教育文献检索方法与技术-资料教育文档课件

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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,教育文献检索的方法与技术,教育文献检索的方法与技术,1,内容概览,内容概览,2,一、什么是教育文献检索,教育文献检索是从有关教育科学的文献中迅速准确地查找出所需情报资料的程序或活动。,一、什么是教育文献检索教育文献检索是从有关教育科学的文献中迅,3,二、教育文献检索的意义,了解其他研究者在本领域内已经做了或正在做哪些研究,以便更具体地限制和确定自己研究的课题及假设。,获得一些可能对当前研究有用的研究思路和研究方法,把握在研究中可能出现的差错及困难。,为解释研究结果提供背景材料和论证依据。,二、教育文献检索的意义了解其他研究者在本领域内已经做了或正在,4,三、教育文献的种类,根据加工程度的不同,可分为:,1一次文献:原始文献,2二次文献:检索性文献,论文索引 书目,3三次文献:综述性文献,三、教育文献的种类 根据加工程度的不同,可分为:,5,三、教育文献的种类,根据文献分布的不同,可分为:,1书籍,名著要籍,教育专著,(学术专著和教育随笔),教科书,教育论文集,教育辞书,(教育类词典和教育类大百科全书),科普读物,三、教育文献的种类 根据文献分布的不同,可分为:名著要籍,6,三、教育文献的种类,根据文献分布的不同,可分为:,1书籍,2报刊:连续出版物,报纸,期刊,三、教育文献的种类 根据文献分布的不同,可分为:报,7,国内主要的教育类报纸,中国教育报,教育文摘周报,中国教师报,光明日报,人民日报,国内主要的教育类报纸中国教育报,8,北大图书馆中文核心期刊目录(2019)(68种),CSSCI来源期刊(2019-2019年)目录(教育学)(37种),(Chinese Social Sciences Citation Index 中文社会科学引文索引),两个社会科学学术期刊评价工具,北大图书馆中文核心期刊目录(2019)(68种)两个社,9,各学科较高层次学术刊物目录(山师2019),文学评论、中国语文、新闻与传播研究、,古籍整理研究学刊、政治学研究、哲学研究、,经济研究、历史研究、外语教学与研究(北外),教育研究、心理学报、文艺研究、音乐研究、,美术、体育科学、中国图书馆、科学通报、,自然科学进展、数学学报、物理学报、,化学学报、植物学报、生理学报、动物学报、,地理学报、软件学报、管理科学学报、,半导体学报、中国人口资源与环境、电子学报、,电化教育研究、环境科学学报、材料研究学报等。,各学科较高层次学术刊物目录(山师2019)文学评论、中,10,国内主要的教育类期刊,教育研究,中国教育学刊,课程,教材,教法,教育学报,华东师范大学学报,(教育版),北京师范大学学报,(哲社版),北京大学教育评论,清华大学教育研究,教育理论与实践,教育研究与实验,比较教育研究,全球教育展望,外国中小学教育,教师教育研究,中国教师,教育史研究,新华文摘 人大报刊复印资料,国内主要的教育类期刊 教育研究 教育理论与实践 新华文摘,11,三、教育文献的种类,根据文献分布的不同,可分为:,1书籍,2报刊,中国教育年鉴,中国教育统计资料,教育志,3档案,三、教育文献的种类 根据文献分布的不同,可分为:中国教育年鉴,12,四、教育文献检索的基本方法,常规检索,1顺查法,2逆查法,3引文查找法,四、教育文献检索的基本方法 常规检索,13,四、教育文献检索的基本方法,计算机检索,四、教育文献检索的基本方法 计算机检索,14,计算机检索的两种基本方法,1、在线检索,2、光盘检索,计算机检索的两种基本方法1、在线检索,15,1、在线检索,google 或 等,教育专业网站,如:人教网、新思考、教育在线、中国教师教育网、山东教师教育网等,中国知网,(CNKI),1、在线检索 google 或 等,16,2、光盘检索,人大报刊资料全文数据库,中国,(CNKI),学术文献总库,中国期刊全文数据库,中国博士学位论文全文数据库,中国优秀硕士学位论文全文数据库,中国重要会议论文全文数据库,中国重要报纸全文数据库,中国年鉴全文数据库,EBSCO(Elton B.Stephens.Company)全文数据库,ASP(Academic Search Premier,学术期刊数据库),ERIC(Educational Resource Information,Center,美国教育资源信息中心),2、光盘检索 人大报刊资料全文数据库,17,光盘检索的基本程序,进入,图书馆网站,点击,电子资源,选择,中文或外文,选择,数据库,填写,对话框,查阅,文献,光盘检索的基本程序进入点击选择选择填写查阅,18,(五)教育文献综述报告的结构,(五)教育文献综述报告的结构,19,1、问题的提出,阐明文献检索的目的。,2、说明检索的方法(包括检索主题词、检索的时间范围、检索使用的主要数据库及检索结果等);,3、分类列举若干最具代表性的相关研究并一一作点评;,4、对已有相关研究进行概括,阐明已有研究的特点,包括已取得的研究成果、已达成的共识,以及现有研究存在的问题。,5、列出主要参考文献。,文献综述报告的基本结构,1、问题的提出,阐明文献检索的目的。文献综述报告的基本结构,20,研究者用“教育公平”、“教育平等”、“教育民主”等相关语词作为关键词,在“CNKI中国期刊全文数据库”中对2000年到2019年的相关研究进行检索,共检索到论文篇。其中,具有代表性的典型研究成果有:,1、,主要研究了,2、,主要研究了,“教育公平研究”文献综述示例:,研究者用“教育公平”、“教育平等”、“教育民主”等相关语词作,21,综合来看,与“教育公平”相关的已有研究成果非常丰富,在以下问题上已经达成共识,为教育公平问题的进一步研究奠定了良好的基础:,1、,但是,已有研究在以下问题的研究上还比较薄弱,还没有形成一致的观点,需要开展进一步研究:,1、,本研究正是试图从出发,运用方法,对问题展开研究,以弥补现有研究在上的不足。,“教育公平研究”文献综述示例:,综合来看,与“教育公平”相关的已有研究成果非常丰富,在以下问,22,谢谢支持!,谢谢支持!,23,
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