射线:,1901,年由德国物理学家伦琴发现,被广泛应用于医疗诊断和物质结构的研究。,空调:,1902,年由美国人开利设计成功并申请专利。,洗衣机:,1906,年,美国人费歇设计制造了世界上第一台电动洗衣机。,磁悬浮列车:,1911,年由俄国一位教授最早做出磁悬浮列车的模型。,霓虹:,1912,年由法国化学家克劳德发明。,拓展延伸X射线:1901年由德国物理学家伦琴发现,被广泛应用,拓展阅读,巨伞下的城市,如果说,有一座城市要用一把伞盖起来,你一定会觉得这是无稽之谈而付之一笑。大千世界无奇不有,随着建筑科技、材料工业的迅速发展,这个神话已成现实。,威努斯基市是美国佛蒙特州的一座小城,地处美国东北部与加拿大交界的地方,人口不足,2,万。每年入冬,风寒雪飘,奇冷刺骨。可是在,1980,年,小城上空高张起一顶擎天巨伞。市区约,3600,万平方米的建筑,包括房屋、街道、桥梁、广场、绿地等,全在伞下。居民们有了这项巨伞的庇护,再也不怕严寒的侵袭了。,举世罕见的巨伞是怎样撑开的呢?原来伞柄是全市最高的,67,米(,11,层)塔楼,在楼顶上架起中心钢轴。在环绕市区周围的地面,深埋了,60,根合金钢的桩柱,从中轴纵拉,60,根高强度尼龙绳与桩柱连结。绳索之间串着许多支索,并把透光的有机玻璃覆盖在上面加以固定。全部装置由电机控制,像伞一样可张可收,全城犹如一座巨大的玻璃亭子。,拓展阅读巨伞下的城市,拓展阅读,寒冬腊月,阳光射入,聚热不散,温暖如春。在伞面上又分组设置了轻巧的太阳能收集器,充分利用日光为全城供应热水。只要不是整日阴云遮天,太阳能收集器便可发挥聚热功能。整个建“伞”的工程费用虽高达,350,万美元,但只要一个冬天,全城节省下来的取暖费用就可以补偿。,巨伞下的小城居民,从此不受气候剧变之苦,进门是温馨的小家庭,出门是温暖的大家庭,邻里街坊相处显然比从前要亲切和睦多了。家家户户又都省了不少取暖费用。因此,多数人对这项工程抱赞成与欣赏的态度。但是,也有卫生专家指出,人类在自然环境中生活,才能适应各种恶劣气候,而如今的男女老少犹如生存在温室之中,天长日久,对人的肌体素质与心理健康会产生不良影响。,巨伞的利弊功过至今虽还在进一步研讨,不过伞下的威努斯基市却因此闻名全球,成为美国一处新的观光胜地。每到隆冬,各地游人络绎不绝,兴致勃勃地云集于“巨伞”之下。,拓展阅读 寒冬腊月,阳光射入,聚热不散,温暖如春,拓展阅读,巨伞下的城市冬季体现的气候特征是:,寒冬腊月,阳光射入,聚热不散,温暖如春。,拓展阅读巨伞下的城市冬季体现的气候特征是:寒冬腊月,阳光射入,课堂练习,一、给下面的字选择正确的读音。,1,、罗素是著名的哲(,zh z,)学家。,2,、潜(,qin qin,)水员在水下工作时像一条鱼儿一样。,3,、孩子依赖(,li ln,)性太严重就容易养成索(,su shu,)取的心。,课堂练习一、给下面的字选择正确的读音。,课堂练习,二、写出下列句子的类型。,1,、我们的祖先能想到人会飞上天吗?(),2,、是谁来呼风唤雨?当然是人类。(),3,、难道不是科学技术改变了人类的生活吗?(),疑问句,设问句,反问句,课堂练习二、写出下列句子的类型。疑问句设问句反问句,回首,20,世纪的百年历程,我们看到了科技“千树万树梨花开”的壮丽美景;行走在,21,世纪,我们享受着科技带来的美好生活;展望未来,我们坚信,科技会继续创造奇迹。,课堂总结,回首20世纪的百年历程,我们看到了科技“千树万,板书设计,呼,风,唤,雨,的,世,纪,总起,分述,20,世纪是一个呼风唤雨的世纪,科,技,创,造,生,活,总结,科技对人类生活的巨大影响,科学改变人类生活,科学创造神话,科学创造奇迹,板书设计呼总起分述20世纪是一个呼风唤雨的世纪科总结科技
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