高中地理-一轮专题复习《世界的地形》课件

单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,单击此处编辑母版标题样式,卧蚕眉课件,世界的地形,第二章（第三节）,世界的地形第二章（第三节）,高中地理-一轮专题复习世界的地形课件,高中地理-一轮专题复习世界的地形课件,高中地理-一轮专题复习世界的地形课件,高中地理-一轮专题复习世界的地形课件,高中地理-一轮专题复习世界的地形课件,高中地理-一轮专题复习世界的地形课件,1,、什么是海拔和相对高度？,2,、地表高低起伏的形态，总称什么？,3,、陆地的五种基本地形？,出行大闯关！,1、什么是海拔和相对高度？出行大闯关！,出发喽！,出发喽！,出发喽！出发喽！,第一站,平原,海拔,特征,较低，一般小于,200,米,地面平坦、广阔,200,米,海平面,第一站平原海拔特征较低，一般小于200米地面平坦、广阔200,东北平原,东北平原,海拔,特征,较高、一般大于,500,米,地面坦荡，边缘陡峻,500,米,海平面,第二站,高原,海拔特征较高、一般大于500米地面坦荡，边缘陡峻500米海平,内蒙古高原,内蒙古高原,高原,平原,海拔高，边缘陡峭,共同特征,平坦,海拔低，,200,米,高原平原海拔高，边缘陡峭共同特征平坦海拔低，200米,200,米,海平面,4000,米,海平面,判断地形,平原,高原,200米海平面4000米海平面判断地形平原高原,第三站,山地,海拔,特征,较高、一般大于,500,米,坡度陡峻,500,米,海平面,第三站山地海拔特征较高、一般大于500米坡度陡峻500米海平,横贯亚欧大陆南部和,非洲西北部的山脉带,喜马拉雅山脉,科迪勒拉山脉,落基山脉,安第斯山脉,横贯亚欧大陆南部和喜马拉雅山脉科迪勒拉山脉落基山脉安第斯山脉,第四站,丘陵,海拔,特征,较低，一般在,500,米,以下,相对高度不超过,200,米,坡度一般较缓,500,米,海平面,第四站丘陵海拔特征较低，一般在500米以下相对高度不超过20,东南丘陵,东南丘陵,山地,丘陵,海拔较高，大于,500,米,坡度较陡,共同特征,崎岖,海拔较低小，于,500,米,坡较缓,山地丘陵海拔较高，大于500米共同特征崎岖海拔较低小，于50,判断地形,500,米,海平面,山地,判断地形500米海平面山地,第五站,盆地,海拔,特征,无标准,四周高，中间低,第五站盆地海拔特征无标准四周高，中间低,小型盆地,小型盆地,高中地理-一轮专题复习世界的地形课件,高中地理-一轮专题复习世界的地形课件,海底地形,海底地形,海底地形示意图,海底地形示意图,青藏高原,东欧平原,亚马孙平原,巴西高原,青藏高原东欧平原亚马孙平原巴西高原,塔里木盆地,四川盆地,刚果盆地,塔里木盆地四川盆地刚果盆地,世界上最大的平原,-,世界上最大的盆地,-,世界上最大的高原,-,世界上最长的山脉,-,世界上最高的山脉,-,世界上最深的海沟,-,亚马孙平原,刚果盆地,安第斯山脉,喜马拉雅山脉,马里亚纳海沟,巴西高原,比一比，看谁知道的多,世界上最大的平原-亚马孙平原刚果盆地安第斯山脉喜马拉,1225,350,650,100,相信自己,相信团队,一定能行,!,加油,!,合作交流,A,、,B,、,D,、,E,各点的海拔大约是多少？,1,A,、,B,两点和,D,、,E,两点之间的相对高度分别是多少？,2,1225350650100相信自己,相信团队,一定能行!加,山地,丘陵,高原,平原,相信自己,相信团队,一定能行,!,加油,!,合作交流,判断,A,、,B,、,C,、,D,、,E,各点在地形区分别属于哪一种地形类型？,3,盆地,山地丘陵高原平原相信自己,相信团队,一定能行!加油!合作交,课堂练习,地面某个地点高出海平面的垂直距离，叫做,。,1,已知甲地海拔为,2000,米，乙地与甲地的相对高度为,1000,米，则乙地的海拔为（）,2,A.3000,米,B.1000,米,C.1000,米至,3000,米之间,D.1000,或,3000,米,海拔,D,课堂练习地面某个地点高出海平面的垂直距离，叫做,课堂练习,地面某个地点高出海平面的垂直距离，叫做,。,1,已知甲地海拔为,2000,米，乙地与甲地的相对高度为,1000,米，则乙地的海拔为（）,2,A.3000,米,B.1000,米,C.1000,米至,3000,米之间,D.1000,或,3000,米,海拔,D,课堂练习地面某个地点高出海平面的垂直距离，叫做,课堂练习,海拔较高，一般在,500,米以上，地面起伏较大，,坡度较陡的是（）,3,A.,盆地,B.,山地,C.,丘陵,D.,高原,B,世界最高的山脉（）,4,A.,阿尔卑斯山,B.,落基山,C.,喜马拉雅山,D.,安第斯山,C,课堂练习海拔较高，一般在500米以上，地面起伏较大，3A.盆,