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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,坚定的锡兵,语文,S,版 五年级上册,坚定的锡兵 语文S版 五年级上册,1,课题的意思,“,锡兵”，是指金属铸成的士兵；,“,坚定”表明了锡兵意志的坚强，不动摇，文章以此为题，表明了故事要描写的人物以及人物的性格品质。,课题的意思 “锡兵”，是指金属铸成的士兵；,2,丹,麦,19,世纪,童话,作家。代表作有,海的女儿,、,丑小鸭,、,卖火柴的小女孩,、,拇指姑娘,、,野天鹅,、,皇帝的新装,等。,作者简介：安徒生,丹麦19世纪童话作家。代表作有海的女儿、,3,zh,di,n du,n,xi,铸 造 宫 殿 绸 缎,狭,窄,j,n zhu,d,o xu,nw,弱不禁风,点缀,倒,栽葱,漩,涡,生词,zh din,4,词语采集,点缀 弱不禁风 倒栽葱,倾盆大雨,光,彩夺目,一,动不动,词语采集点缀 弱不禁风 倒栽葱 倾盆大雨,5,词语解释：,弱不禁（,j,n),风：形容身体虚弱，连风吹都,承受不住。,倒栽葱：摔倒时头先着地。,词语解释：,6,铸（）锻（）,涛（）缎（）,涡（）狭（）,娲（）侠（）,一、形近字组词。,铸造,波涛,锻炼,绸缎,漩涡,女娲,狭窄,大侠,铸（）锻（）一、形,7,PPT,模板：, PPT,课件：, 坚定动摇快乐宽阔粗糙,9,多音字,禁,j,n,（）,j,n,（）,情不自禁,禁止,多音字禁jn（）jn（,10,多音字,缝,f,ng,（）,f,ng,（）,门缝,缝补,多音字缝fng（）fng（）门,11,多音字,转,zhu,n,（）,zhu,n,（）,转动,转身,多音字转zhun（）zhun（,12,五、给下面句子加上标点符号。,多可爱的小姑娘啊 他心里想 可她,只有一条腿 我们倒可以做朋友 我,一定会好好保护她的 因为我是一个,锡兵,2.,瞧 锡兵 一个孩子说 我们让他,去远航吧,“,！”,，“,。,，,，,。”,“,，“,！”,，,！”,五、给下面句子加上标点符号。多可爱的小姑娘啊 他心里想,13,朗读感知,课文向大家介绍了什么？,（概括课文内容）,朗读感知课文向大家介绍了什么？,14,课文讲的是在小男孩儿玩具中，有一,个锡兵，只有一条腿，但他总是坚定地站,着，并一直想保护用一条腿站着跳舞的小,姑娘。他认为这是一个锡兵的责任。锡兵,被风从三楼的窗台刮下去了，经历了许多,艰险，但他都坚定地想着：一定会回去，,保护需要保护的人。他终于回到了以前那,个房间，继续手握长枪履行自己的职责。,课文讲的是在小男孩儿玩具中，有一,15,第一部分,第,14,自然段,一条腿的锡兵想保护用一条腿站着跳舞的小姑娘。,思考：锡兵想保护小姑娘的原因？,1,、以为小姑娘像自己一样，只有一条腿。,2,、怕这位弱不禁风的小姑娘被碰倒了,3,、他认为自己是一个锡兵，有责任保护她。（这也是最重要的原因）,第一部分 第14自然段一条腿的锡兵想保护用一条腿站着,16,第二部分,第,513,自然段,写锡兵在旅行中给他一直念念不忘回去保护需要他保护的人。,理清楚锡兵旅行的经历。,第二部分 第513自然段写锡兵在旅行中给他一直念念不忘回,17,想一想：,结合课文内容说说锡兵的“坚定”都表现在哪些地方,？,从他的坚定中，我们看到一种怎样的品质。,想一想：结合课文内容说说锡兵的“坚定”都表现在哪,18,倾盆大雨中，锡兵倒立着，水哗哗地冲刷着他的身体，可是他依然一动不动。他默默地,想着那位跳舞的小姑娘，她一定需要我的保,护，我一定能够回去的。,倾盆大雨中，锡兵倒立着，水哗哗地冲刷着他的身体，可是,19,当湍急的水流，骇人的巨浪，漆黑的下水道，锡兵有些头晕，但是他依然牢牢地站着，肩扛长枪，坚定地向前看。他想，我一定会回去的。因为那里有我要保护的人。,当湍急的水流，骇人的巨浪，漆黑的下水道，锡兵有些头晕,20,当他被冲进大运河里，锡兵还是挺直了身子，紧紧地扛着他的长枪。“不，我不会在这里死去，我一定能回去，因为那里有我要保护的人”。他的心里依然充满着希望。,当他被冲进大运河里，锡兵还是挺直了身子，紧紧地扛,21,就是在狭小的鱼肚子里，他依然没有放弃自己的想法。他是坚定的，就是当他直直地躺下的时候，仍然紧紧地扛着自己的长枪。,就是在狭小的鱼肚子里，他依然没有放弃自己的想法,22,锡兵在危险的旅行中，从没有放弃过,“,一定要,回去,”,的想法，他总是那样坚定，总是,“,紧紧地,扛着长枪,”,，因为他是,“,锡兵,”,，因为那里有他要,保护的人。,这些描写为我们刻画出一个,心地善良、坚定执,着，又富有责任心,的可爱的锡兵形象。,锡兵在危险的旅行中，从没有放弃过“一定要,23,第三部分,第,14,自然段,写锡兵又回到以前的房间，依然紧握长枪，保护着他要保护的人。,第三部分 第14自然段写锡兵又回到以前的房间，依然紧握,24,如果有一天，你发现小姑娘有健全的两条腿，你还会保护她吗？为什么？,如果有一天，你发现小姑娘有健全的两条腿，你还会保护她吗？为什,25,通过本课的学习，你有,什么感悟？,通过本课的学习，你有,26,通过本课的学习，我感受到锡兵是一个多么,善良、坚定执著、有责任心,的人呀！,通过本课的学习，我感受到锡兵是一个多么善良、坚定执著、有责任,27,梦想的力量,当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进,并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活,成功，会在不期然间忽然降临！,梦想的力量当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进并且毫不畏惧地，,28,一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。,卡耐基,一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。,巴尔扎克,一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。,爱因斯坦,一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。,雨果,一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。,高尔基,生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。,马克思,浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。,列宁,哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。,鲁迅,完成工作的方法，是爱惜每一分钟。,达尔文,没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。,巴尔扎克,读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。,笛卡尔,成功艰苦的劳动正确的方法少谈空话。,爱因斯坦,一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。卡耐基,29,
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