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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/10/2 Friday,#,习作六 学写倡议书,语文,人教版,六,年级上,第一课时,习作六 学写倡议书语文人教版六年级上第一课时,1,部编版习作学写倡议书课件,2,部编版习作学写倡议书课件,3,部编版习作学写倡议书课件,4,部编版习作学写倡议书课件,5,图片看完了,你们有什么感受呢?,图片看完了,你们有什么感受呢?,6,现在的水资源严重缺乏,世界上很多地方都严重缺水,那些孩子们真可怜,我们要保护水资源,从现在开始节约用水。现在的环境污染太严重了。雾霾带给人们的疾病困扰很厉害,我们要多植树造林,现在的水资源严重缺乏,世界上很多地方都严重缺水,那些,7,那些想法、点子,我们可以把它统称为建议。,建议又分口头建议、书面建议。,部编版,习作:学写倡议书,ppt,课件,1,部编版,习作:学写倡议书,ppt,课件,1,那些想法、点子,我们可以把它统称为建议。部编版习作,8,倡议书,指的是由某一组织或社团拟定、就某事向社会提出建议或提议社会成员共同去做某事的书面文章。它作为日常应用写作中的一种常用文体,在现实社会中有着较广泛的使用。,部编版,习作:学写倡议书,ppt,课件,1,部编版,习作:学写倡议书,ppt,课件,1,倡议书指的是由某一组织或社团拟定、就某事向社会提出建议,9,如果你有一个想法希望得到大家的支持,并一起去实施,可以写一份倡议 书。如,号召同学节约用水、不使用一次性用品,倡议居民进行垃圾分类。读读下面的倡议书,和同学交流写倡议书需要注意什么。,部编版,习作:学写倡议书,ppt,课件,1,部编版,习作:学写倡议书,ppt,课件,1,如果你有一个想法希望得到大家的支持,并一起去实施,可,10,读习作内容,明写作要求,部编版,习作:学写倡议书,ppt,课件,1,部编版,习作:学写倡议书,ppt,课件,1,读习作内容,明写作要求部编版习作:学写倡议书ppt课件1,11,(1)倡议书的格式要正确。,(2)倡议书要写清楚存在的问题,产生的原因,解决的办法。,部编版,习作:学写倡议书,ppt,课件,1,部编版,习作:学写倡议书,ppt,课件,1,(1)倡议书的格式要正确。部编版习作:学写倡议书ppt课,12,部编版,习作:学写倡议书,ppt,课件,1,部编版,习作:学写倡议书,ppt,课件,1,部编版习作:学写倡议书ppt课件1部编版习作:学写倡议,13,开拓思路,搜集问题,部编版,习作:学写倡议书,ppt,课件,1,部编版,习作:学写倡议书,ppt,课件,1,开拓思路,搜集问题部编版习作:学写倡议书ppt课件1部编,14,找一找身边存在的环境被破坏,被污染的的现象,你们能不能说说,都发现了哪些问题?,部编版,习作:学写倡议书,ppt,课件,1,部编版,习作:学写倡议书,ppt,课件,1,找一找身边存在的环境被破坏,被污染的的现象,你们能不,15,生活中,人们浪费水,水资源被农药等化学用品污染。浪费电,不随手关灯,无人看电视还一直开着等。空气的污染,白色塑料带的滥用,汽车尾气的过量排放等。学校中,乱扔果皮纸屑,浪费纸张等问题。,部编版,习作:学写倡议书,ppt,课件,1,部编版,习作:学写倡议书,ppt,课件,1,生活中,人们浪费水,水资源被农药等化学用品污染。浪费,16,提出倡议要求,合理、具体,部编版,习作:学写倡议书,ppt,课件,1,部编版,习作:学写倡议书,ppt,课件,1,提出倡议要求合理、具体部编版习作:学写倡议书ppt课件1,17,借助例文,明确格式,部编版,习作:学写倡议书,ppt,课件,1,部编版,习作:学写倡议书,ppt,课件,1,借助例文,明确格式部编版习作:学写倡议书ppt课件1部编,18,明确格式,(1)题目:在第一行中间写上“倡议书”三个字,(2)称号:倡议的对象,(3)署名、日期:最后署名要写上提出倡议的团队名称或个人姓名,再另起一行写上提出建议的日期。,部编版,习作:学写倡议书,ppt,课件,1,部编版,习作:学写倡议书,ppt,课件,1,明确格式(1)题目:在第一行中间写上“倡议书”三个字部编版,19,布置作业,部编版,习作:学写倡议书,ppt,课件,1,部编版,习作:学写倡议书,ppt,课件,1,布置作业部编版习作:学写倡议书ppt课件1部编版习作:,20,写一份倡议书,根据现实生活提出合理化的建议,格式要正确要规范。,部编版,习作:学写倡议书,ppt,课件,1,部编版,习作:学写倡议书,ppt,课件,1,写一份倡议书,根据现实生活提出合理化的建议,格式要正,21,谢谢观看,部编版,习作:学写倡议书,ppt,课件,1,部编版,习作:学写倡议书,ppt,课件,1,谢谢观看部编版习作:学写倡议书ppt课件1部编版习作:,22,
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